Questões do ENEM 2022

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1.694 questões encontradas. Mostrando a página 24 de 85.

• A1D8C0B3-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2022Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Online Education and Its Effective Practice: A Research Review

  
  

  By: Anna Sun, Xiufang Chen 

  
  

  
  

     Online education is here to stay and grow. The review of its history clearly shows that online education has developed rapidly, mostly as a result of Internet connectivity, advanced technology, and a massive market. It has evolved from 19th century correspondence programs to the 21st century’s vibrant and well-designed institutional online courses.

  
  

  
  

     The fast development of the Internet and the World Wide Web (WWW) has produced numerous benefits to education. Online education provides potential opportunities to open new markets for higher education institutions. Many adult learners may enjoy the flexibility when they have to balance work, study, and family responsibilities. The wide range of various technology advancements used by universities’ online programs may promote the interaction between students and instructors, and among students at large. Finally, the upgraded technology and software may allow instructors, students, and university administrators to collect data, feedback, and evaluation regarding their online experiences.

  
  

  
  

     We can anticipate that online education will continue to increase its presence and influence higher education through a vigorous process of reshaping, refining, and restructuring. It is unlikely, however, to replace entirely traditional higher education, but merely to be an alternative. But, because of its flexibility and accessibility, online education is gaining in popularity, especially for people who are otherwise unable to obtain education because of physical distance, schedule conflicts, and unaffordable costs.

  
  

  
  

  Available in: https://www.informingscience.org/

  Publications/3502. Access 28 set. 2022. Adapted

  The authors’ opinion about the future of online education, in the context of higher education (university), expresses their:

  Escolha uma alternativa para a questão a1d8c0b3-df

  A

  pessimism.

  B

  skepticism. 

  C

  optimism.

  D

  criticism. 

  Responder
• A1D649CE-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Online Education and Its Effective Practice: A Research Review

  
  

  By: Anna Sun, Xiufang Chen 

  
  

  
  

     Online education is here to stay and grow. The review of its history clearly shows that online education has developed rapidly, mostly as a result of Internet connectivity, advanced technology, and a massive market. It has evolved from 19th century correspondence programs to the 21st century’s vibrant and well-designed institutional online courses.

  
  

  
  

     The fast development of the Internet and the World Wide Web (WWW) has produced numerous benefits to education. Online education provides potential opportunities to open new markets for higher education institutions. Many adult learners may enjoy the flexibility when they have to balance work, study, and family responsibilities. The wide range of various technology advancements used by universities’ online programs may promote the interaction between students and instructors, and among students at large. Finally, the upgraded technology and software may allow instructors, students, and university administrators to collect data, feedback, and evaluation regarding their online experiences.

  
  

  
  

     We can anticipate that online education will continue to increase its presence and influence higher education through a vigorous process of reshaping, refining, and restructuring. It is unlikely, however, to replace entirely traditional higher education, but merely to be an alternative. But, because of its flexibility and accessibility, online education is gaining in popularity, especially for people who are otherwise unable to obtain education because of physical distance, schedule conflicts, and unaffordable costs.

  
  

  
  

  Available in: https://www.informingscience.org/

  Publications/3502. Access 28 set. 2022. Adapted

  Two of the benefits of online education, according to the text, are:

  Escolha uma alternativa para a questão a1d649ce-df

  A

  the creation of opportunities to invest in new markets for primary education institutions; the lack of flexibility to balance work, study, and family responsibilities.

  B

  the interaction between students and teachers, and among students; the possibility to collect data and feedback concerning teachers’, students’, and administrators’ online experiences. 

  C

  the interruption of investments in new markets for university education institutions; the interaction between teachers and administrators, and among teachers. 

  D

  the upgrade of technology, software and various technology advancements; the wide range of online programs to promote interaction among different universities. 

  Responder
• A1D3E9ED-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Online Education and Its Effective Practice: A Research Review

  
  

  By: Anna Sun, Xiufang Chen 

  
  

  
  

     Online education is here to stay and grow. The review of its history clearly shows that online education has developed rapidly, mostly as a result of Internet connectivity, advanced technology, and a massive market. It has evolved from 19th century correspondence programs to the 21st century’s vibrant and well-designed institutional online courses.

  
  

  
  

     The fast development of the Internet and the World Wide Web (WWW) has produced numerous benefits to education. Online education provides potential opportunities to open new markets for higher education institutions. Many adult learners may enjoy the flexibility when they have to balance work, study, and family responsibilities. The wide range of various technology advancements used by universities’ online programs may promote the interaction between students and instructors, and among students at large. Finally, the upgraded technology and software may allow instructors, students, and university administrators to collect data, feedback, and evaluation regarding their online experiences.

  
  

  
  

     We can anticipate that online education will continue to increase its presence and influence higher education through a vigorous process of reshaping, refining, and restructuring. It is unlikely, however, to replace entirely traditional higher education, but merely to be an alternative. But, because of its flexibility and accessibility, online education is gaining in popularity, especially for people who are otherwise unable to obtain education because of physical distance, schedule conflicts, and unaffordable costs.

  
  

  
  

  Available in: https://www.informingscience.org/

  Publications/3502. Access 28 set. 2022. Adapted

  Internet connectivity, advanced technology, and a massive market are mentioned, in the text, as:

  Escolha uma alternativa para a questão a1d3e9ed-df

  A

  the main factors which motivated the rapid development of online education.

  B

  vibrant and well-designed themes present in institutional online courses.

  C

  events which resulted in the failure of online education.

  D

  topics which represented the basis of 19th century correspondence programs.

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• A1D188F2-DF

  Química

  Transformações Químicas e EnergiaCEDERJ · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe as seguintes reações: (I) Cu2+_(aq) + 2e- → Cu; (II) Ag+ + 1e- → Ag e, (III) Zn2+ + 2e- → Zn.

  
  

  
  

  Sabendo-se que soluções de Cu(NO3)2, AgNO3 e Zn(NO3) foram conectadas em série por meio de eletrodos e que 10.0 g de Cu são depositados, é correto afirmar que a massa em gramas de Ag e de Zn além do valor da carga em C, usada, são respectivamente:

  Escolha uma alternativa para a questão a1d188f2-df

  A

  7.50 g de Ag, 15.0 g Zn e 30.4 C

  B

  11.8 g de Ag, 8.35 g Zn e 17.9 C

  C

  16.7 g de Ag, 8.35 g de Zn e 15.2 C

  D

  34.0 g de Ag, 10.3 g de Zn e 30.4 C

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• A1CF06AC-DF

  Química

  Transformações Químicas e EnergiaCEDERJ · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere a seguir as duas reações com os seus respectivos ΔH0 a 25.0 0C sob pressão de 1.0 atm:

  
  

  (I) C(s) + O2(g) → CO2(g)          ΔH0 = -393.5 kJ/mol

  
  

  (II) C(s) + ½ O2(g)) → CO(g)     ΔH0 = -110.5 kJ/mol

  
  

  
  

  Considerando as informações, R(constante dos gases perfeitos) = 8.3J K-1 mol-1 , o valor de ΔE0 para cada uma delas será, respectivamente:

  Escolha uma alternativa para a questão a1cf06ac-df

  A

  - 393.5 kJ/mol e - 111.7 kJ/mol

  B

  131.2 kJ/mol e -115.0 kJ/mol

  C

  400.0 kJ/mol e - 121.7 kJ/mol

  D

  -782.0 kJ/mol e - 223.4 kJ/mol

  Responder
• A1CC4B31-DF

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasCEDERJ · 2022Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A concentração do íon Mg2+(aq) e do íon Cl- (aq) em uma solução preparada pela adição de 190.0 g de MgCl2 em quantidade de H2O suficiente para obter 2.5 L de solução, são aproximadamente:

  Escolha uma alternativa para a questão a1cc4b31-df

  A

  0.50 M de Mg2+ e 1.8 M de Cl-

  B

  0.05M de Mg2+ e 1.3 M de Cl-

  C

  0.80 M de Mg2+ e 1.6 M de Cl-

  D

  4.0 M de Mg2+ e 2.0 M de Cl-

  Responder
• A1C970AE-DF

  Física

  Física Térmica - TermologiaCEDERJ · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Certa massa de gás estava contida em um recipiente de 45 L, à temperatura de 33ºC e à pressão de 6 atm. Sabendo que essa massa foi transferida para um reservatório de 90 L, à pressão de 6 atm, no novo reservatório,

  Escolha uma alternativa para a questão a1c970ae-df

  A

  a temperatura em ºC duplicou o seu valor inicial.

  B

  a temperatura absoluta duplicou seu valor inicial. 

  C

  a temperatura absoluta ficou reduzida a ½ da inicial.

  D

  a temperatura em ºC ficou reduzida a ½ de seu valor inicial.

  Responder
• A1C6ABA5-DF

  Química

  Química OrgânicaCEDERJ · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  O acetaldeído é um dos agentes responsáveis pela ressaca, embora existam também numerosas e complexas contribuições interrelacionadas provenientes das alterações fisiológicas que ocorrem quando o corpo responde a níveis anormalmente altos de etanol e à narcose suave, ao desequilíbrio ácido e à desidratação que ele induz. Quando a quantidade de álcool ingerida é maior que a capacidade de metabolização do aldeído, ocorre uma acumulação dessa substância no organismo, o que pode gerar vermelhidão facial, cefaleia, taquicardia, tontura e náuseas.

  
  

  
  

  Está correto o que se afirma em:

  Escolha uma alternativa para a questão a1c6aba5-df

  A

  Etanol e etanal são isômeros.

  B

  O nome oficial IUPAC do composto orgânico (acetaldeído) é etanal.

  C

  Em uma conversão completa, 10 mg de etanol produzem 10 mg de etanal.

  D

  A conversão em acetaldeído pode ser uma reação enzimática de oxidação de álcool primário.

  Responder
• A1C44D26-DF

  Química

  Substâncias e suas propriedadesCEDERJ · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os principais componentes dos fertilizantes minerais são compostos que contêm os elementos químicos nitrogênio (N), fósforo (P) e potássio (K) e que podem ser combinados em diferentes proporções para fabricar os fertilizantes do tipo NPK, dependendo da necessidade do solo a ser tratado.

  
  

  
  

  Sobre esses elementos é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão a1c44d26-df

  A

  O fósforo no composto PCl5 tem hibridização do tipo sp2d2 .

  B

  O isótopo do nitrogênio-15 apresenta 7 nêutrons em seu núcleo.

  C

  O nitrogênio é obtido da atmosfera por liquefação e destilação fracionadas.

  D

  O potássio é um metal que possui grande caráter eletronegativo.

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• A1C1FA4A-DF

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaCEDERJ · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em um grupo de 58 formandos da Escola de Engenharia de uma universidade, 28 fizeram o curso de Engenharia de Produção, 18 de Engenharia Elétrica e 12 de Engenharia de Telecomunicações. Cada formando concluiu apenas um dos três cursos.

  
  

  
  

  Se, para constituir uma comissão de formatura, deve-se escolher, obrigatoriamente, dois estudantes de cada um dos cursos, de quantas maneiras distintas tal comissão pode ser formada?

  Escolha uma alternativa para a questão a1c1fa4a-df

  A

  (14 × 27) + ( 9 × 17 ) + (6 × 11)

  B

  14 × 27 × 9 × 17 × 6 × 11

  C

  28 × 27 × 18 × 17 × 12 × 11

  D

  (28 × 27) + (18 × 17) + (12 × 11)

  Responder
• A1BF4A8C-DF

  Matemática

  FunçõesCEDERJ · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  O conjunto imagem da função f:ℝ → ℝ, definida por f(x) = 2 – x – x2 , é o intervalo:

  Escolha uma alternativa para a questão a1bf4a8c-df

  A

  (−∞, 2]

  B

  (−2, ∞)

  C

  (−∞, 9/4 ]

  D

  [− 1/2 , ∞)

  Responder
• A1BC8C2A-DF

  Matemática

  ÁlgebraCEDERJ · 2022Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Se  2x = 1/3, então o valor de x é igual a:

  Escolha uma alternativa para a questão a1bc8c2a-df

  A

  log2 3

  B

  log3 2

  C

  - log3 2

  D

  - log2 3

  Responder
• A1BA2C8D-DF

  Matemática

  Geometria PlanaCEDERJ · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os lados AB e AD do paralelogramo ABCD medem, respectivamente, 8m e 6m, e formam entre si um ângulo de 60o . Nessas condições, suas diagonais AC e BD, medem, em metros, respectivamente:

  Escolha uma alternativa para a questão a1ba2c8d-df

  A

  2√37 e 2√13.

  B

  √37 e √13.

  C

  37 e 13.

  D

  74 e 26.

  Responder
• A1B76FAF-DF

  Matemática

  Geometria EspacialCEDERJ · 2022Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Denote-se por S um cilindro circular reto de altura h e raio r. Um novo cilindro é construído, aumentando-se 10% do raio r e diminuindo-se 10% da altura h de S.

  
  

  
  

  Em relação ao volume de S, o volume do novo cilindro é:

  Escolha uma alternativa para a questão a1b76faf-df

  A

  maior, mas menos que10%. 

  B

  menor, mas menos que 10% . 

  C

  maior, mais que 10%.

  D

  menor, mais que 10%.

  Responder
• A1B4D62C-DF

  Matemática

  ÁlgebraCEDERJ · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerando as operações existentes no conjunto dos números reais, corretamente afirma-se:

  Escolha uma alternativa para a questão a1b4d62c-df

  A

  √4 = ± 2 .

  B

  log(15) = log(3) . log(5).

  C

  (-2)-1 = 2.

  D

  3√0.5  > √0,5.

  Responder
• A1B21072-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2022Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  No final do século XIX, a África se transformou em uma área de atuação das nações europeias. Assinale a opção que melhor qualifica essas atuações em geral nesse final do século XIX e início do século XX e, no caso especifico, da África:

  Escolha uma alternativa para a questão a1b21072-df

  A

  Imperialismo e Partilha da África realizada através da Conferência de Berlim (1884/1885).

  B

  Liberalismo econômico e criação do estado da África do Sul, após a Conferência de Versalles de 1870.

  C

  Intervencionismo econômico e fomento às guerras coloniais nas áreas de dominação portuguesa estabelecidas pelo Tratado de Latrão de 1929.

  D

  Industrialismo e Guerras de Independência comandadas pela Inglaterra em aliança com a França.

  Responder
• A1AEF3CB-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  A política americana para a América Latina estabeleceu dois tipos de ações distintas, se considerarmos o período após o fim da Segunda Guerra Mundial e o fim dos anos 1950 e a década de 1960.

  
  

  
  

  Assinale a opção que contém a resposta correta quanto à atuação americana na América do Sul, nos dois períodos citados:

  Escolha uma alternativa para a questão a1aef3cb-df

  A

  após a Segunda Guerra Mundial, os EUA apoiam a continuidade dos regimes oligárquicos de cunho ruralista, como Argentina e Venezuela; já nos anos 1950 e 1960, com a criação da CEPAL – Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe, o apoio vai se concentrar nos regimes liberais reformistas legitimados pelos partidos comunistas de feição soviética.

  B

  após a Segunda Guerra Mundial, os EUA fomentaram a luta por regimes democráticos contra as oligarquias que dominavam a Argentina e o Brasil; já no período dos anos 1950 e 1960, com a ameaça da Cuba comunista e da China de Mao-Tse-Tung, o apoio americano é dado aos militares que expressavam a garantia da limitação da penetração comunista.

  C

  após a Segunda Guerra Mundial, os EUA norteiam sua política de controle da América Latina, reforçando a ajuda ao governo de Peron, na Argentina, e de Vargas, no Brasil; já nos anos 1950 e 1960, por conta da Guerra Fria, apoiam os partidos liberais de perspectiva democrática, nas reformas econômicas bancadas pela Aliança para o Progresso.

  D

  após a Segunda Guerra Mundial, os EUA, vencedores e líderes dos aliados, apoiam os regimes democráticos, na América Latina, contra o domínio peronista, na Argentina e, contra o Estado Novo de Vargas, vão manter essa política durante o período dos anos 1950 e 1960, durante as lutas americanas na Ásia.

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• A1A990AB-DF

  História

  História do BrasilCEDERJ · 2022Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil dos anos 1950 apresentava, como dimensão de futuro, o desenvolvimentismo consagrado na presidência de JK.

  
  

  
  

  Contém referências corretas ao período do governo JK a opção:

  Escolha uma alternativa para a questão a1a990ab-df

  A

  Plano de Metas e o lema 50 anos em cinco.

  B

  Construção do Complexo de Volta Redonda e a inauguração da estátua do Cristo Redentor no Rio de Janeiro.

  C

  Revoltas militares que tentaram impedir a posse de JK e a Coluna Prestes.

  D

  Atentado a Carlos Lacerda na rua Tonelero em Copacabana e a fundação do Partido Comunista no Brasil.

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• A1A6D92D-DF

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosCEDERJ · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

  A política internacional continua presa à guerra entre a Ucrânia e a Rússia. A continuidade da guerra tem provocado bons e maus momentos que estão muito distantes do que ocorreu após o fim da Segunda Guerra Mundial.

  
  

  
  

  Dois fatos que marcaram o período pós 1945 foram:

  Escolha uma alternativa para a questão a1a6d92d-df

  A

  a formação da República de Weimar, e a marcha sobre Roma, comandada pelas forças nacionalistas italianas.

  B

  a divisão da Alemanha em dois países diferentes politicamente e ideologicamente, e a criação da Organização das Nações Unidas.

  C

  o fim da Guerra do Vietnam e a formação da Sociedade das Nações ou Liga das Nações.

  D

  a destruição do Muro de Berlim e o bombardeio de Pearl Harbor.

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• A1A48D0A-DF

  História

  História do BrasilCEDERJ · 2022Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O ano de 1922 foi pródigo em comemorações e eventos. Alguns dos eventos desse ano mostravam como era possível acreditar em um Brasil novo e diferente, a partir do reconhecimento dos problemas com a economia cafeeira, depois da Primeira Guerra Mundial.

  
  

  
  

  Assinale a opção que contém dois desses eventos do ano de 1922:

  Escolha uma alternativa para a questão a1a48d0a-df

  A

  Comemoração dos 100 anos de fundação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro e Festa comemorativa dos 100 anos do Dia do Fico.

  B

  Festa dos 100 anos da vitória brasileira na Guerra do Paraguai e Comemoração dos 42 anos da Lei Áurea.

  C

  Comemoração dos 50 anos da República Brasileira e Festa Comemorativa dos 100 anos da Lei Eusébio de Queirós.

  D

  Semana de Arte Moderna em São Paulo e Exposição Internacional Comemorativa dos Cem Anos da Independência do Brasil. 

  Responder