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Questões de Matemática do ENEM

Questões de Matemática, da área de Matemática, com gabarito em cada página.

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7.816 questões encontradas. Mostrando a página 242 de 391.

  • D1AFD20E-E4

    Matemática

    Análise Combinatória em Matemática
    PUC-GO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO 7

                       O mistério dos hippies desaparecidos

    Ide ao Mercadão da Travessa do Carmo. Que vereis? O alegre, o pitoresco, o colorido. Admirai a excelente organização: cada artesão em seu quadrado, exibindo belos trabalhos.

    Mas... Nada vos chama a atenção?

    Não? Neste caso, pergunto-vos: onde estão os hippies da Praça Dom Feliciano? Isso mesmo, aqueles que ficavam na frente da Santa Casa. Onde estão? Não sabeis?

    O homem de cinza sabe.

    O homem de cinza vinha todos os dias à Praça Dom Feliciano. Ficava muito tempo olhando os hippies, que não lhe davam maior atenção. O homem, ao contrário, parecia muito interessado neles: examinava os objetos expostos, indagava por preços, por detalhes da manufatura. E anotava tudo numa caderneta de capa preta. Um dia perguntou aos hippies onde moravam. Por aí, respondeu um rapaz. Numa comuna? — perguntou o homem. Não, não era em nenhuma comuna; na realidade, estavam ao relento. O homem então disse que eles deveriam morar juntos numa comuna. Ficaria mais fácil, mais prático. O rapaz concordou. Não estava com muita vontade de falar; contudo, acrescentou, depois de uma pausa, que o problema era encontrar o lugar para a comuna.

    Não é problema, disse o homem; eu tenho uma chácara lá na Vila Nova, com uma boa casa, gramados, árvores frutíferas. Se vocês quiserem, podem ficar lá. No amor? — perguntou o rapaz.

    — No amor, bicho — respondeu o homem, rindo. Só quero que vocês tomem conta da casa. Os hippies confabularam entre si e resolveram aceitar. O homem levou-os — eram doze, entre rapazes e moças — à chácara, numa camioneta Veraneio. Deixou-os lá.

    Durante algum tempo não apareceu. Mas, num domingo, deu as caras. Conversou com os jovens sobre a chácara, contou histórias interessantes. Finalmente, pediu para ver o que tinham feito de artesanato. Examinou as peças atentamente e disse:

    — Posso dar uma sugestão? Eles concordaram. Como não haveriam de concordar? Mas foi assim que começou. O homem organizou-os em equipes: a equipe dos cintos, a equipe das pulseiras, a equipe das bolsas.

    Ensinou-os a trabalhar pelo sistema de linha de montagem; racionalizou cada tarefa, cada atividade.

    Disciplinou a vida deles, também. Centralizou todo o consumo de tóxicos. Fornecia drogas mediante vales, resgatados ao fim do mês, conforme a produção. Permitiu que se vestissem como desejavam, mas era rígido na escala de trabalho. Seis dias por semana, folga às quartas — nos domingos tinham de trabalhar. Nestes dias, o homem de cinza admitia visitantes na chácara, mediante o pagamento de ingressos. Um guia especialmente treinado acompanhava-os, explicando todos os detalhes acerca dos hippies, estes seres curiosos.

    O homem de cinza já era muito rico, mas agora está multimilionário. É que organizou uma firma, e exporta para os Estados Unidos e para o Mercado Comum Europeu cintos, pulseiras e bolsas.

    Parece que, para esses artigos, não há sobretaxa de exportações. Escreveu um livro — Minha Vida Entre os Hippies — que tem se constituído em autêntico êxito de livraria; uma adaptação para a televisão, sob forma de novela, está quase pronta. E quem ouviu a trilha sonora, garante que é um estouro.

    Tem apenas um temor, este homem. É que um dos hippies, de uma hora para outra, cortou o cabelo, passou a tomar banho — e usa agora um decente terno cinza. Por enquanto ainda não se manifestou; mas trata-se — o homem de cinza está convencido disto — de um autêntico contestador.

    (SCLIAR, Moacyr. Melhores contos. São Paulo: Global, 2003. p. 130-132.)

    Em um dado momento do Texto 7, o homem de cinza organiza os hippies em equipes. Considere que a equipe dos cintos tenha cinco pessoas, a das pulseiras, três, e a das bolsas, quatro pessoas. Resolveu-se formar uma nova equipe multivalente, com três pessoas da equipe dos cinto, uma da equipe das pulseiras e duas da equipe das bolsas. Assim, de quantas maneiras diferentes se poderia formar essa nova equipe? Assinale a única alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão d1afd20e-e4
  • D179B6D6-E4

    Matemática

    Aritmética e Problemas
    PUC-GO · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO 5

    É com certa sabedoria que se diz: pelos olhos se conhece uma pessoa. Bem, há olhares de todos os tipos — dos dissimulados aos da cobiça, seja pelo vil metal ou pelo sexo.

    Garimpeiro se conhece pelos olhos. Olhos de febre, que flamejam e reluzem. Há, em suas pupilas, o ouro. O brilho dourado tatua a íris. Trata-se apenas de um reflexo de sua alma e daquilo que corre em suas veias. É um vírus. A princípio, um sonho distante, mas, ao correr dos dias, torna-se uma angustiante busca. Na primeira vez que o ouro fagulha na sua frente, na bateia, toda a alma se contamina e o vírus se transforma em doença incurável.

    Todos, no garimpo, têm histórias semelhantes. Têm família, filhos, empregos em suas cidades, nos distantes estados, mas, de repente, espalha-se a notícia do ouro. Então, largam tudo, vendem a roupa do corpo e lá se vão. Caçar o rastro do ouro é a sina. Nos olhos, a febre — um brilho dourado doentio. Sim, é fácil conhecer um garimpeiro.

    Todos sabem que, no garimpo, não é lugar para se viver. Mas ninguém abandona o seu posto. Suor, lama, pedregulhos, pepitas douradas, cansaço — é a vida que até o diabo rejeita.

    Por onde passam, o rastro da destruição. A  Amazônia é nossa. Tratores e retroescavadeiras derrubam e limpam a floresta; as dragas chegam, os rios se contaminam rapidamente de mercúrio. Quem pode mais chora menos. Na trilha do brilho dourado, nada se preserva. Ai daqueles que levantarem alguma voz... No dia seguinte, o corpo é encontrado no meio da selva, um bom prato aos bichos.

    (GONÇALVES, David. Sangue verde. Joinville: Sucesso Pocket, 2014. p. 5-6. Adaptado.)

    O Texto 5 trata da dura vida no garimpo, “que até o diabo rejeita”. Um desses garimpeiros, cansado da vida atribulada no garimpo, resolveu ir embora. No caminho de volta, deparou-se com uma casa, onde pediu abrigo e comida por sete dias, tempo que julgava necessário para descansar, a fim de seguir viagem. Temendo que o viajante fugisse sem pagar, o morador concordou; porém, exigiu pagamento adiantado. Inseguro de pagar tudo e ser lesado, o garimpeiro, que dispunha apenas de barras de ouro, concordou em pagar, adiantado, mas uma diária a cada manhã. Apresentou ao morador uma pequena barra cujo valor equivalia ao custo das sete diárias e pediu troco. O morador, porém, disse que não tinha dinheiro para troco. E sugeriu que o garimpeiro cortasse a barra para efetuar o pagamento conforme o combinado. Qual seria a menor quantidade de cortes na barra e em que tamanhos para que o acerto diário pudesse ser feito (assinale a resposta correta)?
    Escolha uma alternativa para a questão d179b6d6-e4
  • D1206DE7-E4

    Matemática

    Análise de Tabelas e Gráficos
    PUC-GO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO 1

    Democracia

    Punhos de redes embalaram o meu canto

    para adoçar o meu país, ó Whitman.

    Jenipapo coloriu o meu corpo contra os maus-                                                                                

                                                         [olhados,

    catecismo me ensinou a abraçar os hóspedes,

    carumã me alimentou quando eu era criança,

    Mãe-negra me contou histórias de bicho,

    moleque me ensinou safadezas,

    massoca, tapioca, pipoca, tudo comi,

    bebi cachaça com caju para limpar-me,

    tive maleita, catapora e ínguas,

    bicho-de-pé, saudade, poesia;

    fiquei aluado, mal-assombrado, tocando maracá,

    dizendo coisas, brincando com as crioulas,

    vendo espíritos, abusões, mães-d’água,

    conversando com os malucos, conversando sozinho,

    emprenhando tudo que encontrava,

    abraçando as cobras pelos matos,

    me misturando, me sumindo, me acabando,

    para salvar a minha alma benzida

    e meu corpo pintado de urucu,

    tatuado de cruzes de corações, de mãos-ligadas,

    de nomes de amor em todas as línguas de branco, de                                                          

                                                     [mouro ou de pagão.

    (LIMA, Jorge de. Melhores poemas. São Paulo: Global, 2006. p. 74.)

    O Texto 1 faz referência a dois tipos de alimentos muito apreciados pelos brasileiros, a tapioca e a pipoca, cujos fatores nutricionais estão detalhados, respectivamente, nas tabelas a seguir. Sabendo-se que 100 gramas de tapioca correspondem a 347 kcal e 100 g de pipoca a 387 kcal, então um lanche em que foram consumidos 151,5 kcal e 36,63 g de carboidrato, corresponde aproximadamente a quantos gramas de alimentos?
    Imagem da questão de Matemática, PUC-GO 2016, Análise de Tabelas e Gráficos
    Escolha uma alternativa para a questão d1206de7-e4
  • 00464E98-E1

    Matemática

    Função Logarítmica
    USP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Uma quantidade fixa de um gás ideal é mantida a temperatura constante, e seu volume varia com o tempo de acordo com a seguinte fórmula:

    Imagem da questão de Matemática, USP 2016, Função Logarítmica

    em que t é medido em horas e V(t) é medido em m3. A pressão máxima do gás no intervalo de tempo [0,2] ocorre no instante

    Escolha uma alternativa para a questão 00464e98-e1
  • 00435FB4-E1

    Matemática

    Circunferências
    USP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Duas circunferências com raios 1 e 2 têm centros no primeiro quadrante do plano cartesiano e ambas tangenciam os dois eixos coordenados. Essas circunferências se interceptam em dois pontos distintos de coordenadas (x1 , y1) e (x2 , y2).

    O valor de Imagem da questão de Matemática, USP 2016, Circunferências é igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 00435fb4-e1
  • 0040CCD2-E1

    Matemática

    Aritmética e Problemas
    USP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Um reservatório de água tem o formato de um cone circular reto. O diâmetro de sua base (que está apoiada sobre o chão horizontal) é igual a 8 m. Sua altura é igual a 12 m. A partir de um instante em que o reservatório está completamente vazio, inicia-se seu enchimento com água a uma vazão constante de 500 litros por minuto. O tempo gasto para que o nível de água atinja metade da altura do reservatório é de, aproximadamente,

    Imagem da questão de Matemática, USP 2016, Aritmética e Problemas

    Escolha uma alternativa para a questão 0040ccd2-e1
  • 003B7945-E1

    Matemática

    Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações
    USP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Considere as funções Figura 1 de 2 da questão de Matemática, USP 2016, Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações em que o domínio de f é o conjunto dos números reais e o domínio de g é o conjunto dos números reais maiores do que 0. Seja

    Figura 2 de 2 da questão de Matemática, USP 2016, Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações

    em que x > 0. Então, h(2) é igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 003b7945-e1
  • 0038DD37-E1

    Matemática

    Geometria Plana
    USP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Na figura, o retângulo ABCD tem lados de comprimento AB = 4 e BC = 2. Sejam M o ponto médio do lado Figura 1 de 5 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana e N o ponto médio do lado Figura 2 de 5 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana. Os segmentos Figura 3 de 5 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana interceptam o segmento Figura 4 de 5 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana nos pontos E e F, respectivamente.

    Figura 5 de 5 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana

    A área do triângulo AEF é igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 0038dd37-e1
  • 0035C698-E1

    Matemática

    Geometria Plana
    USP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    O retângulo ABCD, representado na figura, tem lados de comprimento AB = 3 e BC = 4. O ponto P pertence ao lado Figura 1 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana = 1. Os pontos R, S e T pertencem aos lados Figura 2 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana Figura 3 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana, respectivamente. O segmento Figura 4 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana é paralelo a Figura 5 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana e intercepta Figura 6 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana no ponto Q. O segmento Figura 7 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana é paralelo a Figura 8 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana

    Figura 9 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana

    Sendo x o comprimento de Figura 10 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana, o maior valor da soma das áreas do retângulo Figura 11 de 11 da questão de Matemática, USP 2016, Geometria Plana, do triângulo CQP e do triângulo DQS, para x variando no intervalo aberto ] 0,3[, é

    Escolha uma alternativa para a questão 0035c698-e1
  • 0032E411-E1

    Matemática

    Probabilidade
    USP · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Cláudia, Paulo, Rodrigo e Ana brincam entre si de amigo-secreto (ou amigo-oculto). Cada nome é escrito em um pedaço de papel, que é colocado em uma urna, e cada participante retira um deles ao acaso. A probabilidade de que nenhum participante retire seu próprio nome é
    Escolha uma alternativa para a questão 0032e411-e1
  • FB8E8BDC-E1

    Matemática

    Problemas
    CEDERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Uma fábrica vende certo produto por R$1,20 a unidade. O custo total para fabricar N desses produtos consiste de uma taxa fixa de R$45,00 mais R$0,30 por unidade produzida. Indique a quantidade mínima de produtos que deve ser vendida para não haver prejuízo.
    Escolha uma alternativa para a questão fb8e8bdc-e1
  • 593C8288-D8

    Matemática

    Estudo da Reta
    PUC - SP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    O jornal Folha de S. Paulo publicou em 11 de outubro de 2016, a seguinte informação:

    Imagem da questão de Matemática, PUC - SP 2016, Estudo da Reta

    De acordo com as informações apresentadas, suponha que para uma velocidade de 35 km/h a probabilidade de lesão fatal seja de 5% e que para velocidades no intervalo [35;55] o gráfico obedeça a uma função do 1º grau. Nessas condições, se um motorista dirigindo a 55 km/h, quiser reduzir a probabilidade de lesão fatal por atropelamento à metade, ele terá que reduzir a sua velocidade em, aproximadamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 593c8288-d8
  • 5939A79D-D8

    Matemática

    Números Complexos
    PUC - SP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em relação ao número complexo z = i⁸⁷ .( i⁰⁵ + √3 ) é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 5939a79d-d8