Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2024
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C9E53531-5A
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.


Prova
116 questões da prova de 2024 de Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em Português, Biologia, Química, Física e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.


Segundo dados do Sistema Nacional de Embriões (SisEmbrio), disponibilizado pela ANVISA, a produção de células germinativas e de embriões humanos para reprodução humana assistida vem crescendo consideravelmente nos últimos anos. Em todo o país, existem 202 centros de reprodução humana assistida, autorizados pela ANVISA, porém somente 10 oferecem tratamento de forma gratuita ou pelo SUS. De acordo com a Secretaria Estadual de Saúde (SES) do Estado, o Rio Grande do Sul possui somente dois centros que realizam esses procedimentos pelo Sistema Único de Saúde: o Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) e o Hospital Fêmina.
Disponível em: <https://gauchazh.clicrbs.com.br/comportamento/noticia/2023/09/como-funciona-o-processo-de-reproducao-humana-assistida-pelo-sus-clmjmxiow0053013ncuukg5ry.html> . Acesso em: 03 set. 2024.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre as células germinativas e o desenvolvimento embrionário de vertebrados.
( ) A gametogênese inicia com a divisão mitótica de células germinativas 2n4C, as quais darão origem a 2 células-filhas 1n2C.
( ) Os gametas femininos e masculinos 1n1C, na fecundação, fundem-se para restabelecer a diploidia (2n2C) da espécie.
( ) As fases do desenvolvimento embrionário em vertebrados incluem fertilização, clivagem, formação do blastocisto, gastrulação e organogênese.
( ) As células embrionárias totipotentes, na organogênese, iniciam sua diferenciação em tecidos e órgãos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Observe a figura abaixo, que consiste na representação esquemática de uma forquilha de replicação de DNA, em uma porção do genoma de um organismo eucarionte.

Nessa representação esquemática, as letras a, b, c e d podem ser adequadamente substituídas, considerando essa ordem, por

Ao realizar um experimento, um aluno deixou cair uma certa quantidade de sal de cozinha em um copo contendo 100 mL de óleo de soja. Para recuperar o sal, o aluno misturou 100 mL de água fria e agitou vigorosamente. Após um certo tempo em repouso, a mistura no copo apresentou três fases.
Sobre essas fases e a possível recuperação do sal derrubado, considere as afirmações abaixo.
I - As fases, na ordem de baixo para cima, são constituídas por sal sólido, seguido de solução aquosa salina e de óleo de soja, devido às diferentes densidades dos componentes da mistura.
II - A solução aquosa está supersaturada em sal, e o óleo de soja praticamente não contém sal, devido às diferentes polaridades das substâncias.
III - Todo o sal presente na mistura pode ser recuperado inicialmente pela decantação do óleo de soja, seguida por filtração simples e evaporação.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
Um objeto de massa 5,0 kg, movendo-se com velocidade constante de 8,0 m/s ao longo de uma trajetória horizontal e retilínea sem atrito, choca-se frontalmente com um objeto de 10,0 kg de massa, parado. Após o choque, o primeiro objeto recua com uma velocidade de 2,0 m/s e o segundo objeto passa a mover-se com uma velocidade de módulo ........ . A colisão entre os dois objetos é ........ .






Considere as seguintes afirmações sobre números e suas operações.
I. A soma de dois números naturais consecutivos é sempre um número ímpar.
II. A soma de dois números irracionais é sempre um número irracional.
III. Se α > 1, então qualquer valor inteiro de 
Quais estão corretas?
Considere as afirmações abaixo, sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
I - O comportamento do IDH pode variar espacial e temporalmente. Alguns desastres climáticos e socioambientais podem causar a alteração no IDH de um país ao longo do tempo, devido a fatores como, por exemplo, o poder de consumo e o acesso à saúde de qualidade.
II - O IDH do Brasil é elevado, mas não corresponde à atual situação socioeconômica em todas as suas regiões. Relacionado ao IDH, destaca-se também Brunei, localizado no Sudeste Asiático, que é uma das nações da região com maior renda per capita e com IDH muito elevado; no entanto, há uma grande proporção dos habitantes de Brunei que vive em condições precárias.
III - O IDH é produzido pelo programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) e analisa a longevidade, a natalidade, o acesso ao conhecimento, verificado pela média de anos de estudo da população adulta, e o padrão de vida da população de um país.
Quais estão corretas?
Leia o texto abaixo.
As pressões por parte da ONU provocaram o crescente isolamento do regime do Apartheid e, nos anos 1980, o país caiu em gradativo descrédito, perdendo investimentos externos e sendo boicotado por outras nações. Nos primeiros anos da década de 1990, com a libertação de Mandela e a abertura gradativa do regime, o Partido Nacional perdeu a posição de supremacia no governo. Mandela foi eleito presidente em 1994, junto com o ex-presidente branco Frederik de Klerk, decretando o fim dos bantustões e da segregação legal, e conduzindo o país a uma reorganização interna, num governo de conciliação nacional.
MACEDO, J. R. História da África. São Paulo: Contexto, 2023. p. 171.
O texto do historiador José Rivair Macedo relata o fim do Apartheid na África do Sul a partir da eleição de Nelson Mandela, evento que em 2024 completou 30 anos.
Considere as afirmações abaixo, acerca do contexto histórico do Apartheid e das lutas contrárias a esse regime.
I - A África do Sul, desde o final da década de 1940, passou a viver em um regime imposto por uma elite minoritária branca, conhecido como Apartheid que se fundamentava na segregação racial.
II - Nelson Mandela começou sua atuação política contra o Apartheid na década de 1980, como líder da Organização SulAfricana de Estudantes (SASO), razão pela qual foi preso em 1984 e libertado no início dos anos 1990, após forte pressão internacional.
III - Um dos episódios mais importantes de resistência ao Apartheid ocorreu em Soweto, um subúrbio da cidade de Johanesburgo, com o protagonismo de Steve Biko, líder do movimento Consciência Negra.
Quais estão corretas?
Considere os trechos abaixo, retirados da obra A falência, de Júlia Lopes de Almeida, e a leitura integral da obra.
I. — Minha senhora, eu sou da opinião de que a mulher nasceu para mãe de família. Crie os seus filhos, seja fiel ao seu marido, dirija bem a sua casa e terá cumprido a sua missão. Este foi sempre o meu juízo e não me dei mal com ele; não quis casar com mulher sabichona. É nas medíocres que se encontram as esposas.
II. (...) tinha ascendência sobre a criadagem, que a tratava por dona. Mesmo entre os brancos a palavra da sua experiência era ouvida com acatamento. Ela era a mulher desembaraçada, a doceira dos grandes dias de festa, a única das engomadeiras capaz de satisfazer as impertinências do dono da casa; ninguém sabia como a (...) preparar um remédio, um suadouro, nem dar um escalda-pés sinapisado, nem tão bem escolher o peixe, preparar um pudim ou vestir uma criança.
III. Aos doze anos conservava o seu ar estúpido e humilde; não conhecia uma letra, mas ensinava as criadas novas a varrerem a casa e a porem a mesa com perfeição. Como o Mário lhe bateu um dia com os arreios do seu cavalo de pau, Francisco Theodoro resolveu pô-la em um colégio, de pensionista, recomendando uma instrução prática, nada ornamental.
Assinale a alternativa correta acerca dos perfis femininos que compõem o enredo.
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Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações a seguir.
( ) A oração quem não considerasse um privilégio (l. 06) está elíptica antes da forma verbal provar (l. 09).
( ) O pronome você pode ser subentendido antes de Já (l. 12).
( ) O sujeito elíptico da locução verbal tivesse penetrado (l. 17) é Rodrigo (l. 13).
( ) O sujeito elíptico da forma verbal afirmava (l. 28) é Rodrigo (l. 24).
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
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Considere as seguintes afirmações sobre algumas das ideias expressas no texto.
I - O narrador se vale do processo de generalização, ao estender as características do personagem Rodrigo Cambará aos escritores, artistas e políticos do país.
II - O personagem Rodrigo Cambará aparece no texto como um cidadão eufórico e audacioso, um leitor detalhista, um ser político investido de coragem para lutar por melhorias de Santa Fé.
III - O casarão onde vivia Rodrigo Cambará era um espaço importante, local onde todos os visitantes da cidade tinham a oportunidade de desfrutar, com os moradores, os vinhos da adega e os quitutes da cozinha.
Quais estão corretas?