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Questões do ENEM: com imagem

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Resultados

23.294 questões encontradas. Mostrando a página 696 de 1165.

  • B1EBABE9-A6

    Matemática

    Circunferências e Círculos
    FGV · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
    As cordas Figura 1 de 6 da questão de Matemática, FGV 2015, Circunferências e Círculos e Figura 2 de 6 da questão de Matemática, FGV 2015, Circunferências e Círculos de uma circunferência de centro O são, respectivamente, lados de polígonos regulares de 6 e 10 lados inscritos nessa circunferência. Na mesma circunferência, as cordas Figura 3 de 6 da questão de Matemática, FGV 2015, Circunferências e Círculos e Figura 4 de 6 da questão de Matemática, FGV 2015, Circunferências e Círculos se intersectam no ponto P, conforme indica a figura a seguir.

                                             Figura 5 de 6 da questão de Matemática, FGV 2015, Circunferências e Círculos

    A medida do ângulo Figura 6 de 6 da questão de Matemática, FGV 2015, Circunferências e Círculos , indicado na figura por α, é igual a
    Escolha uma alternativa para a questão b1ebabe9-a6
  • 4A64FAA1-A4

    Matemática

    Geometria Espacial
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Um paralelepípedo reto-retângulo foi dividido em dois prismas por um plano que contém as diagonais de duas faces opostas, como indica a figura.

                               Imagem da questão de Matemática, UNESP 2015, Geometria Espacial

    Comparando-se o total de tinta necessária para pintar as faces externas do paralelepípedo antes da divisão com o total necessário para pintar as faces externas dos dois prismas obtidos após a divisão, houve um aumento aproximado de


    Escolha uma alternativa para a questão 4a64faa1-a4
  • 4A5DCAA6-A4

    Matemática

    Geometria Plana
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Renata pretende decorar parte de uma parede quadrada ABCD com dois tipos de papel de parede, um com linhas diagonais e outro com riscos horizontais. O projeto prevê que a parede seja dividida em um quadrado central, de lado x, e quatro retângulos laterais, conforme mostra a figura.

                                           Imagem da questão de Matemática, UNESP 2015, Geometria Plana

    Se o total da área decorada com cada um dos dois tipos de papel é a mesma, então x, em metros, é igual a


    Escolha uma alternativa para a questão 4a5dcaa6-a4
  • 4A51CEA2-A4

    Matemática

    Progressão Aritmética - PA
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    A figura indica o padrão de uma sequência de grades, feitas com vigas idênticas, que estão dispostas em posição horizontal e vertical. Cada viga tem 0,5 m de comprimento. O padrão da sequência se mantém até a última grade, que é feita com o total de 136,5 metros lineares de vigas.

                             Imagem da questão de Matemática, UNESP 2015, Progressão Aritmética - PA

    O comprimento do total de vigas necessárias para fazer a sequência completa de grades, em metros, foi de


    Escolha uma alternativa para a questão 4a51cea2-a4
  • 4A448A04-A4

    Matemática

    Análise de Tabelas e Gráficos
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    A taxa de analfabetismo representa a porcentagem da população com idade de 15 anos ou mais que é considerada analfabeta. A tabela indica alguns dados estatísticos referentes a um município.
    Imagem da questão de Matemática, UNESP 2015, Análise de Tabelas e Gráficos                         

    Do total de pessoas desse município com menos de 15 anos de idade, 250 podem ser consideradas alfabetizadas. Com base nas informações apresentadas, é correto afirmar que, da população total desse município, são alfabetizados



    Escolha uma alternativa para a questão 4a448a04-a4
  • 4A393ED5-A4

    Física

    Ondas e Propriedades Ondulatórias
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    Uma corda elástica está inicialmente esticada e em repouso, com uma de suas extremidades fixa em uma parede e a outra presa a um oscilador capaz de gerar ondas transversais nessa corda. A figura representa o perfil de um trecho da corda em determinado instante posterior ao acionamento do oscilador e um ponto P que descreve um movimento harmônico vertical, indo desde um ponto mais baixo (vale da onda) até um mais alto (crista da onda).

    Imagem da questão de Física, UNESP 2015, Ondas e Propriedades Ondulatórias

    Sabendo que as ondas se propagam nessa corda com velocidade constante de 10 m/s e que a frequência do oscilador também é constante, a velocidade escalar média do ponto P, em m/s, quando ele vai de um vale até uma crista da onda no menor intervalo de tempo possível é igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 4a393ed5-a4
  • 4A332765-A4

    Física

    Espelhos Esféricos
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Quando entrou em uma ótica para comprar novos óculos, um rapaz deparou-se com três espelhos sobre o balcão: um plano, um esférico côncavo e um esférico convexo, todos capazes de formar imagens nítidas de objetos reais colocados à sua frente. Notou ainda que, ao se posicionar sempre a mesma distância desses espelhos, via três diferentes imagens de seu rosto, representadas na figura a seguir.

    Imagem da questão de Física, UNESP 2015, Espelhos Esféricos

    Em seguida, associou cada imagem vista por ele a um tipo de espelho e classificou-as quanto às suas naturezas. Uma associação correta feita pelo rapaz está indicada na alternativa:

    Escolha uma alternativa para a questão 4a332765-a4
  • 4A2D71BE-A4

    Física

    1ª Lei da Termodinâmica
    UNESP · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
                                                             Monte Fuji

                                          Imagem da questão de Física, UNESP 2015, 1ª Lei da Termodinâmica

          O topo da montanha é gelado porque o ar quente da base da montanha, regiões baixas, vai esfriando à medida que sobe. Ao subir, o ar quente fica sujeito a pressões menores, o que o leva a se expandir rapidamente e, em seguida, a se resfriar, tornando a atmosfera no topo da montanha mais fria que a base. Além disso, o principal aquecedor da atmosfera é a própria superfície da Terra. Ao absorver energia radiante emitida pelo Sol, ela esquenta e emite ondas eletromagnéticas aquecendo o ar ao seu redor. E os raios solares que atingem as regiões altas das montanhas incidem em superfícies que absorvem quantidades menores de radiação, por serem inclinadas em comparação com as superfícies horizontais das regiões baixas. Em grandes altitudes, a quantidade de energia absorvida não é suficiente para aquecer o ar ao seu redor.

                                                                                                  (http://super.abril.com.br. Adaptado.)

    Segundo o texto e conhecimentos de física, o topo da montanha é mais frio que a base devido


    Escolha uma alternativa para a questão 4a2d71be-a4
  • 4A276C64-A4

    Física

    Dinâmica
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Ótimos nadadores, os golfinhos conseguem saltar até 5 m acima do nível da água do mar. Considere que um golfinho de 100 kg, inicialmente em repouso no ponto A, situado 3 m abaixo da linha da água do mar, acione suas nadadeiras e atinja, no ponto B, determinada velocidade,quando inicia o seu movimento ascendente e seu centro de massa descreve a trajetória indicada na figura pela linha tracejada. Ao sair da água, seu centro de massa alcança o ponto C, a uma altura de 5 m acima da linha da água, com módulo da velocidade igual a 4√10 m/s, conforme a figura.

                                              Imagem da questão de Física, UNESP 2015, Dinâmica

    Considere que, no trajeto de B para C, o golfinho perdeu 20% da energia cinética que tinha ao chegar no ponto B, devido à resistência imposta pela água ao seu movimento. Desprezando a resistência do ar sobre o golfinho fora da água, a velocidade da água do mar e adotando g = 10 m/s2 , é correto afirmar que o módulo da quantidade de movimento adquirida pelo golfinho no ponto B, em kg·m/s, é igual a


    Escolha uma alternativa para a questão 4a276c64-a4
  • 4A21A549-A4

    Física

    Dinâmica
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Algumas embalagens trazem, impressas em sua superfície externa, informações sobre a quantidade máxima de caixas iguais a ela que podem ser empilhadas, sem que haja risco de danificar a embalagem ou os produtos contidos na primeira caixa da pilha, de baixo para cima. Considere a situação em que três caixas iguais estejam empilhadas dentro de um elevador e que, em cada uma delas, esteja impressa uma imagem que indica que, no máximo, seis caixas iguais a ela podem ser empilhadas.

                                               Imagem da questão de Física, UNESP 2015, Dinâmica

    Suponha que esse elevador esteja parado no andar térreo de um edifício e que passe a descrever um movimento uniformemente acelerado para cima. Adotando g = 10 m/s2 , é correto afirmar que a maior aceleração vertical que esse elevador pode experimentar, de modo que a caixa em contato com o piso receba desse, no máximo, a mesma força que receberia se o elevador estivesse parado e, na pilha, houvesse seis caixas, é igual a


    Escolha uma alternativa para a questão 4a21a549-a4
  • 4A1BDF4B-A4

    Física

    Cinemática
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos
    Um pequeno motor a pilha é utilizado para movimentar um carrinho de brinquedo. Um sistema de engrenagens transforma a velocidade de rotação desse motor na velocidade de rotação adequada às rodas do carrinho. Esse sistema é formado por quatro engrenagens, A, B, C e D, sendo que A está presa ao eixo do motor, B e C estão presas a um segundo eixo e D a um terceiro eixo, no qual também estão presas duas das quatro rodas do carrinho.

                                         Imagem da questão de Física, UNESP 2015, Cinemática

    Nessas condições, quando o motor girar com frequência fM, as duas rodas do carrinho girarão com frequência fR. Sabendo que as engrenagens A e C possuem 8 dentes, que as engrenagens B e D possuem 24 dentes, que não há escorregamento entre elas e que fM = 13,5 Hz, é correto afirmar que fR, em Hz, é igual a


    Escolha uma alternativa para a questão 4a1bdf4b-a4
  • 4A0FB453-A4

    Química

    Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    A bioluminescência é o fenômeno de emissão de luz visível por certos organismos vivos, resultante de uma reação química entre uma substância sintetizada pelo próprio organismo(luciferina) e oxigênio molecular, na presença de uma enzima (luciferase). Como resultado dessa reaçãobioquímica é gerado um produto em um estado eletronicamenteexcitado (oxiluciferina*). Este produto, por suavez, desativa-se por meio da emissão de luz visível, formandoo produto no estado normal ou fundamental (oxiluciferina).Ao final, a concentração de luciferase permanece constante.

                                  Figura 1 de 2 da questão de Química, UNESP 2015, Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.

    O esquema ilustra o mecanismo geral da reação de bio-luminescência de vagalumes, no qual são formados dois produtos diferentes em estados eletronicamente excitados,responsáveis pela emissão de luz na cor verde ou na cor vermelha.

                                    Figura 2 de 2 da questão de Química, UNESP 2015, Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.

    De acordo com o texto e utilizando a classificação periódica dos elementos, assinale a alternativa que apresenta a massa molar, em g·mol–1, e o tipo de isomeria presente na luciferina do vagalume.
    Escolha uma alternativa para a questão 4a0fb453-a4
  • 4A091450-A4

    Química

    Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    A bioluminescência é o fenômeno de emissão de luz visível por certos organismos vivos, resultante de uma reação química entre uma substância sintetizada pelo próprio organismo(luciferina) e oxigênio molecular, na presença de uma enzima (luciferase). Como resultado dessa reaçãobioquímica é gerado um produto em um estado eletronicamenteexcitado (oxiluciferina*). Este produto, por suavez, desativa-se por meio da emissão de luz visível, formandoo produto no estado normal ou fundamental (oxiluciferina).Ao final, a concentração de luciferase permanece constante.

                                  Figura 1 de 3 da questão de Química, UNESP 2015, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

    O esquema ilustra o mecanismo geral da reação de bio-luminescência de vagalumes, no qual são formados dois produtos diferentes em estados eletronicamente excitados,responsáveis pela emissão de luz na cor verde ou na cor vermelha.

                                    Figura 2 de 3 da questão de Química, UNESP 2015, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

    Considere o seguinte espectro da luz visível.

                             Figura 3 de 3 da questão de Química, UNESP 2015, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

    Com base nas informações apresentadas no texto e considerando a velocidade da luz igual a 300.000 km· s–1, é correto afirmar que uma das funções orgânicas e a fórmula molecular da forma aniônica da oxiluciferina do vagalume responsável pela emissão de luz com frequência igual a 4,8 × 1014 Hz são, respectivamente,


    Escolha uma alternativa para a questão 4a091450-a4
  • 4A03B08C-A4

    Química

    Cinética Química
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    A bioluminescência é o fenômeno de emissão de luz visível por certos organismos vivos, resultante de uma reação química entre uma substância sintetizada pelo próprio organismo(luciferina) e oxigênio molecular, na presença de uma enzima (luciferase). Como resultado dessa reaçãobioquímica é gerado um produto em um estado eletronicamenteexcitado (oxiluciferina*). Este produto, por suavez, desativa-se por meio da emissão de luz visível, formandoo produto no estado normal ou fundamental (oxiluciferina).Ao final, a concentração de luciferase permanece constante.

                                  Figura 1 de 2 da questão de Química, UNESP 2015, Cinética Química

    O esquema ilustra o mecanismo geral da reação de bio-luminescência de vagalumes, no qual são formados dois produtos diferentes em estados eletronicamente excitados,responsáveis pela emissão de luz na cor verde ou na cor vermelha.

                                    Figura 2 de 2 da questão de Química, UNESP 2015, Cinética Química

    A partir das informações contidas no texto, é correto afirmar que a enzima luciferase
    Escolha uma alternativa para a questão 4a03b08c-a4
  • 49BFF5CE-A4

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    A professora distribuiu aos alunos algumas fichas contendo, cada uma delas, uma descrição de características de uma organela celular.

    Abaixo, as fichas recebidas por sete alunos.

    Fernando - Auxílio na formação de cílios e flagelos.

    Giovana - Associação ao RNAm para desempenhar sua função.

    Carlos - Síntese de proteínas que serão exportadas pela célula.

    Rodrigo - Síntese de alguns glicídios e modificação de proteínas, preparando-as para secreção.

    Mayara - Digestão dos componentes desgastados da própria célula.

    Gustavo - Presença de equipamento próprio para a síntese de proteínas.

    Lígia - Síntese de ácidos nucleicos.

    A professora também desenhou na quadra de esportes da escola uma grande célula animal, com algumas de suas organelas (fora de escala), conforme mostra a figura.

                                               Imagem da questão de Biologia, UNESP 2015, Moléculas, células e tecidos

    Ao comando da professora, os alunos deveriam correr para a organela cuja característica estava descrita na ficha em seu poder.

    Carlos e Mayara correram para a organela indicada pela seta 7; Fernando e Rodrigo correram para a organela indicada pela seta 5; Giovana e Gustavo correram para a organela indicada pela seta 4; Lígia correu para a organela indicada pela seta 6.

    Os alunos que ocuparam o lugar correto na célula desenhada foram


    Escolha uma alternativa para a questão 49bff5ce-a4
  • 49BA9918-A4

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    UNESP · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em uma área, as aves de uma certa espécie alimentavam-se dos insetos que atacavam uma plantação. As aves também consumiam cerca de 10% da produção de grãos dessa lavoura. Para evitar tal perda, o proprietário obteve autorização para a caça às aves (momento A) em sua área de plantio, mas o resultado, ao longo do tempo, foi uma queda na produção de grãos. A caça às aves foi proibida (momento B) e a produção de grãos aumentou a partir de então, mas não chegou aos níveis anteriores. Ao longo de todo esse processo, a população do único predador natural dessas aves também foi afetada.

    gráfico estão representados os momentos A e B e as linhas representam a variação das populações de aves, de insetos que atacam a plantação e de predadores das aves, bem como a produção de grãos, ao longo do tempo.

                                                 Imagem da questão de Biologia, UNESP 2015, Ecologia e ciências ambientais

    No gráfico, as linhas


    Escolha uma alternativa para a questão 49ba9918-a4
  • 499312C9-A4

    Atualidades

    Atualidades do ano de 2015
    UNESP · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos
                                      Percentual de domicílios particulares permanentes,

                                            por características presentes no entorno, 

                                               segundo as Grandes Regiões, 2010

                                       Imagem da questão de Atualidades, UNESP 2015, Atualidades do ano de 2015

    A síntese dos dados apresentados pelo gráfico permite afirmar que:


    Escolha uma alternativa para a questão 499312c9-a4
  • 496CA0B0-A4

    Atualidades

    Atualidades do ano de 2015
    UNESP · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Atualidades, UNESP 2015, Atualidades do ano de 2015

    (www.pelicanocartum.net)

    A charge ironiza uma das variáveis que compõem o cálculo do Índice de Desenvolvimento Humano proposto pela Organização das Nações Unidas, a saber,

    Escolha uma alternativa para a questão 496ca0b0-a4