Questões do ENEM: nível fácil

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15.661 questões encontradas. Mostrando a página 13 de 784.

• AFF570FB-00

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  
  

  Dr. Mariangela Hungria will receive the $500,000 award for her work to utilize biological processes to sustainably improve crop1 nutrition, yields2 and productivity. The scientist whose discoveries helped Brazil become a global agricultural powerhouse has been named the 2025 World Food Prize Laureate.

  
  

  
  

  Dr. Mariangela Hungria, a microbiologist from São Paulo, has developed dozens of biological seed and soil treatments that help crops source nutrients through soil bacteria, significantly increasing yields of major crops while also reducing the need for synthetic fertilizer. Her products are estimated to have been used across more than 40 million hectares in Brazil, saving farmers up to US$40 billion a year in costs while avoiding more than 180 million metric tons of CO2 equivalent emissions per year.

  
  

  
  

  Dr. Hungria’s work has helped improve yields of wheat, corn, rice, common beans, and other major crops, including soybean, which is now Brazil’s top agricultural export. Over her 40-year career with the Brazilian Agricultural Research Corporation (Embrapa), national soybean production increased from 15 million tons in 1979 to an anticipated 173 million tons in the next harvest3 in 2025.

  
  

  
  

  Dr. Hungria, who overcame prejudices against women and young mothers in academia to be named one of the 100 most powerful women in agriculture in Brazil by Forbes magazine in 2021, said she was inspired by Dr. Norman Borlaug, the father of the Green Revolution and founder of the World Food Prize. “I like to say that he made the Green Revolution possible, and we had this great opportunity to start a ‘micro green revolution’ — a green revolution, but with microorganisms,” she added. “I can’t quite believe I am now receiving the World Food Prize. Many people questioned me and my abilities throughout my career but I believed in what I was doing and persevered. The role of women in agriculture, from farming to science, deserves more recognition. I hope my achievement inspires others to pursue their passions in science.”

  
  

  
  

  (www.worldfoodprize.org, 13.05.2025. Adaptado.)

  
  

  1crop: cultivated plant that is grown as food, especially grain, fruit or vegetable.

  
  

  2yields: the full amounts of an agricultural product.

  
  

  3harvest: the crops that are cut and collected.

  According to the fourth paragraph, during her career, Dr. Hungria had to face

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão aff570fb-00

  A

  excessive supervision by Dr. Norman Borlaug.

  B

  problems with young mothers in her team.

  C

  strange questions posed by her friends.

  D

  pressure to please Forbes magazine editors.

  E

  gender bias against women in science.

  Responder
• AFEE1438-00

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  
  

  Dr. Mariangela Hungria will receive the $500,000 award for her work to utilize biological processes to sustainably improve crop1 nutrition, yields2 and productivity. The scientist whose discoveries helped Brazil become a global agricultural powerhouse has been named the 2025 World Food Prize Laureate.

  
  

  
  

  Dr. Mariangela Hungria, a microbiologist from São Paulo, has developed dozens of biological seed and soil treatments that help crops source nutrients through soil bacteria, significantly increasing yields of major crops while also reducing the need for synthetic fertilizer. Her products are estimated to have been used across more than 40 million hectares in Brazil, saving farmers up to US$40 billion a year in costs while avoiding more than 180 million metric tons of CO2 equivalent emissions per year.

  
  

  
  

  Dr. Hungria’s work has helped improve yields of wheat, corn, rice, common beans, and other major crops, including soybean, which is now Brazil’s top agricultural export. Over her 40-year career with the Brazilian Agricultural Research Corporation (Embrapa), national soybean production increased from 15 million tons in 1979 to an anticipated 173 million tons in the next harvest3 in 2025.

  
  

  
  

  Dr. Hungria, who overcame prejudices against women and young mothers in academia to be named one of the 100 most powerful women in agriculture in Brazil by Forbes magazine in 2021, said she was inspired by Dr. Norman Borlaug, the father of the Green Revolution and founder of the World Food Prize. “I like to say that he made the Green Revolution possible, and we had this great opportunity to start a ‘micro green revolution’ — a green revolution, but with microorganisms,” she added. “I can’t quite believe I am now receiving the World Food Prize. Many people questioned me and my abilities throughout my career but I believed in what I was doing and persevered. The role of women in agriculture, from farming to science, deserves more recognition. I hope my achievement inspires others to pursue their passions in science.”

  
  

  
  

  (www.worldfoodprize.org, 13.05.2025. Adaptado.)

  
  

  1crop: cultivated plant that is grown as food, especially grain, fruit or vegetable.

  
  

  2yields: the full amounts of an agricultural product.

  
  

  3harvest: the crops that are cut and collected.

  De acordo com o texto, a cultura agrícola que foi mais impactada pela pesquisa da Dra. Mariangela Hungria é a

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afee1438-00

  A

  do milho.

  B

  do feijão.

  C

  do arroz.

  D

  da soja.

  E

  do trigo.

  Responder
• AFE849D6-00

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  
  

  Dr. Mariangela Hungria will receive the $500,000 award for her work to utilize biological processes to sustainably improve crop1 nutrition, yields2 and productivity. The scientist whose discoveries helped Brazil become a global agricultural powerhouse has been named the 2025 World Food Prize Laureate.

  
  

  
  

  Dr. Mariangela Hungria, a microbiologist from São Paulo, has developed dozens of biological seed and soil treatments that help crops source nutrients through soil bacteria, significantly increasing yields of major crops while also reducing the need for synthetic fertilizer. Her products are estimated to have been used across more than 40 million hectares in Brazil, saving farmers up to US$40 billion a year in costs while avoiding more than 180 million metric tons of CO2 equivalent emissions per year.

  
  

  
  

  Dr. Hungria’s work has helped improve yields of wheat, corn, rice, common beans, and other major crops, including soybean, which is now Brazil’s top agricultural export. Over her 40-year career with the Brazilian Agricultural Research Corporation (Embrapa), national soybean production increased from 15 million tons in 1979 to an anticipated 173 million tons in the next harvest3 in 2025.

  
  

  
  

  Dr. Hungria, who overcame prejudices against women and young mothers in academia to be named one of the 100 most powerful women in agriculture in Brazil by Forbes magazine in 2021, said she was inspired by Dr. Norman Borlaug, the father of the Green Revolution and founder of the World Food Prize. “I like to say that he made the Green Revolution possible, and we had this great opportunity to start a ‘micro green revolution’ — a green revolution, but with microorganisms,” she added. “I can’t quite believe I am now receiving the World Food Prize. Many people questioned me and my abilities throughout my career but I believed in what I was doing and persevered. The role of women in agriculture, from farming to science, deserves more recognition. I hope my achievement inspires others to pursue their passions in science.”

  
  

  
  

  (www.worldfoodprize.org, 13.05.2025. Adaptado.)

  
  

  1crop: cultivated plant that is grown as food, especially grain, fruit or vegetable.

  
  

  2yields: the full amounts of an agricultural product.

  
  

  3harvest: the crops that are cut and collected.

  According to the text, Dr. Hungria’s research showed positive results in

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afe849d6-00

  A

  Green Revolution petrochemical development.

  B

  agricultural production improvement.

  C

  genetically modified soybean seeds.

  D

  effective synthetic fertilizers.

  E

  elimination of soil bacteria.

  Responder
• AFE06A64-00

  Português

  MorfologiaUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Examine a tirinha do cartunista americano Bill Watterson (1958-). 

  
  

  

  
  

  (Bill Watterson. Calvin e Haroldo: e foi assim que tudo começou, 2007.)

  
  

  
  

  Para obter seu efeito de humor, a tirinha explora o fenômeno linguístico denominado

  Escolha uma alternativa para a questão afe06a64-00

  A

  sinonímia: duas palavras que têm significados muito próximos.

  B

  homonímia: duas palavras idênticas na grafia e na sono ridade que têm significados diferentes.

  C

  onomatopeia: palavra ou conjunto de palavras que repre senta um ruído ou som natural.

  D

  antonímia: duas palavras que têm significados opostos.

  E

  paronímia: duas palavras parecidas na grafia e na sono ridade que têm significados diferentes. 

  Responder
• AFD90441-00

  Português

  MorfologiaUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, leia o início do ensaio “Bom dia, senhor Courbet!” do crítico de arte Jorge Coli (1947- ).

  
  

  
  

  
  

  Gustave Courbet (1819-1877) e sua obra revelam uma relação intrincada entre aquilo que é subjetivo e aquilo que é coletivo; entre aquilo que é biografia individual e aquilo que é pintura propriamente dita. Não se trata de uma obra, à primeira vista, sedutora. Ao contrário, ela elimina o fascínio mais imediato — o fascínio das belas cores, por exemplo; o fascínio dos temas, torturados ou felizes. Contraditória com o modo de ser do artista — que era truculento, tagarela, escandaloso, barulhento —, essa obra é grave e silenciosa. Ela exige recolhimento, meditação, ela exige a frequentação persistente, ela exige o olhar prolongado. Os quadros de Courbet dão a impressão de conterem elementos destinados a afugentar o olhar superficial e mesmo, algumas vezes, a horrorizá-lo.

  
  

  Mas essa obra e seu autor, de modo cúmplice, promoveram o desgarramento dos vínculos que submetiam os artistas a valores que estavam constituídos fora deles. Até Courbet, os artistas dependiam de um universo ético que estavam encarregados de veicular — por exemplo, Jacques-Louis David (1748-1825) celebra a Revolução Francesa, ou celebra o Império napoleônico; Eugène Delacroix (1798-1863) tratará de temas que envolvem a liberdade política. O que nós assistimos com a arte de Courbet é ao seu afastamento desses critérios externos que possuem valores já constituídos, e ao estabelecimento, para o artista, de um lugar que é independente e que lhe é próprio: este lugar é o da marginalidade. Courbet circunscreve pela primeira vez o campo da marginalidade, e o define como um território de eleição, um território privilegiado em relação ao dos outros homens.

  
  

  O artista marginal é aquele que não deve mais nada nem ao mundo, nem a ninguém — a não ser a si próprio. Ao mesmo tempo independente e consciente da elevação de sua tarefa artística, é obrigado, para manter-se à altura de si mesmo, a estabelecer os seus próprios valores. Isto é, ele é obrigado a construir uma ética para si.

  
  

  
  

  (https://artepensamento.ims.com.br, 1992. Adaptado.)

  
  

  
  

  
  

  “O que nós assistimos com a arte de Courbet é ao seu afastamento desses critérios externos que possuem valores já constituídos, e ao estabelecimento, para o artista, de um lugar que é independente e que lhe é próprio: este lugar é o da marginalidade. Courbet circunscreve pela primeira vez o campo da marginalidade, e o define como um território de eleição, um território privilegiado em relação ao dos outros homens.” (2o parágrafo)

  
  

  
  

  Os termos sublinhados referem-se, respectivamente, a

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afd90441-00

  A

  “artista”, “lugar” e “campo da marginalidade”.

  B

  “artista”, “lugar” e “Courbet”.

  C

  “lugar”, “artista” e “território de eleição”.

  D

  “lugar”, “artista” e “campo da marginalidade”.

  E

  “artista”, “lugar” e “território de eleição”.

  Responder
• AFCF37E8-00

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, leia o início do ensaio “Bom dia, senhor Courbet!” do crítico de arte Jorge Coli (1947- ).

  
  

  
  

  
  

  Gustave Courbet (1819-1877) e sua obra revelam uma relação intrincada entre aquilo que é subjetivo e aquilo que é coletivo; entre aquilo que é biografia individual e aquilo que é pintura propriamente dita. Não se trata de uma obra, à primeira vista, sedutora. Ao contrário, ela elimina o fascínio mais imediato — o fascínio das belas cores, por exemplo; o fascínio dos temas, torturados ou felizes. Contraditória com o modo de ser do artista — que era truculento, tagarela, escandaloso, barulhento —, essa obra é grave e silenciosa. Ela exige recolhimento, meditação, ela exige a frequentação persistente, ela exige o olhar prolongado. Os quadros de Courbet dão a impressão de conterem elementos destinados a afugentar o olhar superficial e mesmo, algumas vezes, a horrorizá-lo.

  
  

  Mas essa obra e seu autor, de modo cúmplice, promoveram o desgarramento dos vínculos que submetiam os artistas a valores que estavam constituídos fora deles. Até Courbet, os artistas dependiam de um universo ético que estavam encarregados de veicular — por exemplo, Jacques-Louis David (1748-1825) celebra a Revolução Francesa, ou celebra o Império napoleônico; Eugène Delacroix (1798-1863) tratará de temas que envolvem a liberdade política. O que nós assistimos com a arte de Courbet é ao seu afastamento desses critérios externos que possuem valores já constituídos, e ao estabelecimento, para o artista, de um lugar que é independente e que lhe é próprio: este lugar é o da marginalidade. Courbet circunscreve pela primeira vez o campo da marginalidade, e o define como um território de eleição, um território privilegiado em relação ao dos outros homens.

  
  

  O artista marginal é aquele que não deve mais nada nem ao mundo, nem a ninguém — a não ser a si próprio. Ao mesmo tempo independente e consciente da elevação de sua tarefa artística, é obrigado, para manter-se à altura de si mesmo, a estabelecer os seus próprios valores. Isto é, ele é obrigado a construir uma ética para si.

  
  

  
  

  (https://artepensamento.ims.com.br, 1992. Adaptado.)

  
  

  
  

  
  

  Caracteriza-se por uma menor impessoalidade o seguinte trecho do ensaio:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afcf37e8-00

  A

  “Ao mesmo tempo independente e consciente da eleva ção de sua tarefa artística, é obrigado, para manter-se à altura de si mesmo, a estabelecer os seus próprios valo res. Isto é, ele é obrigado a construir uma ética para si.” (3o parágrafo)

  B

  “Courbet circunscreve pela primeira vez o campo da marginalidade, e o define como um território de eleição, um território privilegiado em relação ao dos outros homens.” (2o parágrafo)

  C

  “Os quadros de Courbet dão a impressão de conterem elementos destinados a afugentar o olhar superficial e mesmo, algumas vezes, a horrorizá-lo.” (1o parágrafo)

  D

  “Não se trata de uma obra, à primeira vista, sedutora. Ao contrário, ela elimina o fascínio mais imediato — o fascínio das belas cores, por exemplo; o fascínio dos temas, torturados ou felizes.” (1o parágrafo)

  E

  “O que nós assistimos com a arte de Courbet é ao seu afastamento desses critérios externos que possuem valores já constituídos, e ao estabelecimento, para o artista, de um lugar que é independente e que lhe é próprio: este lugar é o da marginalidade.” (2o parágrafo)

  Responder
• AFC85E72-00

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Examine o post publicado pela comunidade “The Language Nerds” em sua conta no Facebook em 01.09.2019.

  
  

  

  
  

  Estereótipo é uma generalização simplificada e preconcebi da, que reduz a complexidade de indivíduos a características padronizadas, com base em ideias repetidas sobre determinado grupo. O post explora o estereótipo de que

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afc85e72-00

  A

  pessoas muito arrogantes não têm amigos, já que são capazes de usar materiais químico-físicos fora do contexto laboratorial para demonstrar superioridade intelectual.

  B

  pessoas muito inteligentes não têm amigos, já que são capazes de compreender um tipo de humor restrito a quem domina o conhecimento físico de reflexão luminosa.

  C

  pessoas ardilosas não têm amigos, já que são capazes de construir armadilhas no ambiente escolar a partir de seu conhecimento químico de composto orgânico.

  D

  pessoas muito inteligentes não têm amigos, já que são capazes de compreender um tipo de humor restrito a quem domina o conhecimento químico de estrutura molecular.

  E

  pessoas ardilosas não têm amigos, já que são capazes de construir armadilhas no ambiente escolar a partir de seu conhecimento físico de comportamento dos fluidos.

  Responder
• AFC5936E-00

  Português

  Figuras de LinguagemUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para responder a questão, leia o primeiro poema da seção intitulada “Homenagem a Ricardo Reis”, da poeta portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen (1919-2004), publicado originalmente em 1972 no livro Dual.

  
  

  
  

  Não creias, Lídia, que nenhum estio1

  Por nós perdido possa regressar

                      Oferecendo a flor

                      Que adiamos colher.

  
  

  
  

  Cada dia te é dado uma só vez

  E no redondo círculo da noite

                      Não existe piedade

                      Para aquele que hesita.

  
  

  
  

  Mais tarde será tarde e já é tarde.

  O tempo apaga tudo menos esse

                      Longo indelével rasto2

                      Que o não-vivido deixa.

  
  

  
  

  Não creias na demora em que te medes.

  Jamais se detém Kronos3 cujo passo

                      Vai sempre mais à frente

                      Do que o teu próprio passo.

  
  

  
  

  (Sophia de Mello Breyner Andresen. Coral e outros poemas, 2018.)

  
  

  
  

  1 estio: verão.

  2 rasto: rastro.

  3Kronos: do grego khrónos, “tempo”. Na mitologia grega, titã do tempo.

  Com a intenção de obter maior expressividade, o eu lírico lança mão de uma construção pleonástica no seguinte verso:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afc5936e-00

  A

  “E no redondo círculo da noite” (2ª estrofe)

  B

  “Por nós perdido possa regressar” (1ª estrofe)

  C

  “Para aquele que hesita.” (2ª estrofe)

  D

  “O tempo apaga tudo menos esse” (3ª estrofe)

  E

  “Não creias na demora em que te medes.” (4ª estrofe)

  Responder
• AFC32975-00

  Literatura

  Teoria LiteráriaUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para responder a questão, leia o primeiro poema da seção intitulada “Homenagem a Ricardo Reis”, da poeta portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen (1919-2004), publicado originalmente em 1972 no livro Dual.

  
  

  
  

  Não creias, Lídia, que nenhum estio1

  Por nós perdido possa regressar

                      Oferecendo a flor

                      Que adiamos colher.

  
  

  
  

  Cada dia te é dado uma só vez

  E no redondo círculo da noite

                      Não existe piedade

                      Para aquele que hesita.

  
  

  
  

  Mais tarde será tarde e já é tarde.

  O tempo apaga tudo menos esse

                      Longo indelével rasto2

                      Que o não-vivido deixa.

  
  

  
  

  Não creias na demora em que te medes.

  Jamais se detém Kronos3 cujo passo

                      Vai sempre mais à frente

                      Do que o teu próprio passo.

  
  

  
  

  (Sophia de Mello Breyner Andresen. Coral e outros poemas, 2018.)

  
  

  
  

  1 estio: verão.

  2 rasto: rastro.

  3Kronos: do grego khrónos, “tempo”. Na mitologia grega, titã do tempo.

  Depreende-se das reflexões do eu lírico uma visão de mundo influenciada, sobretudo, pela

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afc32975-00

  A

  filosofia iluminista.

  B

  teoria de Marx.

  C

  teoria de Darwin.

  D

  filosofia de Epicuro.

  E

  filosofia de Platão.

  Responder
• AFBE19C7-00

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para responder a questão, leia o primeiro poema da seção intitulada “Homenagem a Ricardo Reis”, da poeta portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen (1919-2004), publicado originalmente em 1972 no livro Dual.

  
  

  
  

  Não creias, Lídia, que nenhum estio1

  Por nós perdido possa regressar

                      Oferecendo a flor

                      Que adiamos colher.

  
  

  
  

  Cada dia te é dado uma só vez

  E no redondo círculo da noite

                      Não existe piedade

                      Para aquele que hesita.

  
  

  
  

  Mais tarde será tarde e já é tarde.

  O tempo apaga tudo menos esse

                      Longo indelével rasto2

                      Que o não-vivido deixa.

  
  

  
  

  Não creias na demora em que te medes.

  Jamais se detém Kronos3 cujo passo

                      Vai sempre mais à frente

                      Do que o teu próprio passo.

  
  

  
  

  (Sophia de Mello Breyner Andresen. Coral e outros poemas, 2018.)

  
  

  
  

  1 estio: verão.

  2 rasto: rastro.

  3Kronos: do grego khrónos, “tempo”. Na mitologia grega, titã do tempo.

  “O tempo apaga tudo menos esse

                      Longo indelével rasto

                      Que o não-vivido deixa.” (3a estrofe)

  
  

  
  

  Depreende-se desses versos que

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afbe19c7-00

  A

  o que entendemos por tempo é uma construção subjetiva.

  B

  o tempo é incapaz de apagar nossas vivências mais íntimas.

  C

  o que não foi vivido está sujeito a se perder com o tempo.

  D

  o que entendemos por tempo é uma construção social.

  E

  o que não foi vivido não pode ser apagado pelo tempo.

  Responder
• AFAA67F1-00

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para responder à questão, leia um trecho do romance ilustrado As aventuras de Nhô Quim: ou impressões de uma viagem à Corte, de Angelo Agostini (1843-1910) e Cândido Aragonez de Faria (1849-1911), publicado original mente entre 30 de janeiro de 1869 e 12 de outubro de 1872. O Dia do Quadrinho Nacional é celebrado em 30 de janeiro em razão justamente da data de publicação do primeiro capítulo desse romance ilustrado.

  
  

  
  

  Nhô1 Quim, jovem de vinte anos, filho único de gente rica porém honrada, namorara-se de sinhá Rosa, moça virtuosa, mas que... de louça nem um pires. O velho Quim, tendo só em vista a felicidade do pequeno, entende que mulher sem dinheiro é asneira; e por isso em lugar de mandar o filho plantar batatas, (o que seria muito proveitoso na roça), resolve-o a dar um passeio à Corte para distraí-lo.

  
  

  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  
  

  (Angelo Agostini e Cândido Aragonez de Faria. As aventuras do Nhô Quim: ou impressões de uma viagem à Corte, 2024. Adaptado.)

  
  

  
  

  1nhô: tratamento reverente dispensado originalmente aos brancos, especialmente aos patrões ou proprietários, pelos escravizados.

  
  

  2ruço: pelo castanho-claro.

  
  

  3selim: sela para montaria.

  
  

  4ratão: indivíduo excêntrico, extravagante.

  
  

  5caiporismo: estado, condição ou qualidade de quem é caipora, infeliz ou azarado em tudo ou quase tudo que faz ou que lhe sucede.

  
  

  Depreende-se do início do romance ilustrado que a viagem de Nhô Quim à Corte se deve

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão afaa67f1-00

  A

  ao seu receio de ter que se casar com uma mulher de índole duvidosa.

  B

  à sua falta de habilidade com as atividades agrícolas.

  C

  à sua falta de interesse pelos negócios do pai na roça.

  D

  à sua desconfiança de que a namorada estaria interessa da apenas em ascender socialmente.

  E

  ao seu envolvimento com uma mulher pertencente a um estrato social inferior.

  Responder
• B5623C9C-F9

  Matemática

  Aritmética e ProblemasFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em um laboratório, uma equipe prepara uma solução com quatro compostos: sódio, potássio, cloreto e glicose, com as seguintes condições:

  
  

  
  

  • a soma das massas dos quatro compostos deve corresponder a 900 mg/L;

  
  

  • a massa de sódio deve ser o dobro da de potássio;

  
  

  • a massa de cloreto deve ser a soma da massa de sódio e potássio;

  
  

  • a massa de glicose deve ser igual à de cloreto.

  
  

  
  

  Nessa solução, a massa de sódio por litro é de

  Escolha uma alternativa para a questão b5623c9c-f9

  A

  150 mg.

  
  

  B

  200 mg.

  
  

  C

  250 mg.

  
  

  D

  300 mg.

  
  

  E

  350 mg.

  Responder
• B55CE0EA-F9

  Matemática

  Aritmética e ProblemasFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  O mercado de câmbio, conhecido como Forex (Foreign Exchange), é um dos maiores mercados financeiros do mundo. Nele, moedas são negociadas 24 horas por dia, cinco dias por semana, e suas taxas de câmbio flutuam constantemente.

  
  

  
  

  A arbitragem cambial é uma estratégia que busca lucrar com pequenas diferenças nas taxas de câmbio de moedas. Nessa estratégia, um investidor realiza uma sequência rápida de operações de compra e venda, aproveitando essas disparidades para obter um lucro sem risco, pois as operações são simultâneas ou quase simultâneas.

  
  

  
  

  Um investidor notou as seguintes cotações de moedas em um determinado momento: 

  
  

  
  

  • Taxa 1 (de Dólar para Real): US$ 1,00 = R$ 5,46

  
  

  • Таха 2 (de Euro para Real): € 1,00 = R$ 6,25

  
  

  • Taxa 3 (de Euro para Dólar): € 1,00 = US$ 1,15

  
  

  
  

  Esse investidor gastou US$ 10.000,00 comprando reais. Em seguida, gastou todo o montante obtido em reais comprando euros e, finalmente, gastou todo o montante obtido em euros comprando dólares. As operações de câmbio foram realizadas quase simultaneamente e nas taxas apresentadas acima.

  
  

  
  

  Nessa sequência de operações, o investidor

  Escolha uma alternativa para a questão b55ce0ea-f9

  A

  teve lucro de US$ 46,40.

  
  

  B

  teve lucro de US$ 36,00.

  
  

  C

  não teve lucro e nem prejuízo.

  
  

  D

  teve prejuízo de US$ 36,00. 

  E

   teve prejuízo de US$ 56,00.

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• B54FD398-F9

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  A complacência pulmonar é uma medida usada em fisiologia respiratória para avaliar a capacidade dos pulmões de se expandirem quando submetidos a uma pressão. Em certos modelos simplificados, a pressão P, em mm de Hg, exercida nos pulmões está relacionada ao volume de ar inalado pela função válida para valores reais de x tais que x ∈ [0,1]:

  
  

  
  

  P(x) = 12x − 12x2 ,

  
  

  
  

  em que x representa o volume extra de ar inalado além do volume de repouso, em litros.

  
  

  
  

  De acordo com esse modelo, é correto afirmar que a pressão máxima atingida é de

  Escolha uma alternativa para a questão b54fd398-f9

  A

  3,0 mmHg, quando x = 0,5 litro.

  B

  3,0 mmHg, quando x = 1 litro.

  C

  4,5 mmHg, quando x = 0,75 litro.

  D

  6,0 mmHg, quando x = 0,5 litro.

  E

  6,0 mmHg, quando x = 1 litro.

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• B51E1E87-F9

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  A força dos ácidos influencia sua aplicação em diferentes contextos. Os diagramas a seguir representam o comportamento de três ácidos genéricos HX, HY e HZ em soluções aquosas distintas e de mesma concentração molar (as moléculas de água foram omitidas nos diagramas). 

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  A ordem crescente de força dos ácidos apresentados é dada por

  Escolha uma alternativa para a questão b51e1e87-f9

  A

  HX < HZ < HY.

  
  

  B

  HX < HY < HZ.

  
  

  C

  HY < HZ < HX.

  
  

  D

  HZ < HX < HY.

  
  

  E

  HZ < HY < HX.

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• B51B4E1B-F9

  Química

  Transformações QuímicasFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Compostos constituídos apenas pelo elemento nitrogênio são considerados materiais promissores para o armazenamento de energia limpa devido ao seu imenso conteúdo energético e porque liberam apenas nitrogênio (N2) quando se decompõem.

  
  

  Desde meados do século XX até agora, além do N2 pesquisadores já produziram, por exemplo, espécies como N3⁺ , N4 e N5⁺ . Recentemente, um grupo de pesquisadores publicou na revista Nature a síntese do hexanitrogênio (N6).

  
  

  
  

  Assinale a opção que indica o nome do fenômeno existente entre as espécies químicas apresentadas.

  Escolha uma alternativa para a questão b51b4e1b-f9

  A

  Isotopia.

  
  

  B

  Isotonia.

  
  

  C

  Alotropia.

  
  

  D

  Isoeletronia.

  
  

  E

  Estereoisomeria.

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• B4E8F9C5-F9

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir.

  
  

  
  

  John Sykes, fabricante de tecidos e empregado de William Cotton, mestre no acabamento de tecidos, declarou, em 6 de março de 1812, que um grupo de pessoas foi até a residência de seu patrão, bateu violentamente à porta e exigiu entrada, ameaçando arrombá-la caso não fossem atendidos. Para evitar isso, ele abriu a porta e cerca de 30 ou mais pessoas, com os rostos pintados ou disfarçados, entraram, e então vários deles pegaram velas e começaram a destruir as ferramentas, quebrando 10 pares de tesouras e uma máquina de escovagem. Um dos invasores, que parecia comandar o grupo, disse que se voltassem e encontrassem qualquer máquina instalada novamente, iriam explodir o local. Logo depois disso, todos se retiraram.

  
  

  
  

  Adaptado de: https://www.nationalarchives.gov.uk/education/resources/why-didthe-luddites-protest/why-did-the-luddites-protest-source-1/

  
  

  
  

  Com base na leitura do trecho, é correto afirmar que o Ludismo foi um movimento

  Escolha uma alternativa para a questão b4e8f9c5-f9

  A

  político partidário, cuja principal pauta era garantir aos operários o direito de votar e de se candidatar a cargos no parlamento.

  B

  de rejeição às novas tecnologias por parte de alguns donos de fábricas, que queriam eliminar a concorrência de grandes empresas que utilizavam equipamentos mais avançados.

  C

  de resistência da classe trabalhadora à introdução de máquinas nos processos produtivos, visto como uma ameaça direta aos seus empregos e condições de trabalho.

  D

  influenciado pelas teorias marxistas, que defendiam a apropriação dos meios de produção pelos trabalhadores como forma de superar as desigualdades sociais.

  E

  de motins e roubos, realizados por trabalhadores contra o patrimônio de seus patrões devido aos baixos salários, que resultaram, incidentalmente, na destruição dos maquinários.

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• B4E69E67-F9

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre as consequências da assinatura do Tratado de Latrão, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

  
  

  
  

  ( ) Estabeleceu a fundação e garantiu a autonomia do Estado da Cidade do Vaticano, com definições de suas fronteiras.

  
  

  ( ) Prejudicou a imagem de Benito Mussolini perante a população, ao ceder às exigências da Igreja Católica.

  
  

  ( ) Encerrou o conflito histórico entre o Reino da Itália e a Santa Sé, iniciado durante o processo de unificação italiana.

  
  

  
  

  As afirmativas são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão b4e69e67-f9

  A

  V – V – F.

  
  

  B

  v – F – V.

  
  

  C

  F – F – V.

  
  

  D

  F – V – F.

  
  

  E

  V – V – V.

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• B4DEF806-F9

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a entrevista a seguir.

  
  

  
  

  Entrevistador: Alguns dos seus livros são lidos como narrativas, aproximam a historiografia de um género literário. No entanto, você sempre contestou a ideia, de que não há fronteiras nítidas entre narração de ficção e narração historiográfica…

  
  

  
  

  Carlo Ginzburg: Na nossa tradição, a relação entre a narrativa de ficção e a narrativa histórica foi sempre de competição pela representação da realidade, já que a ficção também tem uma relação com a realidade. Procurei trabalhar sobre temas específicos, para mostrar como as técnicas usadas pelos romancistas podem ser interpretadas no plano histórico. Temos de perceber que a narração, e este é o ponto onde quero chegar, é um modo de relação com a realidade e que toda a experiência narrativa, mesmo o espaço em branco, tem implicações e potencialidades cognitivas, pode ser lida como um documento histórico. E o historiador não pode deixar de se interrogar sobre as formas narrativas que utiliza.

  
  

  
  

  Adaptado de https://electramagazine.fundacaoedp.pt/editions/edicao-10/carloginzburg-o-historiador-como-detective.

  
  

  
  

  Com base na entrevista, assinale a opção que, segundo Carlo Ginzburg, relaciona corretamente História e Literatura. 

  Escolha uma alternativa para a questão b4def806-f9

  A

  Reconhecer tanto o trabalho histórico quanto o literário como formas de narrar a realidade.

  B

  Admitir a existência da dimensão narrativa da história e criticar seu impacto na prática do historiador.

  C

  Considerar que as narrações ficcionais servem para preencher lacunas deixadas pelas fontes históricas.

  D

  Afirmar que os documentos históricos possibilitam o acesso imediato à realidade, ao contrário dos textos literários.

  E

  Defender que as obras literárias devem ser baseadas em documentos oficiais para que possam ter valor histórico.

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• B4D9C606-F9

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Read Text III below and answer the  question that follow it.

  
  

  Text III

  
  

  

  
  

  From:https://images.baklol.com/08753e49e68e27620affe1eb2c60c1441450870314. JPG

  The sentence in the third panel implies that:

  Escolha uma alternativa para a questão b4d9c606-f9

  A

  This is just a drop in the bucket.

  
  

  B

  You must always try to make ends meet.

  
  

  C

  One must not feel like a fish out of water.

  
  

  D

  You should put yourself in someone else’s shoes.

  
  

  E

  Thrilling experiences await you beyond the screen.

  Responder