Questões do ENEM: nível médio

Resultados

27.392 questões encontradas. Mostrando a página 453 de 1370.

• 61B72E60-B0

  Química

  Cinética QuímicaPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A velocidade de uma reação pode ser medida pela concentração de um reagente ou de um produto em diferentes instantes de tempo. Para isso é necessário procurar uma propriedade mensurável, ou de um reagente ou de um produto. Por exemplo, é possível medir a decomposição do peróxido de hidrogênio recolhendo e medindo o volume de gás liberado. A velocidade média da reação leva em conta a estequiometria da reação. Assim, a velocidade da reação média é a mesma, sendo calculada através do consumo de um reagente, ou da formação de um produto. Observe o gráfico abaixo que representa a decomposição do peróxido de hidrogênio.

  
  

  Considerando a reação de decomposição do peróxido de hidrogênio e o gráfico representado abaixo, avalie as afirmativas apresentadas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

  
  

  I. A curva em verde representa o consumo de peróxido de hidrogênio.

  II. A curva em azul representa a produção de oxigênio.

  III. A velocidade média de decomposição da água oxigenada pode ser representada por: -Δ[H₂O₂]/ Δt

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 61b72e60-b0

  A

  As afirmativas I e II estão corretas.

  B

  As afirmativas I e III estão corretas.

  C

  As afirmativas I, II e III estão corretas.

  D

  Apenas a afirmativa I está correta.

  Responder
• 61B14FC9-B0

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  0,5 mol de cloreto de magnésio foi dissolvido em água suficiente para formar 1L de solução. 10 mL dessa solução foram transferidos para um balão volumétrico de 100mL, o qual foi completado até a marca de aferição com água destilada. Após agitar a amostra diluída, 5mL dessa solução foram transferidos para outro balão volumétrico de 100mL, o qual também foi completado até a marca de aferição com água destilada.

  
  

  Qual é a concentração de íons cloro na solução final?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 61b14fc9-b0

  A

  0,0025mol/L

  B

  0,05mol/L

  C

  0,005mol/L

  D

  0,025mol/L

  Responder
• 61AC494C-B0

  Química

  Equilíbrio QuímicoPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O pH plasmático deve ser mantido na faixa de 7,35 - 7,45. Variações do pH afetam a estrutura das proteínas e, consequentemente, os processos bioquímicos. Nosso organismo produz várias substâncias capazes de alterar o pH do plasma como, por exemplo, o ácido láctico e os corpos cetônicos. A manutenção do pH ideal é feita graças à existência: dos sistemas tampão, do centro respiratório e do sistema renal. O principal sistema tampão presente no plasma é constituído por ácido carbônico/hidrogenocarbonato. Esse sistema envolve três equilíbrios, os quais estão representados abaixo.

  Observe os equilíbrios e avalie as afirmativas.

  
  

  (1) CO_2(g) ⇋ CO_2(aq)

  (2) CO_2(aq) + H₂O _(l) ⇋ H₂CO_3(aq)

  (3) H₂CO_3(aq) + H₂O _(l) ⇋  HCO₃^-_(aq)+ H₃O⁺ _(aq)

  
  

  I. O equilíbrio representado na equação 3 mostra o ácido carbônico, que é um ácido fraco, e o HCO3- sua base conjugada.

  
  

  II. A adição de H3O+, proveniente de uma substância ácida, reage com os íons hidrogenocarbonato deslocando o equilíbrio (equação 3) para a esquerda.

  
  

  III. A solução tampão impede a variação de pH somente quando substâncias ácidas são adicionadas, não sendo possível a manutenção do pH frente à adição de substâncias básicas.

  
  

  IV. A solução tampão mantém o pH relativamente constante, independentemente da quantidade de H3O+ adicionada .

  
  

  É CORRETO afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 61ac494c-b0

  A

  as afirmativas I e II estão corretas. 

  B

  as afirmativas I e III estão corretas.

  C

  as afirmativas II e III estão corretas.

  D

  as afirmativas I, II e III estão corretas.

  Responder
• 61A57EF6-B0

  Química

  Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.PUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a reação abaixo, que representa a adição de uma solução de permanganato de potássio em uma solução de ácido clorídrico.

  
  

  KMnO4(aq) + HCI(aq) → KCI(aq) + MnCI2(aq) + CI2(g) + H2O(I)

  
  

  O coeficiente estequiométrico do ácido clorídrico da reação balanceada é
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 61a57ef6-b0

  A

  7.

  B

  13.

  C

  16.

  D

  40.

  Responder
• 619100FC-B0

  Química

  Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.PUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Tamiflu ou fosfato de oseltamivir, utilizado para o tratamento da gripe, é produzido do composto ativo do anis-estrelado, também conhecido como ácido shikimico. Esse ácido é um potente antiviral. Sua fórmula estrutural está representada abaixo.

  
  

  

  
  

  Sobre esse composto, é CORRETO afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 619100fc-b0

  A

  é um composto aromático.

  B

  possui apenas carbonos secundários e terciários.

  C

  possui cadeia carbônica homocíclica.

  D

  possui cadeia carbônica ramificada.

  Responder
• 6183ADE2-B0

  Física

  DinâmicaPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando necessário, adote os valores da tabela:

  • módulo da aceleração da gravidade: 10 m.s^-2

  • calor específico da água: 1,0 cal.g-1. ºC^-1

  • densidade da água: 1 g.cm^-3

  • 1cal = 4,0 J

  • π = 3

  Determine os valores aproximados para os coeficientes de atrito estático entre as superfícies dos blocos A e B, representado por μ1, e entre as superfícies do bloco B e do plano inclinado, representado por μ2,respectivamente, para que não haja qualquer movimento relativo entre os blocos e entre eles e o plano inclinado. Considere ideais a polia e o fio que une os blocos B e C.

  
  

  Dados:

  
  

  massa de A = mA = 30,0kg

  massa de B = mB = 50,0kg

  massa de C = mC = 100,0kg

  senα = 0,50

  cosα = 0,90

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6183ade2-b0

  A

  0,56 e 0,83

  B

  0,63 e 0,50

  C

  0,50 e 0,63

  D

  0,56 e 0,93

  Responder
• 61799768-B0

  Física

  CinemáticaPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando necessário, adote os valores da tabela:

  • módulo da aceleração da gravidade: 10 m.s^-2

  • calor específico da água: 1,0 cal.g-1. ºC^-1

  • densidade da água: 1 g.cm^-3

  • 1cal = 4,0 J

  • π = 3

  Dois ciclistas percorrem uma longa trajetória retilínea e horizontal de tal modo que estão sempre alinhados, conforme indica a figura. Num dado instante t1, sabe-se que o módulo da força resultante sobre o ciclista 1 é constante e vale 30N e que o módulo da força resultante sobre o ciclista 2, também constante, vale 40N.

  Nesse mesmo instante, o módulo da velocidade do ciclista 1 é 5 vezes maior do que o módulo da velocidade do ciclista 2 e o módulo da velocidade relativa do ciclista 1 em relação ao ciclista 2 vale 43,2km/h. Determine, no instante t = t1+10s, o módulo aproximado, em unidades do SI, da velocidade do centro de massa do sistema de corpos constituído pelos 2 ciclistas e suas respectivas bicicletas.

  
  

  Dados:

  massa do ciclista 1 + bicicleta 1 = 100kg

  massa do ciclista 2 + bicicleta 2 = 80kg

  
  

  

  Fonte: <https://pt.123rf.com/photo_50708411.html>
  

  Escolha uma alternativa para a questão 61799768-b0

  A

  10,3

  B

  13,6

  C

  14,3

  D

  15,4

  Responder
• 6157654C-B0

  Matemática

  ProblemasPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando necessário, adote os valores da tabela:

  • módulo da aceleração da gravidade: 10 m.s^-2

  • calor específico da água: 1,0 cal.g-1. ºC^-1

  • densidade da água: 1 g.cm^-3

  • 1cal = 4,0 J

  • π = 3

  Determine o tempo aproximado que a lâmpada superled bolinha pode permanecer acesa, ininterruptamente, com a utilização da energia contida em 3 fatias de pão. Para os cálculos, utilize as informações contidas nas imagens ilustrativas. Despreze qualquer tipo de perda.

  
  

  

  Fontes: Yamamura e <http://blogdamimis.com.br/2013/05/10/

  como-escolher-o-pao-integral/>
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6157654c-b0

  A

  127s

  B

  254s

  C

  35min

  D

  71h

  Responder
• 615382B9-B0

  Matemática

  PolinômiosPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  As raízes da equação polinomial X3 - X = 0 também são raízes do polinômio p(x) = x4 - 2x3 - x2 = k x. O resto da divisão de p(x) por (x + 2) é

  Escolha uma alternativa para a questão 615382b9-b0

  A

  30.

  B

  24.

  C

  12.

  D

  8.

  Responder
• 613EFF6B-B0

  Matemática

  Geometria PlanaPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere o retângulo ABCD, com AB = a, e o triângulo EFG, com EG = a/2,F6= a/6, FG = 2 √17 e DG = a/3 , conforme mostra a figura.

  
  

  

  
  

  Sabendo que os pontos A, E, F estão alinhados e que os pontos F e G pertencem, respectivamente, aos lados  e , a área do triângulo EFG, em unidades de área, é 

  Escolha uma alternativa para a questão 613eff6b-b0

  A

  12.

  B

  24.

  C

  36.

  D

  48.

  Responder
• 6129170A-B0

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesPUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O matemático Al-Karkhî escreveu um trabalho sobre álgebra, no qual descreve uma técnica de encontrar números racionais x, y, z, não nulos, tais que x3 + y3 = z2 . Nesse trabalho ele utiliza x = n2 / 1 + m3, y= m x e z = n x , com m e n números racionais quaisquer, não nulos.

  Fonte: Introdução à História da Matemática. Howard Eves. Ed. UNICAMP. Adaptado.

  
  

  Adotando m = 2 e sabendo que x + y = z, o valor de (x + y)z é um número
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6129170a-b0

  A

  par.

  B

  primo.

  C

  quadrado perfeito.

  D

  múltiplo de 3.

  Responder
• 2681DA01-AF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  DIFFERENCE BETWEEN AMERICAN AND BRITISH

  VERSIONS OF HARRY POTTER SERIES

  
  

  Philosopher’s vs. Sorcerer

  
  

        When Scholastic was publishing Harry Potter and the Philosopher’s Stone in America, they decided to rename the book Harry Potter and the Sorcerer’s Stone. They claimed that the American and British uses of the word philosopher were a bit different, so therefore sorcerer was a more appropriate word. Any true Harry Potter fan, American or British, Australian or Hungarian, I’m sure will agree with MuggleMix when we say that decision should not have been made the reasons are:

  1) J.K. Rowling said so therefore it must be true. She says that if she was in a better position, she would have disagreed at the time.

  2) It belittles Americans, making it seem as if they do not understand what the word “philosopher” means. Americans are smarter than that.

  3) Sorcerer is unspecific. The stone could have belonged to anybody with magical powers in the book. But the British name defines who the stone belongs to and gives the name an entirely different meaning. Sorcerer is a very different word to philosopher.

  4) The stone is referred to as the “Philosopher’s Stone” throughout J.K. Rowling’s original version, never the “Sorcerer’s Stone”, so why should the most central object of the book be labeled something completely different in the book title, even if its just being published in a different place?

  5) How is the word “philosopher” in Britain different from the word “sorcerer” in America?

  6) Philosopher’s Stone is actually a historical object that people used to search for, while the Sorcerer’s Stone has no factual background in real life.

  Ah well…

  Other terminology

  There are some other minor changes that occurred in case Americans got confused. Some ones, such as turning “mum” into “mom” and “trainers” into “sneakers”, J.K. Rowling refused to let happen. However, she allowed some changes to be made that, if they were not made, would befuddle the readers:

  UK: Skip – US: Dumpster

  UK: Minister for Magic – US: Minister of Magic

  […]

  UK: Car park – US: Parking lot

  […]

  Disponível em http://w w w .fanpop.com/clubs/harry-potter/articles/4309/title/difference-between-american-british-versions-harry-potter-series. Acesso em nov. 2015.
  

  Observe os conectivos therefore, so, even if, such as, however, e assinale a alternativa correta sobre a função que eles assumem, respectivamente, no texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 2681da01-af

  A

  Conclusão, concordância, contraste, exemplificação, contraste.

  B

  Contraste, conclusão, conexão lógica, exemplificação, conclusão.

  C

  Conclusão, conclusão, contraste, exemplificação, contraste.
  

  D

  Conexão lógica, concordância, conexão lógica, exemplificação, contraste.

  E

  Exemplificação, conclusão, conclusão, conexão lógica, contraste.
  

  Responder
• 267988F5-AF

  Português

  Interpretação de TextosUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

        “Estou sentado junto da janela olhando a chuva que cai há três dias. Que saudade me fazia o molhado tintintinar do chuvisco. A terra perfumegante semelha a mulher em véspera de carícia. Há quantos anos não chovia assim? De tanto durar, a seca foi emudecendo a nossa miséria. O céu olhava o sucessivo falecimento da terra, e em espelho, se via morrer. A gente se indaguava: será que ainda podemos recomeçar, será que a alegria ainda tem cabimento?

        Agora, a chuva cai, cantarosa, abençoada. O chão, esse indigente indígena, vai ganhando variedades de belezas. Estou espreitando a rua como se estivesse à janela do meu inteiro país. Enquanto, lá fora, se repletam os charcos a velha Tristereza vai arrumando o quarto.”

  COUTO, Mia. “Chuva: a abensonhada”. In: Estórias abensonhadas. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 43.

  Há mais de 20 anos (a primeira edição é de 1994), Mia Couto publicou o livro Estórias abensonhadas, uma coletânea de 26 contos. As estórias transitam entre os temas de fins da guerra, de tradições moçambicanas e de utopias que povoam aquele momento do país. Neste livro, no conto Chuva: a abensonhada, o autor articula esses temas numa linguagem poética e criativa, instaurando assim uma nova realidade, desafiando a lógica que predomina na relação entre as pessoas e o mundo.

  
  

  Considerando o conto Chuva: a abensonhada, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 267988f5-af

  A

  A casa é referência limitada do narrador e da personagem Tristereza, que estão enclausurados no passado, sem possibilidade de um recomeço.

  B

  A chuva é o motivo do pensamento do narrador, que vê nela a possibilidade de renovação e transformações positivas.

  C

  O narrador não é uma pessoa letrada, pois utiliza palavras que não existem, como perfumegante, Tristereza e indaguava.

  D

  A narrativa é conduzida por muitas personagens que aparecem como secundárias no desenvolvimento da ação.

  E

  A presença de palavras como céu, terra, rua, país é um indicativo da vontade do narrador de participar da guerra.

  Responder
• 267599F1-AF

  Português

  Interpretação de TextosUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 01

  Óbito do Autor

  
  

        “Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco.” 

  
  

  Texto 02

  Origem, Nascimento e Batizado

  “Era no tempo do rei. 

        Uma das quatro esquinas que formam as ruas do Ouvidor e da Quitanda, cortando-se mutuamente, chamava-se nesse tempo O canto dos meirinhos; e bem lhe assentava o nome, porque era aí o lugar de encontro favorito de todos os indivíduos dessa classe (que gozava então de não pequena consideração). Os meirinhos de hoje não são mais do que a sombra caricata dos meirinhos do tempo do rei; estes eram gente temível e temida, respeitável e respeitada; formavam um dos extremos da formidável cadeia judiciária que envolvia todo o Rio de Janeiro no tempo em que a demanda era entre nós um elemento de vida: o extremo oposto eram os desembargadores. Ora, os extremos se tocam, e estes, tocando-se, fechavam o círculo dentro do qual se passavam os terríveis combates das citações, provarás, razões principais e finais, e todos esses trejeitos judiciais que se chamava o processo. Daí sua influência moral.”

  ASSIS, Machado. Memórias póstumas de Brás Cubas. 2. ed. São Paulo: Martin Claret, 2010. p. 17. (Coleção a obra-prima de cada autor).

  ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. 4. ed. São Paulo: Martin Claret, 2010. p. 13. (Coleção a obra-prima de cada autor).
  

  Com base nos trechos dos dois romances, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 267599f1-af

  A

  Em Machado de Assis, o narrador é um idealista; em Antônio de Almeida, um defunto.

  B

  O narrador de Machado de Assis quer contar suas memórias a partir do seu nascimento e o narrador de Antônio de Almeida, a partir de sua própria morte.

  C

  Brás Cubas e Leonardo são irônicos em tudo que fazem. O primeiro, pelo seu caráter pícaro e inocente e o segundo, pela sua perspicácia.

  D

  Nos dois romances (Memórias de um Sargento de Milícias e Memórias Póstumas de Brás Cubas), de acordo com os trechos citados, os narradores buscam construir memórias a partir de lugares diferentes: o primeiro começa pelo seu funeral, portanto, pela sua morte, e o segundo, vivo, por tipos da sociedade da época.

  E

  Tanto o narrador de Memórias de um Sargento de Milícias quanto o de Memórias Póstumas de Brás Cubas ocupam o lugar de narrador observador e onisciente.

  Responder
• 266C096C-AF

  Português

  Interpretação de TextosUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Maurício de Sousa. Disponível em aliteranda.files.w ordpress.com. Acesso em: nov. 2015. 
  

  Na leitura da tirinha há uma quebra de expectativa que produz um efeito humorístico.

  
  

  Assinale a alternativa que corresponde a este funcionamento.

  Escolha uma alternativa para a questão 266c096c-af

  A

  O efeito humorístico é estabelecido a partir das características dos personagens Cascão, Mônica e Magali.

  B

  A relação autor-leitor é construída por gêneros textuais que fazem parte do cotidiano infantil.

  C

  O conteúdo dos textos que as mães leem para os filhos pertence ao mesmo gênero textual.

  D

  Nos três quadrinhos, as histórias contadas pelas mães pertencem às narrativas infantis clássicas do mundo ocidental.

  E

  O gênero textual do último quadrinho diverge dos anteriores e relaciona-se ao cotidiano da personagem.

  Responder
• 2667633D-AF

  Português

  Funções morfossintáticas da palavra QUEUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Maurício de Sousa. Disponível em aliteranda.files.w ordpress.com. Acesso em: nov. 2015. 
  

  Considere o seguinte trecho: “[...] e então, adicionam-se duas colheres de açúcar mascavo e mexe-se a calda por dois minutos [...]”.

  
  

  A partir das palavras em destaque e das noções de variação linguística, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 2667633d-af

  A

  Há um desvio da norma culta da língua portuguesa, pois se trata de um problema de concordância entre o sujeito e o predicado.

  B

  Há um desvio da norma culta da língua portuguesa, pois se trata de um problema de regência verbal.

  C

  Não há desvio da norma culta, pois, junto aos verbos destacados, a palavra “se” funciona como pronome apassivador.

  D

  Há um desvio da norma culta, pois, junto aos verbos destacados, a palavra “se” funciona como índice de indeterminação do sujeito.

  E

  Não há desvio da norma culta, pois o autor dá voz a um adulto e não a uma criança.

  Responder
• 26644A45-AF

  Português

  SintaxeUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  VELHAS PIADAS PROVOCAM DEBATE SOBRE RACISMO ENTRE DESCENDENTES DE ASIÁTICOS

  
  

        Quando tinha onze anos, o cineasta Leonardo Hwan voltava da escola com um amigo em São Paulo, quando um homem de cerca de trinta anos se aproximou, deu um susto nos garotos e gritou que eles deveriam "voltar para o país deles".

        "Nunca esqueci. Fiquei muito assustado", diz Leonardo, 27, que é brasileiro e descendente de tawaineses. Hoje ele conta essa história para explicar porque fazer a piada do "pastel de flango" ou gritar "abre o olho, japonês" para descendentes de asiáticos é ofensivo. E ele tem que explicar diversas vezes.

        "É racista, é xenófobo. Não é 'apenas uma piada'. Você está fazendo o mesmo que o cara: está dizendo que a pessoa não pertence, que ela é estrangeira, que não é bem-vinda", diz Leonardo.

  Ele critica uma postagem do prefeito de São Paulo, João Doria, que escreveu a legenda "acelela" em vez de "acelera" (seu slogan) em uma foto durante uma visita à China [...].

        "Quando você diz 'acelela', está tirando sarro não dos chineses de lá, mas dos imigrantes daqui, para quem a questão da língua e da adaptação é uma dificuldade real, e para descendentes que lutam há anos para serem aceitos", afirma Leonardo.

  [...]

  Disponível em: https://estilo.uol.com.br/comportamento/noticias/bbc/2017/08/04/ velhas-piadas-provocam-debate-sobre-racismo-entre-descendentes-deasiaticos.htm Acesso em: ago. 2017.
  

  No texto, em “É racista, é xenófobo”, o referente que funciona como sujeito é:

  Escolha uma alternativa para a questão 26644a45-af

  A

  O cineasta Leonardo Hwan (1º parágrafo).

  B

  Um amigo (1º parágrafo).

  C

  Um homem de cerca de trinta anos (1º parágrafo).

  D

  Fazer a piada do "pastel de flango" ou gritar "abre o olho, japonês" para descendentes de asiáticos (2º parágrafo).

  E

  Você (3º e 4º parágrafos).

  Responder
• 26601BB1-AF

  Português

  Interpretação de TextosUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  VÍCIO EM INTERNET

  
  

        “Poucos artigos sérios usam a palavra ‘vício’ para falar de tecnologia. É comum ver eufemismos como ‘compulsão’ ou ‘uso exagerado’. Vício é palavra ainda rara. Ou ao menos era. Na edição de janeiro de 2015, a revista ‘Wired’ (influente publicação sobre tecnologia) não hesitou em usar a palavra ‘viciante’ (‘addictive’), da seguinte forma: ‘Facebook’, ‘Twitter’, ‘Instagram’, 'World of Warcraft', 'Angry Birds'. Os produtos tecnológicos de maior sucesso têm uma coisa em comum: eles são viciantes".

       O texto comenta a obra do consultor Nir Eyal, especializado em aconselhar empresas e designers a tornarem seus produtos mais viciantes. Eyal é autor do livro "Hooked: How to Build Habit-Forming Products" (Fisgado: como construir produtos que formam hábitos) e roda o mundo auxiliando a "fisgar" usuários e não soltálos mais. Ele gosta de descrever sua área como "engenharia de comportamento", profissão que não faria feio nos livros de ficção científica de William Gibson ou Philip K. Dick.

        Em seu livro, Eyal cria um sistema a partir de autores polêmicos como B. Frederic Skinner, inventor da "caixa de Skinner". Nela é colocado um pombo que, para se alimentar, precisa puxar uma alavanca. Skinner demonstrou que, se a comida aparece todas as vezes em que o pombo aciona a alavanca, o bicho se torna preguiçoso e apenas a puxa quando sente fome.

  Lemos, Ronaldo. “Vício em Internet”. In Folha de São Paulo, publicada on line, em 03/02/2015. Disponível em: http://m.folha.uol.com.br/colunas/ronaldolemos/ 2015/02/1584272-vicio-em-internet.shtml?mobile Acesso em: ago. 2017.

  A partir da leitura do texto Vício em internet, a revista “Wired”

  Escolha uma alternativa para a questão 26601bb1-af

  A

  não teve êxito ao usar o termo “viciante”.

  B

  aconselha o consultor Nir Eyal a construir produtos formadores de hábitos.

  C

  não é uma publicação séria, por ter usado o termo “viciante”.

  D

  apresenta Nir Eyal como um consultor com projeção internacional.

  E

  destaca que Nir Eyal baseia seu livro em obras de ficção científica.

  Responder
• 26594E14-AF

  Português

  Coesão e coerênciaUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  CJ. Politicopatas. Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/17214223.jpeg Acesso em ago. 2017
  

  Nas três primeiras falas das personagens da tira Politicopatas, de CJ, o verbo ir é empregado em locuções verbais, ou seja, funciona como auxiliar do verbo principal.

  Considerando os verbos principais estudar, brincar, dar, assinale a alternativa que equivale à substituição das locuções verbais da tirinha pelos verbos principais, de acordo com a norma padrão da língua portuguesa.

  Escolha uma alternativa para a questão 26594e14-af

  A

  estudaria; brincaríamos; daríamos.

  B

  estudará; brinquemos; daremos.

  C

  estudará; brincamos; daríamos.

  D

  estudará; brinquemos; daríamos.

  E

  estudara; brinquemos; daremos.

  Responder
• 2640FEDD-AF

  Geografia

  GlobalizaçãoUNEMAT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  “[...] Na verdade, porém, é o espaço inteiro que se mundializou, e já não existe um único ponto do globo que se possa considerar como isolado”. [...]

  SANTOS, M. Metamorfoses do espaço habitado. Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Geografia. Ed Hucitec. São Paulo, 1988.

  O autor assume que cada ponto do espaço torna-se potencial ou efetivamente importante, dadas as suas próprias vocações naturais ou socialmente construídas e aponta para o fato de que com a mundialização, ou globalização da produção, as possibilidades de cada lugar se afirmam e se diferenciam em nível mundial.

  
  

  Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que apresenta uma consequência deste processo de globalização da produção.

  Escolha uma alternativa para a questão 2640fedd-af

  A

  A ascensão de empresas transnacionais que tendem a buscar a fixação nacional dos custos de produção, ao invés da fixação mundial.

  B

  As diferenciações geográficas ganharam uma importância estratégica fundamental na utilização do território, pois se pôde escolher o lugar ideal para a implantação de dada empresa e/ou empreendimento.

  C

  A redescoberta da natureza e sua revalorização, de modo que cada parte, cada lugar recebe um novo papel, ganha um novo valor. Assim na atualidade, a natureza transforma-se de forma produtiva e independente das relações sociais, visto que o caráter geográfico da sociedade não afeta sua capacidade de utilização geral e global das coisas que a cercam.

  D

  Geração da mundialização do espaçogeográfico, carregando-o de novo significado. Dessa maneira, a polarização da riqueza e da pobreza, a segmentação dos mercados e a submissão das populações menos favorecidas não representam características marcantes no processo de globalização.

  E

  A abertura das fronteiras para o livre fluxo de capital, promoveu a integração e a cooperação entre os países. Portanto, há espaço para os países que não são economicamente potentes frente ao mercado financeiro mundial, que podem colaborar e impor condições ao mercado quanto ao fornecimento de matéria-prima.

  Responder