Questões do ENEM: nível difícil

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9.777 questões encontradas. Mostrando a página 336 de 489.

• 52173092-E4

  Literatura

  Escolas LiteráriasUSP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Os momentos históricos em que se desenvolvem os enredos de Viagens na minha terra, Memórias de um sargento de milícias e Memórias póstumas de Brás Cubas (quanto a este último, em particular no que se refere à primeira juventude do narrador) são, todos, determinados de modo decisivo por um antecedente histórico comum – menos ou mais imediato, conforme o caso. Trata-se da

  Escolha uma alternativa para a questão 52173092-e4

  A

  invasão de Portugal pelas tropas napoleônicas.

  B

  turbulência social causada pelas revoltas regenciais.

  C

  volta de D. Pedro I a Portugal.

  D

  proclamação da independência do Brasil.

  E

  antecipação da maioridade de D. Pedro II.

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• 4B6C5732-E4

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

                                      Ata
  
  
              Acredito que o mau tempo haja concorrido para que os sabadoyleanos* hoje não estivessem na casa de José Mindlin, em São Paulo, gozando das delícias do cuscuz paulista aqui amavelmente prometido. Depois do almoço, visita aos livros dialogantes, na expressão de Drummond, não sabemos se no rigoroso sistema de vigilância de Plínio Doyle, mas de qualquer forma com as gentilezas das reuniões cariocas. Para o amigo de São Paulo as saudações afetuosas dos ausentes- presentes, que neste instante todos nos voltamos para o seu palácio, aquele que se iria desvestir dos ares aristocráticos para receber camaradescamente os descamisados da Rua Barão de Jaguaribe.
              Guarde, amigo Mindlin, para breve o cuscuz da tradição bandeirante, que hoje nos conformamos com os biscoitos à la Plínio Doyle.
  
                                                                                      Rio, 20-11-1976.
  
  Signatários: Carlos Drummond de Andrade, Gilberto de Mendonça Teles, Plínio Doyle e outros.
  
  Cartas da biblioteca Guita e José Mindlin. Adaptado.
  
  
  * “sabadoyleanos”: frequentadores do sabadoyle, nome dado ao encontro de intelectuais, especialmente escritores, realizado habitualmente aos sábados, na casa do bibliófilo Plínio Doyle, situada no Rio de Janeiro.
  
  
  
  Da leitura do texto, depreende-se que

  Escolha uma alternativa para a questão 4b6c5732-e4

  A

  o anfitrião carioca, embora gentil, é cioso de sua biblioteca.

  B

  o anfitrião paulista recebeu com honrarias os amigos cariocas, que visitaram a sua biblioteca.

  C

  os cariocas não se sentiram à vontade na casa do paulista, a qual, na verdade, era uma mansão.

  D

  os cariocas preferiram ficar no Rio de Janeiro, embora a recepção em São Paulo fosse convidativa.

  E

  o fracasso da visita dos cariocas a São Paulo abalou a amizade dos bibliófilos.

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• 49C64F85-E4

  Literatura

  Escolas LiteráriasUSP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em Viagens na minha terra, assim como em
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 49c64f85-e4

  A

  Memórias de um sargento de milícias, embora se situem ambas as obras no Romantismo, criticam-se os exageros de idealização e de expressão que ocorrem nessa escola literária.

  B

  A cidade e as serras, a preferência pelo mundo rural português tem como contraponto a ojeriza às cidades estrangeiras – Paris, em particular.

  C

  Vidas secas, os discursos dos intelectuais são vistos como “a prosa vil da nação”, ao passo que a sabedoria popular “procede da síntese transcendente, superior e inspirada pelas grandes e eternas verdades”.

  D

  Memórias póstumas de Brás Cubas, a prática da divagação e da digressão exerce sobre todos os valores uma ação dissolvente, que culmina, em ambos os casos, em puro niilismo.

  E

  O cortiço, manifestam-se, respectivamente, tanto o antibrasileirismo do escritor português quanto o antilusitanismo do seu par brasileiro, assim como o absolutismo do primeiro e o liberalismo do segundo.

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• 4845A473-E4

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

              V - O samba
  
              À direita do terreiro, adumbra-se* na escuridão um maciço de construções, ao qual às vezes recortam no azul do céu os trêmulos vislumbres das labaredas fustigadas pelo vento.
              (...)
              É aí o quartel ou quadrado da fazenda, nome que tem um grande pátio cercado de senzalas, às vezes com alpendrada corrida em volta, e um ou dois portões que o fecham como praça d’armas.
              Em torno da fogueira, já esbarrondada pelo chão, que ela cobriu de brasido e cinzas, dançam os pretos o samba com um frenesi que toca o delírio. Não se descreve, nem se imagina esse desesperado saracoteio, no qual todo o corpo estremece, pula, sacode, gira, bamboleia, como se quisesse desgrudar- se.
              Tudo salta, até os crioulinhos que esperneiam no cangote das mães, ou se enrolam nas saias das aparigas. Os mais taludos viram cambalhotas e pincham à guisa de sapos em roda do terreiro. Um desses corta jaca no espinhaço do pai, negro fornido, que não sabendo mais como desconjuntar-se, atirou consigo ao chão e começou de rabanar como um peixe em seco. (...)
  
  
                                                                                                  José de Alencar, Til.
  
  (*) “adumbra-se” = delineia-se, esboça-se.
  Considerada no contexto histórico a que se refere Til, a desenvoltura com que os escravos, no excerto, se entregam à dança é representativa do fato de que

  Escolha uma alternativa para a questão 4845a473-e4

  A

  a escravidão, no Brasil, tal como ocorreu na América do Norte e no Caribe, foi branda.

  B

  se permitia a eles, em ocasiões especiais e sob vigilância, que festejassem a seu modo.

  C

  teve início nas fazendas de café o sincretismo das culturas negra e branca, que viria a caracterizar a cultura brasileira.

  D

  o narrador entendia que o samba de terreiro era, em realidade, um ritual umbandista disfarçado.

  E

  foi a generalização, entre eles, do alcoolismo, que tornou antieconômica a exploração da mão de obra escrava nos cafezais paulistas.

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• 45496BC5-E4

  Português

  Análise sintáticaUSP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

              V - O samba
  
              À direita do terreiro, adumbra-se* na escuridão um maciço de construções, ao qual às vezes recortam no azul do céu os trêmulos vislumbres das labaredas fustigadas pelo vento.
              (...)
              É aí o quartel ou quadrado da fazenda, nome que tem um grande pátio cercado de senzalas, às vezes com alpendrada corrida em volta, e um ou dois portões que o fecham como praça d’armas.
              Em torno da fogueira, já esbarrondada pelo chão, que ela cobriu de brasido e cinzas, dançam os pretos o samba com um frenesi que toca o delírio. Não se descreve, nem se imagina esse desesperado saracoteio, no qual todo o corpo estremece, pula, sacode, gira, bamboleia, como se quisesse desgrudar- se.
              Tudo salta, até os crioulinhos que esperneiam no cangote das mães, ou se enrolam nas saias das aparigas. Os mais taludos viram cambalhotas e pincham à guisa de sapos em roda do terreiro. Um desses corta jaca no espinhaço do pai, negro fornido, que não sabendo mais como desconjuntar-se, atirou consigo ao chão e começou de rabanar como um peixe em seco. (...)
  
  
                                                                                                  José de Alencar, Til.
  
  (*) “adumbra-se” = delineia-se, esboça-se.
  Na composição do texto, foram usados, reiteradamente,
  
  I. sujeitos pospostos;
  II. termos que intensificam a ideia de movimento;
  III. verbos no presente histórico.
  
  Está correto o que se indica em

  Escolha uma alternativa para a questão 45496bc5-e4

  A

  I, apenas.

  B

  II, apenas.

  C

  III, apenas.

  D

  I e II, apenas.

  E

  I, II e III.

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• 40955E57-E4

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

              A essência da teoria democrática é a supressão de qualquer imposição de classe, fundada no postulado ou na crença de que os conflitos e problemas humanos n econômicos, políticos, ou sociais n são solucionáveis pela educação, isto é, pela cooperação voluntária, mobilizada pela opinião pública esclarecida. Está claro que essa opinião pública terá de ser formada à luz dos melhores conhecimentos existentes e, assim, a pesquisa científica nos campos das ciências naturais e das chamadas ciências sociais deverá se fazer a mais ampla, a mais vigorosa, a mais livre, e a difusão desses conhecimentos, a mais completa, a mais imparcial e em termos que os tornem acessíveis a todos.
  
                                      Anísio Teixeira, Educação é um direito. Adaptado.
  
  
  No trecho “chamadas ciências sociais”, o emprego do termo “chamadas” indica que o autor

  Escolha uma alternativa para a questão 40955e57-e4

  A

  vê, nas “ciências sociais”, uma panaceia, não uma análise crítica da sociedade.

  B

  considera utópicos os objetivos dessas ciências.

  C

  prefere a denominação “teoria social” à denominação “ciências sociais”.

  D

  discorda dos pressupostos teóricos dessas ciências.

  E

  utiliza com reserva a denominação “ciências sociais”.

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• F3414DA4-E4

  Matemática

  PotênciaUSP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As propriedades aritméticas e as relativas à noção de ordem desempenham um importante papel no estudo dos números reais. Nesse contexto, qual das afirmações abaixo é correta?

  Escolha uma alternativa para a questão f3414da4-e4

  A

  Quaisquer que sejam os números reais positivos a e b , é verdadeiro que
  

  B

  Quaisquer que sejam os números reais a e b tais que a² - b² = 0, é verdadeiro que a = b .

  C

  Qualquer que seja o número real a , é verdadeiro que

  D

  Quaisquer que sejam os números reais a e b não nulos tais que a< b , é verdadeiro que 1/ b < 1 / a.

  E

  Qualquer que seja o número real a, com 0 < a < 1, é verdadeiro que a² <

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• 584C88A6-E0

  Matemática

  Geometria PlanaFATEC · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As “áreas de coberturas” a serem atendidas por um serviço de telefonia móvel são divididas em células, que são iluminadas por estações-radiobase localizadas no centro das células. As células em uma mesma área de cobertura possuem diferentes frequências, a fim de que uma célula não interfira na outra. Porém, é possível reutilizar a frequência de uma célula em outra célula relativamente distante, desde que a segunda não interfira na primeira. Cluster é o nome dado ao conjunto de células vizinhas, o qual utiliza todo o espectro disponível. Uma configuração muito utilizada está exemplificada na Figura 1, que representa um modelo matemático simplificado da cobertura de rádio para cada estação-base.
  
  O formato hexagonal das células é o mais prático, pois permite maior abrangência de cobertura, sem lacunas e sem sobreposições.A figura 2 ilustra o conceito de reutilização de frequência por cluster, em que as células com mesmo número utilizam a mesma frequência.
  
  
  
  
  
  Na fgura 2, os hexágonos são congruentes, regulares, têm lado de medida R e cobrem uma superfície plana. Para determinar a distância D, distância mínima entre o centro de duas células que permitem o uso da mesma frequência, pode-se traçar um triângulo cujos vértices são os centros de células convenientemente escolhidas, conforme a fgura 3.
  
  Assim sendo, o valor de D, expresso em função de R, é igual a:

  Escolha uma alternativa para a questão 584c88a6-e0

  A

  R√21
  
  

  B

  5R
  

  C

  3R√3
  

  D

  R√30
  

  E

  6R

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• 5109B83B-E0

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  In Higher Education, a Focus on Technology
  
  By STEVE LOHR
  The education gap facing the nation’s work force is evident in the numbers. Most new jobs will require more than a high school education, yet fewer than half of Americans under 30 have a (2) postsecondary degree of any kind. Recent state budget cuts, education experts agree, promise to make closing that gap even more difcult. The Bill and Melinda Gates Foundation, the William and Flora Hewlett Foundation, and four nonproft education organizations are beginning an ambitious initiative to address that challenge by accelerating the development and use of online learning tools. An initial $20 million round of money, from the Gates Foundation, will be for postsecondary online courses, particularly ones tailored for community colleges and low-income young people. Another round of grants, for high school programs, is scheduled for next year.
  
  Just how efective technology can be in improving education - by making students more efective, more engaged learners - is a subject of debate. To date, education research shows that good teachers matter a lot, class size may be less important than once thought and nothing improves student performance as much as one-on-one human tutoring. If technology is well designed, experts say, it can help tailor the learning experience to individual students, facilitate student- teacher collaboration, and assist teachers in monitoring student performance each day and in quickly fne-tuning lessons. The potential benefts of technology are greater as students become older, more independent learners. Making that point, Mr. Gates said in an interview that for children from kindergarten to about ffth grade “the idea that you stick them in front of a computer is (3) ludicrous.”
  
  (1)
  higher education: educação superior.
  (2)
  postsecondary: termo que se refere aos cursos feitos após o high school ou, no modelo educacional brasileiro, o Ensino Médio.
  (3)
  ludicrous: ridícula, absurda.
  
  A opinião de Bill Gates acerca do uso de tecnologia para ensinar crianças, do jardim da infância à quinta série, é de que:

  Escolha uma alternativa para a questão 5109b83b-e0

  A

  esses alunos não são suficientemente independentes para tirar o melhor proveito desses recursos
  

  B

  as crianças do jardim da infância à quinta série não têm paciência para ficar sentadas em frente a um computador
  

  C

  o uso da tecnologia, nos primeiros anos de vida de uma criança, pode prejudicar o seu desenvolvimento mental.
  

  D

  o uso de tecnologia pode dificultar a atuação do professor, pois as crianças se distraem com os recursos tecnológicos.
  

  E

  crianças provenientes de escolas comunitárias são as que devem receber a maior parcela dos recursos que a sua fundação destina a esse fim.

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• 3878A7E7-E0

  Química

  Química OrgânicaFATEC · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Basta uma gota de sangue para que um chip, criado por cientistas brasileiros do Instituto de Física da USP de São Carlos, consigam detectar, em poucos segundos e com baixo custo, se alguém está infectado com malária, leishmaniose e Chagas.
  
  
  
  A matéria menciona um polímero natural formado pela condensação de monômeros por meio de ligações peptídicas. A alternativa que apresenta, corretamente, um exemplo de monômero para a formação desse polímero e a função orgânica formada na ligação peptídica é

  Escolha uma alternativa para a questão 3878a7e7-e0

  A

  MONÔMERO
  
  FUNÇÃO ORGÂNICA amida

  B

  MONÔMERO
  
  FUNÇÃO ORGÂNICA aminoácido
  

  C

  MONÔMERO
  
  FUNÇÃO ORGÂNICA amina
  

  D

  MONÔMERO
  
  FUNÇÃO ORGÂNICA ácido carboxílico
  

  E

  MONÔMERO
  
  FUNÇÃO ORGÂNICA cetona

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• DD2D0203-BF

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O personagem parece julgar quase todos que o rodeiam, mas não se exime de julgar também a si mesmo.
  
  Um julgamento autocrítico de Isaías Caminha está melhor ilustrado no seguinte trecho:
  

  Escolha uma alternativa para a questão dd2d0203-bf

  A

  Confesso que os leio, que os estudo, (l. 10)
  

  B

  Mas não é a ambição literária que me move (l. 11-12)
  

  C

  Entretanto, quantas dores, quantas angústias! (l. 17)
  

  D

  Imagino como um escritor hábil não saberia dizer o que eu senti (l. 37)

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• 4C7B0327-36

  Química

  Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.UFMT · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Neste ano, voltaram a ocorrer mortes decorrentes da gripe A, doença causada pelo vírus A (H1N1), que pode ser transmitido de pessoa a pessoa, principalmente por meio da tosse ou espirro e de contato com secreções respiratórias de pessoas infectadas.
  
  (www.saude.rs.gov.br. Adaptado.)
  
  Para enfrentar tal situação, o governo distribuiu para os hospitais públicos o antiviral tamiflu, que tem como princípio ativo o fosfato de oseltamivir. A estrutura do oseltamivir é representada na figura.
  
                                                      
  
  Na estrutura do oseltamivir são encontradas as funções orgânicas
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4c7b0327-36

  A

  amida, amina, éster e éter.

  B

  amida, amina, éster e cetona.

  C

  amina, aldeído, éter e cetona.

  D

  amida, amina, aldeído e cetona.

  E

  amida, aldeído, éster e éter.

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• 3AAA0D71-36

  Português

  Interpretação de TextosUFMT · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Oh retrato da morte, oh Noite amiga
  
  Por cuja escuridão suspiro há tanto!
  
  Calada testemunha do meu pranto,
  
  De meus desgostos secretária antiga!
  
  Pois manda Amor, que a ti somente os diga,
  
  Dá- ­lhes pio agasalho no teu manto;
  
  Ouve- ­os, como costumas, ouve, enquanto
  
  Dorme a cruel, que a delirar me obriga:
  
  E vós, oh cortesãos da escuridade,
  
  Fantasmas vagos, mochos piadores,
  
  Inimigos, como eu, da claridade!
  
  Em bandos acudi aos meus clamores;
  
  Quero a vossa medonha sociedade,
  
  Quero fartar meu coração de horrores.
  
  (Bocage. Sonetos, 1994.)
  
  
  Nesse poema, predomina
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3aaa0d71-36

  A

  o sentimentalismo exagerado, pois o eu lírico expressa seu amor não correspondido. Trata- se de um poema romântico, que traduz o descontrole emocional.

  B

  o subjetivismo, pois o eu lírico expressa seu pessimismo existencial. Trata- se de um poema árcade, no qual há prenúncios de características românticas.

  C

  a idealização de uma relação amorosa, pois o eu lírico sugere poder reverter o amor não correspondido. Trata- se de um poema barroco, que expressa os dilemas do amor.

  D

  a sugestão de descontrole emocional, pois o eu lírico recorre à noite como forma de fugir da tristeza amorosa. Trata- se de um poema romântico, que traduz a ideia de morte.

  E

  a objetividade, pois o eu lírico analisa friamente a decepção amorosa por que passa. Trata- se de um poema árcade, que privilegia a expressão comedida do sentimento.

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• 2EBFB8DA-36

  Geografia

  CrescimentoUFMT · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  De suma importância na avaliação das condições de vida de uma sociedade, a taxa de mortalidade infantil refere- se ao número de crianças que morrem ao longo do primeiro ano de vida, durante determinado ano civil. Os gráficos mostram a evolução da taxa de mortalidade infantil no Brasil e apresentam uma comparação com taxas de outros países do mundo.
  
  Mortalidade infantil no Brasil, 1960-2010
  
                                                   
  
  A partir da análise dos gráficos e de conhecimentos geográficos, é correto afirmar que
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2ebfb8da-36

  A

  a taxa brasileira ainda é considerada mediana, mas diminui rapidamente, distanciando-se das taxas de regiões subde- senvolvidas.

  B

  a queda da taxa brasileira, verificada na década de 1970, foi a maior no período analisado.

  C

  a taxa brasileira demorará muitas décadas para se aproximar das taxas dos países emergentes.

  D

  a taxa brasileira, com a queda verificada na década de 2000, já se compara à dos países ricos.

  E

  taxas inferiores a 4% somente ocorrem em países europeus, onde a taxa de natalidade é reduzida.

  Responder
• B05C13AA-25

  Química

  Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.PUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A substância representada é conhecida comercialmente como azoxistrobina e é muito utilizada como fungicida em plantações de alho, amendoim e arroz, no combate às pragas.
  
                                                               
  
  De acordo com a sua estrutura, é correto afirmar que azoxistrobina possui as seguintes funções orgânicas:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b05c13aa-25

  A

  éter e éster.

  B

  éster e cetona.

  C

  álcool e fenol.

  D

  aldeído e éter.

  E

  ácido carboxílico e amina.

  Responder
• 9E6F493B-25

  Física

  DinâmicaPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um objeto de 3,10 kg é liberado por um astronauta, a partir do repouso, e cai em direção à superfície do planeta Marte. Calcule a força peso em Newtons atuando sobre o objeto, expressando o resultado com o número de algarismos significativos apropriado.
  
  
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9e6f493b-25

  A

  31,0

  B

  11,439

  C

  11,44

  D

  11,4

  E

  6,79

  Responder
• A7555C49-1F

  Física

  Óptica GeométricaUNB · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Na situação ilustrada acima, uma criança faz quicar uma bola iluminada por uma fonte de luz pontual, que, posicionada no ponto P, projeta a sombra da bola no chão. Considere que a bola é uma esfera, o chão é um plano horizontal e, portanto, a sombra da bola é uma região delimitada por uma elipse. A respeito das propriedades físicas e geométricas envolvidas nesse fenômeno, julgue os itens de 57 a 66 e assinale a opção correta no item 67, que é do tipo C.
  
  A figura a seguir ilustra um experimento realizado por um estudante, para observar aspectos da geometria envolvidos na sombra formada no chão quando uma fonte de luz pontual ilumina uma bola. Em uma sala vazia, ele posicionou a bola de modo que o centro dela ficasse na mesma linha horizontal da fonte. A sombra formada ficou bastante grande e não coube no piso da sala, atingindo a quina entre o chão e a parede.
  
  
  
  A partir da figura mostrada, concluiu-se que a curva que delimita a região sombreada no piso da sala constitui um segmento de reta e um arco de
  

  Escolha uma alternativa para a questão a7555c49-1f

  A

  circunferência.

  B

  elipse.

  C

  parábola.

  D

  hipérbole.

  Responder
• 9CDEFAC3-1F

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaUNB · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A partir dessas informações, julgue os itens de 41 a 46, assinale a opção correta nos itens 47 e 48, que são do tipo C, e faça o que se pede no item 49, que é do tipo B.
  
  
  
  O cariótipo da espécie representada na figura é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9cdefac3-1f

  A

  2n = 6.

  B

  2n = 3.

  C

  6, XX e 6, XY.

  D

  3, XX e 3, XY.

  Responder
• 95E3C882-1F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUNB · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Os répteis citados no texto têm capacidade de imersão na água por várias horas, pois, além de pulmões, possuem
  

  Escolha uma alternativa para a questão 95e3c882-1f

  A

  vasos sanguíneos na boca, os quais absorvem o oxigênio dissolvido na água.
  

  B

  bexiga natatória, que permite a reserva de ar por muito tempo.
  

  C

  nadadeiras altamente permeáveis, que realizam a respiração cutânea durante a fase de mergulho.
  

  D

  brânquias, que auxiliam na absorção de oxigênio.
  

  Responder
• F039C150-16

  História

  Era Vargas – 1930-1954UNB · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Tendo como referência o fragmento de texto acima, de Milton Santos, faça o que se pede nos itens 56 e 57.
  A Era Vargas (1930-1945) promoveu a decolagem do Brasil na direção da modernidade econômica. Após a II Guerra Mundial e a queda do Estado Novo, o país avançou na industrialização e na urbanização, produzindo o que Milton Santos chamou, no texto, de “substituição de um meio natural” por um “cada vez mais artificializado”. Relativamente ao período da história brasileira a partir de meados dos anos 1940, assinale a opção correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão f039c150-16

  A

  A moderna industrialização brasileira, a despeito de ter promovido a urbanização do centro-sul do país, não rompeu com o modelo historicamente vigente desde a Colônia, qual seja, com o modelo de uma sociedade ruralizada e patriarcal.

  B

  No governo Vargas (1950-1954), foi implementada a política de inserção do Brasil na economia mundial, estimulando-se a associação dos capitais brasileiros aos internacionais, o que feria frontalmente as teses nacionalistas vigentes à época.

  C

  Os Anos JK (1956-1961) caracterizaram-se, sob o ponto de vista econômico, pelo planejamento, pela introdução da indústria automobilística sob o controle de capitais nacionais e pela ênfase no papel estratégico do sistema ferroviário.

  D

  A escalada inflacionária foi fator decisivo para o golpe de Estado que derrubou o presidente Goulart, o que explica a adoção de política econômica deflacionária no governo Castelo Branco, instaurado em 1964.

  Responder