Questões do ENEM: Universidade Regional do Cariri (URCA)

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646 questões encontradas. Mostrando a página 14 de 33.

• C0CA9CD0-C9

  Química

  Energias Químicas no CotidianoURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto a ser utilizado na questão.

  
  

  Escorro o suor do meio dia

  Assobiando a melodia

  Eu tento saciar

  Com o gole da cabaça

  Passa a sede mas não passa

  O jejum o jejum há.

  
  

  O sol esquenta minha cabeça

  Vixe maria não se esqueca

  Também de esquentar

  Com seus beijos minha vida

  Eo sobejo da comida

  Que sobrou do jantar.

  
  

  João acabou-se a farinha

  E o querosene da cozinha

  No feijão "gurgui" já deu

  
  

  Pai traz um vestido de chita

  Que eu quero ficar bonita

  Bonita que nem um mateu

  
  

  Tenha paciência minha gente

  Foi a seca e a enchente

  E o culpado não sou eu.

  (Música: Meio Dia, Luiz Fidelis)
  

  Na Letra da música composta por de Luiz Fidelis um composto resultante da destilação fracionada do petróleo, inflamável, solúvel em compostos apolares é citado. Dentre as funções orgânicas abaixo, qual corresponde ao composto:

  Escolha uma alternativa para a questão c0ca9cd0-c9

  A

  Álcool

  B

  Aldeído

  C

  Hidrocarboneto

  D

  Ácido carboxílico

  E

  Aminas

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• C0C7010B-C9

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa incorreta.

  Escolha uma alternativa para a questão c0c7010b-c9

  A

  A soma de dois números irracionais pode ser um número racional.

  B

  A função f:(0, + ∞) ⇾ dada por f (x) = x² é injetiva.

  C

  Dados os conjuntos não vazios A, B e C temos (A - B) U C = (A U C) - (B U C)

  D

  (√10 - 3) -1 = √10 - 3

  E

  0,999... = 1

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• C0C2DF8E-C9

  Matemática

  RadicalURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Se A= + e B =, então A + 2B é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão c0c2df8e-c9

  A

  6

  B

  4

  C

  2√3

  D

  4√6

  E

  2 +√3

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• C0BF03E4-C9

  Matemática

  PolinômiosURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analiticamente a equação 4x² - 9y² - 8x +y -36 y =0 representa:

  Escolha uma alternativa para a questão c0bf03e4-c9

  A

  Uma Elipse

  B

  Uma circunferência

  C

  Um par de retas concorrentes

  D

  Uma hipérbole

  E

  Um par de retas paralelas

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• C0BB865E-C9

  Matemática

  Geometria PlanaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Dois lados consecutivos de um paralelogramo medem 6 e 8 e uma de suas diagonais mede 2√13. Se d é a medida da outra diagonal, podemos afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão c0bb865e-c9

  A

  d² =108

  B

  d² = 126

  C

  d² = 140

  D

  d² = 154

  E

  d² = 148

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• C0B404E4-C9

  Matemática

  CilindroURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um cilindro circular reto de raio da base r = 2 cm e altura h= 8 cm está inscrito em uma esfera de raio R. Assim sendo, pede-se o valor de R.

  Escolha uma alternativa para a questão c0b404e4-c9

  A

  5 cm

  B

  6 cm

  C

  4 cm

  D

  2√5 cm

  E

  8 cm

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• C0B112FD-C9

  Matemática

  PolinômiosURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Determine o módulo da diferença entre as raízes reais da equação ( x-4)4 + (x-2)4 = 82.

  Escolha uma alternativa para a questão c0b112fd-c9

  A

  6

  B

  5

  C

  4

  D

  7

  E

  8

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• C0AAAFBE-C9

  Matemática

  MatrizesURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Determine o conjunto solução do sistema

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão c0aaafbe-c9

  A

  {(6,4)}

  B

  {( 2,4)}

  C

  {(4,3)}

  D

  {(10,6)}

  E

  {(5,3)}

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• C0A6F9FA-C9

  Matemática

  Geometria PlanaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Num triângulo retângulo ABC de hipotenusa BC, temos + + = 30 e = 60/13 em que AH é a altura do triângulo relativa à hipotenusa. Seja D o pé da bissetriz interna que parte do vértice A. Calcule

  Escolha uma alternativa para a questão c0a6f9fa-c9

  A

  65√2/17

  B

  60√2/17

  C

  26√2

  D

  18√3/17

  E

  15√3

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• C0A43476-C9

  Matemática

  Geometria EspacialURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um cubo de aresta x e um tetraedro regular de aresta y possuem mesma área total. Nessas condições calcule (6x²/y²)²

  Escolha uma alternativa para a questão c0a43476-c9

  A

  6

  B

  8

  C

  3

  D

  2√3

  E

  6√3

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• C09E97A9-C9

  Matemática

  Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e InequaçõesURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Seja f:R - {5/3} ⇾ R - {2/3} dada por f (x) = 2x + 3/3x - 5 . Se f-1 denota a função inversa de f, encontre f-1(1).

  Escolha uma alternativa para a questão c09e97a9-c9

  A

  3

  B

  8

  C

  9

  D

  10

  E

  6

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• C09BA0B9-C9

  Matemática

  Aritmética e ProblemasURCA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma herança de R$ 42000,00 será repartida de maneira proporcional as idades dos herdeiros que têm 3 e 4 anos. Quanto caberá ao mais novo?

  Escolha uma alternativa para a questão c09ba0b9-c9

  A

  R$ 24000,00

  B

  R$ 15000,00

  C

  R$ 18000, 00

  D

  R$ 28000,00

  E

  R$ 14000,00

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• C091A76F-C9

  Física

  EletricidadeURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma célula fotovoltaica converte luz solar em energia elétrica. Além do mais, é uma forma limpa de produção de energia sem poluir e sem causar danos ao ambiente. Não sendo intrusiva na natureza como as hidroelétricas que provocam alterações geográficas...Voltando à fotocélula, quando um fóton incide sobre ela (a célula solar) interage com um elétron de modo que esse pode se mover num circuito transportando energia. Assim se muitos fótons incidirem sobre a célula de maneira constante será criado uma corrente constante passando pelo circuito. Essa pode ser convertida em outras formas de energia. Imaginando um circuito simples alimentado pela célula como um resistor e um led (um diodo emissor de luz).

  
  

  Nesse circuito o resistor dissipa energia em forma de calor e o led transforma parte da energia transportada pelos elétrons em energia luminosa. Sabendo que o fóton é desprovido de massa o que justifica o elétron entrar em movimento após a interação com um fóton?
  

  Escolha uma alternativa para a questão c091a76f-c9

  A

  Tem uma tensão elétrica externa por isso os elétrons se movem

  B

  Todos os elétrons não precisam de um agente externo para se moverem num circuito.

  C

  A luz empurra o elétron e entra junto com ele no circuito.

  D

  Apesar da luz não ter massa, ela possui momento e transfere esse momento para os elétrons sendo a causa dos elétrons se moverem.

  E

  Não há razão para os elétrons se moverem porque a luz é uma onda.

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• C08EE6C9-C9

  Física

  Conteúdos BásicosURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

       Neste ano (2019) a comunidade científica astronômica registraram a imagem de um buraco negro. Na equipe de cientistas destacamos a presença da brasileira Lia Medeiros de 28 anos. Em entrevista ela afirma que o interesse por astronomia nasceu na sua formação básica. Ela diz que em seu ensino médio, ela teve a oportunidade de estudar física, cálculo e astronomia. No ensino médio despertou o interesse para entender os buracos negros e a teoria da relatividade geral, o universo. Ela disse que perguntou a seu professor qual o curso que deveria fazer na faculdade para trabalhar com este assunto e o professor orientou-a a fazer física ou astronomia e ela fez as duas áreas. Em relação a conhecimentos básicos da astronomia estudados na componente física em seu ensino médio, marque a alternativa correta na questão a seguir:

  Os átomos presentes em sua caneta foram formados:

  Escolha uma alternativa para a questão c08ee6c9-c9

  A

  No nosso Sol;

  B

  Por uma estrela que existiu antes do nosso Sol;

  C

  No momento do Big Bang;

  D

  Aproximadamente 100 milhões de anos atrás;

  E

  Em uma galáxia distante numa parte diferente do universo jovem.

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• C08C0560-C9

  Física

  Gravitação UniversalURCA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

       Neste ano (2019) a comunidade científica astronômica registraram a imagem de um buraco negro. Na equipe de cientistas destacamos a presença da brasileira Lia Medeiros de 28 anos. Em entrevista ela afirma que o interesse por astronomia nasceu na sua formação básica. Ela diz que em seu ensino médio, ela teve a oportunidade de estudar física, cálculo e astronomia. No ensino médio despertou o interesse para entender os buracos negros e a teoria da relatividade geral, o universo. Ela disse que perguntou a seu professor qual o curso que deveria fazer na faculdade para trabalhar com este assunto e o professor orientou-a a fazer física ou astronomia e ela fez as duas áreas. Em relação a conhecimentos básicos da astronomia estudados na componente física em seu ensino médio, marque a alternativa correta na questão a seguir:

  As estrelas se formaram:

  Escolha uma alternativa para a questão c08c0560-c9

  A

  De um pedaço perdido de uma outra estrela ou de um planeta;

  B

  De uma anã branca;

  C

  De matéria na atmosfera da Terra;

  D

  De um buraco negro;

  E

  De uma nuvem de gás e poeira

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• C0891D4D-C9

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Buscando estudar a geração e detecção de ondas eletromagnéticas, o físico alemão Heinrich Hertz (1857 – 1894) notou que o brilho provocado por faíscas do transmissor que emitiam estas ondas melhoravam o desempenho do detector. Em seguida concluiu que este brilho se dava pelas radiações ultravioletas emitidas por essas faíscas ao que se designou por efeito fotoelétrico, sobre este fenômeno somente uma alternativa está incorreta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c0891d4d-c9

  A

  Para certa frequência, o número de elétrons emitido por uma placa metálica iluminada é proporcional à intensidade de luz incidente na placa;

  B

  A energia cinética dos elétrons emitidos pela placa é proporcional à frequência da radiação incidente e não depende da intensidade dessa radiação;

  C

  O efeito fotoelétrico foi explicado pelo físico Albert Einstein dentro da teoria ondulatória da luz, não estando associado a teoria dos quanta de luz.

  D

  Um fóton ao penetrar dentro de uma superfície metálica, atinge um elétron e transfere a esse elétron toda a sua energia e se esta energia for suficiente, o elétron abandona o metal, caso não permanece preso a sua estrutura.

  E

  Para física atual um feixe de luz pode se comportar como um feixe de partículas, ou seja, um feixe de fótons.

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• C0865036-C9

  Física

  Estática e HidrostáticaURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para o enfrentamento da seca, especialmente no estado do ceará, muitos sertanejos armazenam água da chuva por meios de um processo de coleta composta por calhas que capturam esta água direcionando-a para uma cisterna. Ainda se usa antigos mecanismos de bombas mecânicas para extração desta água, um exemplo, do uso do conhecimento da física sobre pressão. Dentre as alternativas abaixo somente uma não converge com o contexto da linguagem científica sobre pressão atmosférica:

  Escolha uma alternativa para a questão c0865036-c9

  A

  a pressão atmosférica é provocada pelo peso do próprio ar, assim como a pressão da água é causada pelo seu próprio peso.

  B

  não sentimos o peso da pressão atmosférica, que aperta nossos corpos, devido a pressão existente no interior de nosso corpo se equilibrar com a pressão produzida pelo ar que está e nossa volta.

  C

  as antigas bombas de vácuo funcionam a partir de um tubo que se estende para baixo, até ficar imerso na água do poço e é justamente o peso da atmosfera que existe acima da água do poço que empurra a água para cima, para região de pressão reduzida do interior do tubo.

  D

  ao nível do mar a água não pode ser empurrada pela atmosfera mais alto do que 10,3 metros.

  E

  conseguimos beber um suco em um copo por meio de um canudo devido conseguirmos sugar o líquido, mesmo sem a presença da pressão atmosférica.

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• C083211A-C9

  Física

  LentesURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante resolveu fazer uma experiência de óptica. Numa sala escura ele dispunha de uma lupa cujo foco de 15 cm. Ele colocou um objeto à distância de 80cm em relação a um anteparo, a parede de um laboratório de física. Conhecendo a expressão 1/p + 1/p' + 1/f , na qual p' é a distância do objeto ao vértice da lente da lupa, p’ é a distância da imagem real ao vértice e f é a distância focal. Variando a distância da lupa em relação à parede o estudante observou duas imagens reais! A que distância em centímetros essas imagens se formavam uma da outra?

  Escolha uma alternativa para a questão c083211a-c9

  A

  10

  B

  20

  C

  30

  D

  40

  E

  50

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• C07E93EB-C9

  Física

  Conteúdos BásicosURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Nos dias atuais devemos conhecer os valores nutricionais dos alimentos que consumimos para a preservação de nossa saúde. Alguns alimentos contém muito açúcares que é um vilão causador de doenças, quando consumido em grande quantidade. A recomendação é que possamos realizar exercícios físicos regularmente. Em média o corpo humano dissipa em torno de 1500 kcal por dia e, em um minuto de corrida a pessoa gasta cerca de 5 kcal. Marque a alternativa correta em relação ao estudo do calor como unidade de energia (Dado: calor específico da água= 1cal/ gºC; Equação da calorimetria: Q = m.c.Δt)

  Escolha uma alternativa para a questão c07e93eb-c9

  A

  Se uma pessoa consome 600 kcal a mais do que precisa ela deve caminhar 3h para consumir as calorias em excesso.

  B

  A unidade de caloria, por exemplo 1 cal, significa dizer que é a quantidade de calor fornecida a 1 grama de água para que sua temperatura permaneça constante.

  C

  1(uma) caloria corresponde 4,18 joule, assim uma pessoa dissipa diariamente cerca de 6,27 kJoule (kJ).

  D

  Se 200 g de água receber cerca de 2 kJ sua temperatura pode variar em torno de 2,39 ºC

  E

  O calor específico da água é igual ao calor latente de fusão e ebulição e possui as mesmas unidades.

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• C07B0C20-C9

  Física

  CalorimetriaURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A junção de duas peças idênticas em formato de L é mostrada na figura. Sabe-se que a peça da esquerda, feita de latão, tem sua extremidade esquerda mantida à 100ºC , ao passo em que a peça da direita, de aço, tem mantida sua extremidade direita à 0ºC . Ao atingir o regime estacionário, determine o fluxo de calor entre as peças. Dados: as condutibilidades térmicas do latão e do aço valem respcetivamente 0,2cal / cm.s e 0,1cal / cm.s , a área das peças é de 13cm² e a espessura de 6cm .

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão c07b0c20-c9

  A

  08 cal/ s

  B

  10 cal/ s

  C

  38 cal/ s

  D

  54 cal/ s

  E

  90 cal/ s

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