Questões do ENEM: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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1.562 questões encontradas. Mostrando a página 45 de 79.

• D1340675-BA

  Matemática

  Geometria EspacialUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Considere o paralelepípedo de vértices A, B, C, D, E, F, G, H e a pirâmide de vértices B, F, G, H, inscrita no paralelepípedo, representados na figura a seguir.

  
  

  

  
  

  A razão entre o volume da pirâmide e o volume do paralelepípedo é
  

  Escolha uma alternativa para a questão d1340675-ba

  A

  1/6 .

  B

  1/5 .

  C

  1/4 .

  D

  1/3 .

  E

  1/2 .

  Responder
• D12F0D0C-BA

  Matemática

  Geometria PlanaUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Os quatro hexágonos da imagem a seguir são regulares e cada um tem área de 48 cm².

  Os vértices do quadrilátero ABCD coincidem com vértices dos hexágonos. Os pontos E, D, B e F são colineares.

  
  

  

  
  

  A área do quadrilátero ABCD , em cm², é
  

  Escolha uma alternativa para a questão d12f0d0c-ba

  A

  8.

  B

  10.

  C

  16.

  D

  24.

  E

  36.

  Responder
• D12991C8-BA

  Matemática

  Geometria PlanaUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Considere o quadrado ABCD da figura a seguir, em que G é o ponto médio de , F é o ponto médio de e

  
  

  

  
  

  A razão entre a área do quadrilátero EFGD e a área do quadrado ABCD é
  

  Escolha uma alternativa para a questão d12991c8-ba

  A

  1/4 .

  B

  1/2 .

  C

  1/3 .

  D

  2/3 .

  E

  1.

  Responder
• D124BC5F-BA

  Matemática

  Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e InequaçõesUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Considere a função real de variável real ƒ(x) = 3 - 5sen (2x + 4). Os valores de máximo, mínimo e o período de ƒ(x) são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão d124bc5f-ba

  A

  -2, 8, π.

  B

  8, -2, π.

  C

  π, -2, 8.

  D

  π, 8, -2.

  E

  8, π, -2.

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• D11B8067-BA

  Matemática

  PolinômiosUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  A soma dos coeficientes do polinômio P(x) = ( 1 - x + x2 - x3 + x4 )1000 é

  Escolha uma alternativa para a questão d11b8067-ba

  A

  1.

  B

  5.

  C

  100.

  D

  500.

  E

  1000.

  Responder
• D111F59B-BA

  Matemática

  Função LogarítmicaUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  O valor de

  
  

  é .
  

  Escolha uma alternativa para a questão d111f59b-ba

  A

  − 3 .

  B

  − 2 .

  C

  − 1 .

  D

  0.

  E

  1.

  Responder
• D10D5AD4-BA

  Matemática

  Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e InequaçõesUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Considere a função real de variável real ƒ(x) = 2x -1 . Com relação à ƒ(x ), é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão d10d5ad4-ba

  A

  se x < 1, então ƒ(x) < 0 .

  B

  se x ≥ 1, então ƒ(x) ≤ 1 .

  C

  a função ƒ(x) é decrescente para x < 0 e crescente para x ≥ 0 .

  D

  os valores das imagens de ƒ ( x ) : A → R , em que A = { x ∈ N / x ≥ 0 } , formam uma progressão aritmética.

  E

  os valores das imagens de ƒ ( x ) : A → R , em que A = { x ∈ N / x ≥ 0 } , formam uma progressão geométrica.

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• D1092BBC-BA

  Matemática

  Geometria PlanaUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Desde a Grécia Antiga, sabe-se que a somados números ímpares consecutivos, a partir do 1, é sempre um quadrado perfeito. Como exemplo, tem-se

  
  

  1 = 12

  1 + 3 = 22

  1 + 3 + 5 = 32

  1 + 3 + 5 + 7 = 42

  
  

  Então, a soma de todos os números ímpares menores do que 100 é

  Escolha uma alternativa para a questão d1092bbc-ba

  A

  422 .

  B

  492.

  C

  502 .

  D

  992 .

  E

  1002 .

  Responder
• D105397C-BA

  Matemática

  Função LogarítmicaUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Dadas as funções reais de variável real ƒ e g , definidas por ƒ(x) = −log2 (x) e g(x) = x2 − 4 , pode-se afirmar que ƒ(x) = g(x) é verdadeiro para um valor de x localizado no intervalo

  Escolha uma alternativa para a questão d105397c-ba

  A

  [0; 1].

  B

  [1; 2].

  C

  [2; 3].

  D

  [3; 4].

  E

  [4; 5].

  Responder
• D1013992-BA

  Matemática

  Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e InequaçõesUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Considere as seguintes afirmações sobre quaisquer funções ƒ reais de variável real.

  
  

  I - Se x ∈ R e x > 0, então ƒ(x) > 0 .

  II - Se ƒ(x) = 0 , então x é zero da função ƒ(x).

  III- Se x1 e x2 são números reais, com x1 < x2 , então ƒ( x1) < ƒ(x2) .

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão d1013992-ba

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas I e II.

  E

  I, II e III.

  Responder
• D0FB42C5-BA

  Matemática

  PotênciaUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Sendo a e b números reais positivos quaisquer, considere as afirmações abaixo.

  
  

  I - Se a > b então ax >bx , para qualquer x ∈ R.

  II - Se a > b >1, então .

  III- Se a > b , então √a > √b .

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão d0fb42c5-ba

  A

  √Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas I e III.

  D

  Apenas II e III.

  E

  I, II e III.

  Responder
• D0F6ED3A-BA

  Matemática

  Equação de 2º Grau e Problemas de 2º GrauUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  O valor numérico da expressão é

  Escolha uma alternativa para a questão d0f6ed3a-ba

  A

  1001/4 .

  B

  1001/3 .

  C

  500 .

  D

  501.

  E

  1001/2 .

  Responder
• D0F16747-BA

  Matemática

  Números ComplexosUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  NESTA PROVA, SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS:

  N: Conjunto dos números naturais.

  R: Conjunto dos números reais.

  Dados os números complexos z 1 = ( 2 , -1 ) e z2 = ( 3 , x ) , sabe-se que z 1 ⋅ z 2 ∈ R. Então x é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão d0f16747-ba

  A

  − 6 .

  B

  − 3/2 .

  C

  0.

  D

  3/2 .

  E

  6 .

  Responder
• D0E7185B-BA

  História

  História do BrasilUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho abaixo, sobre a história do Brasil contemporâneo.

  
  

  O desmonte do DOI e do aparelho repressivo como um todo foi realizado de forma gradual e ambígua, de maneira a preservar a impunidade daqueles que cometeram crimes em nome da segurança nacional. [...] Esse processo, embora tenha desarticulado o núcleo da repressão política, possibilitou a sobrevivência de muitas das práticas repressivas criadas ou consolidadas durante a ditadura militar, que passaram a ser disseminadas pela sociedade, tendo como alvo preferencial os membros dos setores desfavorecidos. [...] A volta à democracia política se fez, portanto, sob o signo do enorme abismo social cavado durante os anos do milagre econômico e da contenção social das camadas populares através da repressão policial.

  JOFFILY, Mariana. Mecânica do interrogatório político. In: CARDIA, Nancy & ASTOLFI, Roberta (org.). Tortura na Era dos Direitos Humanos. São Paulo: Edusp, 2014. p. 388.

  
  

  Considerando a história recente do Brasil, o texto faz referência a algumas das características do processo de transição à democracia política no país.

  Assinale a alternativa que indica essas características.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d0e7185b-ba

  A

  O fim das práticas de violência estatal no processo de consolidação da democracia política no país e a diminuição da desigualdade social gerada pelas políticas econômicas da ditadura civil-militar.

  B

  A continuidade da desigualdade social herdada da ditadura civil-militar e da violência estatal contra os setores mais desfavorecidos durante o período democrático.

  C

  A desmilitarização das polícias brasileiras e a adoção de um amplo consenso nacional em torno da defesa dos direitos humanos e democráticos fundamentais.

  D

  A continuidade inalterada dos órgãos de repressão do período ditatorial e sua centralidade para a vida política e social do país.

  E

  O desmonte do aparelho repressivo autoritário e a responsabilização judicial de seus integrantes ao longo do período democrático.

  Responder
• D0E29D99-BA

  História

  História GeralUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho abaixo, sobre a história do neoliberalismo.

  
  

  Não é novidade que, a partir do momento em que a neoliberalização foi violenta e repentinamente imposta em partes do sul global, nas décadas de 1970 e 1980, seja por conquista imperial, golpes de Estado internos, exigência do Fundo Monetário Internacional (FMI) ou alguma combinação destes, o trabalho foi amordaçado e o capital, posto à solta. [...] De um lado, as indústrias estatais são privatizadas, proprietários estrangeiros são atraídos, a retenção de lucros é assegurada; de outro, as greves são criminalizadas e os sindicatos, limitados, por vezes até declarados ilegais.

  BROWN, Wendy. Cidadania Sacrificial: neoliberalismo, capital humano e políticas de austeridade. Rio de Janeiro: Zazie Edições, 2018. p. 24.

  
  

  Considerando a história contemporânea, o texto aborda algumas práticas associadas à emergência de regimes neoliberais pelo globo, ao longo das últimas décadas.

  Assinale a alternativa que indica algumas dessas práticas.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d0e29d99-ba

  A

  A estatização de empresas privadas, a extensão das redes de proteção social e o controle social dos lucros das grandes corporações.

  B

  A ampliação dos direitos democráticos, a crítica às políticas de austeridade e a introdução de reformas sociais em larga escala.

  C

  A privatização de empresas públicas, a precarização das relações laborais e a introdução de políticas de austeridade em larga escala.

  D

  A defesa do nacionalismo econômico, a quebra de grandes monopólios corporativos e o enfraquecimento do sistema de seguridade social.

  E

  A criminalização da superexploração do trabalho, a ampliação do setor de serviços e a democratização das rendas nacionais.

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• D0DE36C4-BA

  Atualidades

  Atualidades do ano de 2019UFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere as seguintes afirmações sobre o crescimento da extrema-direita no Ocidente contemporâneo.

  
  

  I - Na Alemanha, o movimento político Pegida, fundado em 2014, tem-se caracterizado por sua oposição virulenta à imigração estrangeira e ao que chama de “islamização” do país.

  II - Na Hungria, o governo de Viktor Orban tem-se caracterizado pela dura repressão aos movimentos de extrema-direita e pela defesa intransigente da democracia liberal e da participação do país na União Europeia.

  III- Nos Estados Unidos, a chamada “alt-right” tem-se caracterizado pela defesa explícita da supremacia branca, da segregação racial, e pela oposição à imigração, especialmente do Oriente Médio e da América Latina, ao país.

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão d0de36c4-ba

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas I e III.

  E

  I, II e III.

  Responder
• D0D84F3F-BA

  História

  História GeralUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho abaixo, sobre os Estados Unidos na contemporaneidade.

  
  

  O percentual de detenções ligadas a drogas que resultaram em condenações à prisão (em vez de dispensas, serviços comunitários ou liberdade assistida) quadriplicou, resultando num boom de construção de prisões nunca antes visto. Em duas décadas, entre 1980 e 2000, o número de pessoas encarceradas nas prisões nos Estados Unidos saltou de mais ou menos 300 mil para 2 milhões.

  ALEXANDER, Michelle. A nova segregação. São Paulo: Boitempo, 2017. p. 111.

  
  

  O trecho faz menção a um processo ainda em curso na sociedade norte-americana. Assinale a alternativa que indica esse processo.

  Escolha uma alternativa para a questão d0d84f3f-ba

  A

  O crescimento na utilização de penas alternativas à prisão de pessoas condenadas por porte e uso de drogas.

  B

  O encarceramento massivo, especialmente de afro-americanos, associado à Guerra às Drogas iniciada ainda na década de 1970.

  C

  O boom de construção de prisões como um instrumento de fomento ao crescimento econômico no país.

  D

  O aumento no número de pessoas presas devido ao crescimento dos atentados terroristas em solo norte-americano, nas últimas duas décadas.

  E

  A diminuição constante no número de indivíduos presos desde, pelo menos, a década de 1980.

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• D0D42427-BA

  Conhecimentos Gerais

  Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gêneroUFRGS · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o segmento abaixo.

  
  

  Desde a década de 1970, a desigualdade voltou a aumentar nos países ricos, principalmente nos Estados Unidos, onde a concentração de renda na primeira década do século XXI voltou a atingir – e até excedeu – o nível recorde visto nos anos 1910-1920.

  PIKETTY, Thomas. O capital no século XXI. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2014. p. 22.

  
  

  Considere as afirmações abaixo, sobre os fenômenos históricos que se relacionam ao atual processo de intensificação da desigualdade social descrito pelo autor.

  I - A diminuição do papel do capital financeiro na economia global e o aumento do capital produtivo oriundo do trabalho favoreceram os países industrializados, em detrimento daqueles predominantemente rurais.

  II - A ascensão concomitante de governos ultraliberais, como o de Margaret Thatcher, no Reino Unido, e o de Ronald Reagan, nos Estados Unidos, contribuiu para a redução da agência do Estado na regulação dos mercados.

  III- A disseminação de ideologias econômicas e práticas de governança resultaram no enfraquecimento das políticas públicas, promovidas no contexto após a Segunda Guerra Mundial e voltadas ao bem-estar social.

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão d0d42427-ba

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas II e III.

  E

  I, II e III.

  Responder
• D0CF9D0E-BA

  História

  História do BrasilUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o enunciado abaixo.

  
  

  Em 1989, Fernando Collor de Mello, candidato à presidência da República pelo Partido da Reconstrução Nacional (PRN), foi eleito no segundo turno por defender ........ e prometer atacar a “ineficiência do Estado”, posicionando-se contra a corrupção e atacando os “marajás” e “privilegiados” do serviço público. Entre as principais iniciativas de seu governo, pode-se citar ........ de estatais e ........ de preços e salários. Essas medidas econômicas foram orientações provenientes de um encontro de técnicos do FMI, do BID, do Bando Mundial e de economistas latino-americanos, ocorrido em novembro de 1989, que elaboraram indicações conhecidas como ........ .

  
  

  Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado acima.

  Escolha uma alternativa para a questão d0cf9d0e-ba

  A

  o liberalismo econômico – o fortalecimento – o congelamento – Foro de São Paulo

  B

  o nacional-estatismo – a encampação – o aumento – Consenso de Washington

  C

  o nacional-estatismo – o fortalecimento – a indexação – Consenso de Porto Alegre

  D

  o desenvolvimentismo – a privatização – o aumento – Foro de São Paulo

  E

  o liberalismo econômico – a privatização – o congelamento – Consenso de Washington

  Responder
• D0CB858D-BA

  História

  História do BrasilUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho abaixo.

  
  

  Como um dos últimos atos de seu governo, Castelo Branco promulgou uma nova Constituição e uma de suas medidas era desobrigar o governo a investir coeficientes mínimos em educação e saúde. A decisão resultou na contínua redução do orçamento do MEC [Ministério da Educação e Cultura], que saiu dos 10,6% dos gastos totais da União em 1965 para 4,3% em 1975, e os gastos com Saúde foram de 4,29% em 1966 para 0,99% do orçamento da União em 1974. Os recursos drenados da Educação e da Saúde permitiram o reforço dos gastos com investimentos em infraestrutura, como a construção de estradas e hidrelétricas, que iam se intensificar nos anos posteriores ao governo Castelo. [...] As inversões em rodovias e hidrelétricas não eram acompanhadas de investimentos em saúde e educação; dados indicam que o número de desnutridos no país se elevou de 27 milhões em 1961-1963 (38% da população) para 71 milhões de pessoas (67% da população) em 1968-1975.

  CAMPOS, Pedro. Estranhas catedrais: as empreiteiras brasileiras e a ditadura civil-militar, 1964-1988. Niterói: UFF, 2014. p. 338-340.

  
  

  Sobre a política econômica a qual o texto se refere, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão d0cb858d-ba

  A

  a ideologia nacionalista do período baseava-se em grandes inversões de recursos oriundos das empresas privadas para investimentos em educação pública.

  B

  o corte nos gastos com saúde pública e com programas de redução da fome foi compensada pela criação do Sistema Único de Saúde, o SUS.

  C

  o crescimento da economia no final dos anos 1960 e início dos anos 1970 esteve relacionado à política de diminuição dos investimentos nas áreas da educação e da saúde.

  D

  o chamado “milagre econômico” foi marcado pelo amplo financiamento em áreas estratégicas como educação, saúde, transporte e produção de energia elétrica.

  E

  a política econômica do período caracterizou-se pela redução do repasse de verbas para empreiteiras e pela melhoria do regime alimentar do conjunto da população.

  Responder