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Questões: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul — com gabarito

130 questões de Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, de 2014 a 2018. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

130 questões
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Resultados: 130 questões

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- Uso da Vírgula
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: DB23A4EB-C1
Para responder às questões, considere o texto abaixo.
MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

Geralmente, quando um termo ou oração é deslocado de seu lugar original na frase, deve vir separado por vírgula. Por exemplo: Naquele dia, os candidatos receberam a imprensa. A mesma regra é verificável em:
Escolha uma alternativa para a questão db23a4eb-c1A
(...) sete dias, e o barco sempre faz escalas (...) (l. 02 e 03)
B
(...) atracamos em Luxor no fim da tarde, e aproveitei para descer (l. 04 e 05)
C
(...) estava fresca, e eu descansava prazerosamente (l. 07)
D
(...) origem árabe, mas tinha um acompanhamento (...) (l. 11)
E
(...) barco, contei para (l. 12)
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: DB28FBF2-C1
Para responder às questões, considere o texto abaixo.
MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.
O autor se mostra espantado
Escolha uma alternativa para a questão db28fbf2-c1A
ao perceber que não havia motivo de surpresa, afinal muitos iorubá vieram para o Brasil como escravos, provavelmente trazendo o ritmo africano na cultura, que ao longo de séculos foi assimilada por aqui.
B
ao se dar conta de que o povo iorubá ficou vagando 300 anos pela África, perdendo sua identidade.
C
por ter tido a experiência rara de ver uma banda com aproximadamente 15 pessoas apresentar no Egito um ritmo cubano.
D
ao saber que no período da escravidão muitos africanos comercializavam como mercadoria seus próprios conterrâneos.
E
pois no século IX os africanos já conheciam um ritmo (o samba de roda) que só ficou consagrado no Brasil a partir de 1.500, depois de Cabral aportar na Bahia.
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- Análise sintática
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: DB2C8170-C1
Para responder às questões, considere o texto abaixo.
MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

Considere a passagem “não mais como povo, por ter se disseminado no percurso, porém como tribo” (l. 17 e 18).

O trecho sublinhado expressa em relação ao restante da passagem uma circunstância de
Escolha uma alternativa para a questão db2c8170-c1A
consequência
B
condição
C
temporalidade
D
causa
E
comparação
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- Regência
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: DB317C6F-C1
Para responder às questões, considere o texto abaixo.
MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

Verbo Transitivo Direto (VTD) necessita de um complemento para que faça sentido, no entanto SEM o uso de preposição, são os objetos diretos (OD). Podem até existir orações que são objetos diretos. Em todas as alternativas a seguir há verbos transitivos diretos com seus respectivos objetos diretos, EXCETO em
Escolha uma alternativa para a questão db317c6f-c1A
faz... escalas (l. 02 e 03)
B
atracamos... em Luxor (l. 04)
C
fumavam... seus narguilés (l. 09)
D
tocando... uma música magnífica (l. 10 e 11)
E
contou... que não era tão surpreendente assim (l. 14 e 15)
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- Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Muito fácil
- Com imagem
- Código da questão: DB35C3BB-C1
Para responder às questões, considere o texto abaixo.
MIDANI, André. Do vinil ao download. Rio de janeiro: Nova Fronteira, 2015. Adaptado.

Observe as afirmativas a seguir.

I - têm (l. 03) recebe acento circunflexo, pois o sujeito desse verbo está no plural.

II - última (l. 04), música (l. 10), magnífica (l. 11), árabe (l. 11) e rítmico (l. 11) são acentuadas graficamente pela mesma razão.

III - história (l. 13), século (l. 15) e iorubá (l. 16) são acentuadas graficamente pela mesma razão.

Está(ão) correta(s)

Escolha uma alternativa para a questão db35c3bb-c1A
apenas I.
B
apenas I e II.
C
apenas I e III.
D
apenas II e III.
E
I, II e III.
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: DB3BCF84-C1
Answer questions according to the text below.

Adapted from: < https://www.thoughtco.com/why-are-the-causes-of-terrorism-so-hard-to-identify-3209054>
Acessed on: August 22nd, 2017.

Mark the correct statement according to the text.
Escolha uma alternativa para a questão db3bcf84-c1A
The causes of terrorism can be predicted by scholars.
B
Weak trends in political thought influences the terrorists.
C
Terrorists are people who refuse to change the status quo.
D
Terrorism can’t be explained as a scientific phenomenon.
E
People who choose terrorism are against fundamentalism.
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: DB4030FA-C1
Answer questions according to the text below.

Adapted from: < https://www.thoughtco.com/why-are-the-causes-of-terrorism-so-hard-to-identify-3209054>
Acessed on: August 22nd, 2017.

The pronouns they (line 01), their (line 03), it (line 07) and they (line 11) respectively correspond to
Escolha uma alternativa para a questão db4030fa-c1A
Terrorists – terrorists – a natural phenomenon – civilians.
B
Terrorists – scholars – a natural phenomenon – civilians.
C
The causes of terrorism – scholars – terrorism – terrorists.
D
Terrorists – scholars – a natural phenomenon – civilians.
E
The causes of terrorism – terrorists – terrorism – terrorists
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: DB44DA3D-C1
Answer questions according to the text below.

Adapted from: < https://www.thoughtco.com/why-are-the-causes-of-terrorism-so-hard-to-identify-3209054>
Acessed on: August 22nd, 2017.

Mark the question that CANNOT be answered based on the text above.
Escolha uma alternativa para a questão db44da3d-c1A
What is the definition of “terrorist”?
B
Where did the Black Panthers act?
C
Why is terrorism difficult to be explained?
D
When did the Gulf War happen?
E
How can terrorism be controled?
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: DB4876BD-C1
Answer questions according to the text below.

Available at: <https://books.google.com.br/books/about/Terrorism.html?id=M9NWTFhQVcYC&redir_esc=y>
Acessed on: August 22nd, 2017.

Mark the correct alternative according to the text above.
Escolha uma alternativa para a questão db4876bd-c1A
The book has been thoroughly revised to show the changes in the way we comprehend and respond to terrorism over the last years.
B
The book tells the story of terrorism since September 11 and how our comprehension and reaction to it have been changing since then.
C
The book has been thoroughly revised to show the changes in the way we comprehend and respond to terrorism in the following years.
D
The book tells the story of terrorism in the past few years and how our comprehension and reaction to it have been changing since then.
E
The book has been thoroughly revised to show the changes in the way we comprehend and respond to terrorism by the past half century.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: DB4CA23C-C1
Answer questions according to the text below.

Available at: <https://books.google.com.br/books/about/Terrorism.html?id=M9NWTFhQVcYC&redir_esc=y>
Acessed on: August 22nd, 2017.

Analyse the statements below, considering the review of the book “Terrorism: Understanding the Global Threat”.

I - The book gives the reader a brief and informative overview of terrorism.

II - According to Whittaker, it is impossible to prevent and control terrorism.

III - David Whittaker explains what terrorism is and what its origins are.

IV - The book was printed only once; it was first published by Pearson in 2013.

The correct statements are

Escolha uma alternativa para a questão db4ca23c-c1A
I and II.
B
I and III.
C
II and IV
D
I, II and IV.
E
II, III and IV.
Abrir questão de Inglês, prova de 2017
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Matemática
Matemática
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Para a √15 e b = 1,710303... , o valor da expressão (a+b)(a-b) + 2b2 / (a+b)2 - 2ab é igual a

Escolha uma alternativa para a questão eefd4739-efA
0
B
1/4
C
1/3
D
1/2
E
1
Abrir questão de Matemática, prova de 2014
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Matemática
Matemática
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Leia atentamente a notícia que segue.

Pela primeira vez, mais da metade dos brasileiros está acima do peso

Dados divulgados pelo Ministério da Saúde mostram que os índices de obesidade no país continuam a crescer, e em ritmo acelerado. Em 2011, o porcentual de brasileiros obesos era de 15,8%. Já em 2012, essa taxa passou para 17,4% — em 2006, quando a análise começou a ser feita, o índice era de 11,6%. O número de pessoas acima do peso considerado ideal também aumentou: de 48,5% em 2011 para 51% em 2012. Os dados estão na pesquisa Vigitel (Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico).

Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/saude/

pela-primeira-vez-mais-da-metade-dos-brasileiros-estaacima-do-peso>

Acesso em: 25 abr. 2014.

Segundo o texto, o índice de obesidade dos brasileiros, observado entre os anos de 2006 e 2012, teve um aumento percentual de

Escolha uma alternativa para a questão ef03f889-efA
2,5%
B
4,8%
C
39,4%
D
50%
E
100%
Abrir questão de Matemática, prova de 2014
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Matemática
Matemática
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- Análise de Tabelas e Gráficos
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: EF073558-EF
No gráfico da função f (x) = a.bx + c , representado abaixo, é correto afirmar que

Escolha uma alternativa para a questão ef073558-efA
a > 0 , 0 < b < 1 e c > 0
B
a < 0 , 0 < b < 1 e c > 0
C
a < 0 , 0 < b < 1 e c < 0
D
a < 0 , b > 1 e c < 0
E
a > 0 , b > 1 e c > 0
Abrir questão de Matemática, prova de 2014
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Matemática
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- Geometria Plana
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: EF0A28B6-EF
Se a área do hexágono regular abaixo é de 12 cm2, então a área da região sombreada é de

Escolha uma alternativa para a questão ef0a28b6-efA
6 cm2
B
7 cm2
C
8 cm2
D
9 cm2
E
10 cm2
Abrir questão de Matemática, prova de 2014
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Matemática
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- Potência
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: EF0D1491-EF
Na soma 31 + 32 + 33 + ... + 3n , para qualquer n que deixa resto 2 na divisão por 4, o algarismo das unidades é
Escolha uma alternativa para a questão ef0d1491-efA
0
B
2
C
3
D
7
E
9
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Matemática
Matemática
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- Matrizes
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: EF0FF455-EF
O par ordenado (x, y) que é solução da equação matricial satisfaz também a equação
Escolha uma alternativa para a questão ef0ff455-efA
2x + y = 6
B
x - y = 4
C
x - 2 = 3y
D
3y + 2 = x
E
2x - 3y = 5
Abrir questão de Matemática, prova de 2014
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Matemática
Matemática
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- Seno, Cosseno e Tangente
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: EF1400D5-EF
Uma escada de abrir, como a ilustrada abaixo, tem suas laterais com comprimentos iguais a 1,4 m cada. Nessas condições, a altura do topo da escada em função do ângulo θ determinado no interior da escada por suas laterais é expressa, em metros, por

Escolha uma alternativa para a questão ef1400d5-efA
1,4 . cos ( θ/2 )
B
1,4 . sen ( θ/2 )
C
1,4 . cos ( θ )
D
2,8 . sen ( θ )
E
2,8 . sen ( θ/2 )
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Ciências da Natureza
Química
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- Transformações Químicas
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: EF2111AA-EF
Responda à questão com base na tabela abaixo sobre o rótulo da garrafa de uma determinada marca de refrigerante.

* Valores Diários com base numa dieta de 2 000 kcal ou 8 400 kJ
Do ponto de vista químico, sódio se refere
Escolha uma alternativa para a questão ef2111aa-efA
ao metal sódio.
B
à função orgânica contendo este elemento.
C
ao cátion sódio.
D
ao átomo de número atômico 23.
E
ao elemento do grupo dos metais alcalinos terrosos.
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Ciências da Natureza
Química
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- Soluções e Substâncias Inorgânicas
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: EF23D775-EF
Responda à questão com base na tabela abaixo sobre o rótulo da garrafa de uma determinada marca de refrigerante.

* Valores Diários com base numa dieta de 2 000 kcal ou 8 400 kJ
Ao ingerirmos um copo de 500 mL deste refrigerante, a quantidade
Escolha uma alternativa para a questão ef23d775-efA
de carboidratos atende a 12% do valor diário.
B
de carboidratos consumidos é 45 g.
C
de sódio consumido é 42,5 g.
D
energética envolvida é de 765 joules.
E
energética envolvida é de 182,5 calorias.
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Ciências da Natureza
Química
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- Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.
- Prova de 2014
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: EF26B44B-EF
Responda à questão com base na tabela abaixo sobre o rótulo da garrafa de uma determinada marca de refrigerante.

* Valores Diários com base numa dieta de 2 000 kcal ou 8 400 kJ

O carboidrato de que trata o rótulo é a sacarose, cuja fórmula química é mostrada abaixo.

Com relação à fórmula estrutural deste açúcar, podemos afirmar que
Escolha uma alternativa para a questão ef26b44b-efA
sua doçura vem dos três grupos – CH2OH.
B
há a presença dos grupos funcionais orgânicos álcool e éster.
C
ela é composta por dois anéis aromáticos.
D
a cadeia carbônica é do tipo homogênea.
E
ela pode ser representada por C12H22O11.
Abrir questão de Química, prova de 2014
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