Questões: Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) — com gabarito

“One of the most interesting things to see in Brazil is the place where two rivers meet but do not mix. They are the “White” Solimões River and the “black” Negro River. They flow next to each other for six kilometers (3.7 miles) in the Amazonas State, but the colors of the water don’t mix because of different temperatures and speed – The Solimões River is faster and cooler than the Negro River. After several kilometers, the two rivers become part of the lower Amazon River”

Fonte: https://www.liveworksheets.com › download-pdf.

De acordo com o texto:

Durante uma partida de futebol, um jogador chuta uma bola de massa 450 g, que estava inicialmente em repouso. O chute faz com que a bola alcance uma velocidade de 20 m/s, em um intervalo de tempo de 0,05 segundos. Nessas condições, qual foi o impulso aplicado pelo jogador na bola? 

Em um laboratório de física, um pesquisador desenvolve uma nova escala termométrica, chamada de escala X. Nessa escala, o ponto de fusão do gelo, (0°C), corresponde a 50 graus e o ponto de ebulição da água, (100°C), corresponde a 120 graus. Com base nesses dados, é possível determinar a temperatura de 30°C na escala X, que será de:

Durante um terremoto, um sismógrafo instalado em uma cidade registra duas ondas sísmicas: a onda P, (primária) e a onda S, (secundária). Sabendo-se que a onda P é mais rápida que a onda S e percorre uma distância de 300 km até o sismógrafo, em 20 segundos, enquanto a onda S leva 30 segundos para percorrer a mesma distância. Com base nessas informações, calcule a variação de velocidade entre a onda P e a S. 

Durante uma tempestade, ocorrem na atmosfera fenômenos elétricos impressionantes. Raios, relâmpagos e trovões representam manifestações de processos eletrostáticos naturais. As nuvens de tempestade acumulam carga elétrica devido ao movimento das partículas de água e gelo em seu interior. Quando a diferença de potencial entre uma nuvem e o solo, ou entre duas nuvens, atinge um nível crítico, acontece uma descarga elétrica: o raio. O som que se ouve, chamado trovão, é gerado pelo rápido aquecimento do ar durante o percurso do raio, fazendo com que ele se expanda de maneira violenta. Julgando-se os conceitos de eletrização e fenômenos elétricos na atmosfera, marque a alternativa correta.

Uma residência utiliza um sistema de energia solar fotovoltaica, composto por um conjunto de 10 placas solares ligadas em série, cada uma com potência nominal de 300 W. O sistema possui também um inversor que transforma a energia contínua, (DC), gerada pelas placas em energia alternada, (AC), com uma eficiência de 95%. Sabendo-se que a potência de entrada do inversor corresponde à energia contínua fornecida pelas placas e considerando-se as perdas de eficiência do inversor, calcule a potência real gerada pelas placas solares.

Os modelos atômicos propostos ao longo da História refletem o avanço do conhecimento sobre a estrutura da matéria, desde a ideia inicial de átomos indivisíveis proposto por Dalton, até os modelos mais complexos descritos pela Mecânica Quântica. Entre essas contribuições, destacam-se os modelos de Rutherford e Bohr, que revolucionaram a forma como entendemos o átomo. Rutherford propôs o núcleo atômico denso e positivo, enquanto Bohr introduziu conceitos inovadores relacionados aos níveis de energia.

Com base nos avanços apresentados por esses dois modelos, assinale a alternativa que, corretamente, diferencia as principais características entre as propostas de Rutherford e Bohr.

Verifique os seguintes compostos:

1- CH₃-CH₂-CH₂-OH

2- C₆H₅-CH₃

3- CH3-COOH

4- CH₃-CH2-NH2

Com base nos grupos funcionais presentes e na nomenclatura IUPAC, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o grupo funcional e o nome sistemático de cada composto.

Observe os elementos químicos: oxigênio (Z=8), sódio (Z=11), cloro (Z=17). As configurações eletrônicas desses elementos podem ser utilizadas para determinar o número de elétrons de valência, que são responsáveis pelas propriedades químicas dos átomos. Com base nessas informações, marque a alternativa correta.

Analise a estrutura da molécula e escolha a alternativa que, corretamente, classifique sua cadeia carbônica principal.

CH3-CH2-CH=CH-CH3

Em uma reação de decomposição do clorato de potássio, (KClO3) aquecido, a equação química é representada da seguinte forma:

2KClO3(s) → 2KCl(s) + 3O2(g)

Considerando-se a Lei da Conservação da Massa e o processo envolvido, aponte a alternativa correta.

Em uma experiência no laboratório de química, um aluno está dissolvendo açúcar, (CH6H12O6) em água. A quantidade máxima de açúcar que pode ser dissolvida depende da temperatura da água e da quantidade de solvente presente. Quando a solução atinge o ponto de saturação, qualquer açúcar adicional não se dissolve mais e fica visível no fundo do recipiente.

Com base nesses conceitos, assinale a alternativa certa.

Macromoléculas celulares são componentes essenciais de organismos vivos, desempenhando papéis críticos em sua estrutura e função. Essas grandes moléculas incluem proteínas, ácidos nucleicos, carboidratos e lipídios, cada um contribuindo para vários processos biológicos. Qual aspecto das macromoléculas celulares fornece-lhes um potencial significativo para diversidade?

O metabolismo da glicose é um processo biológico fundamental pelo qual as células convertem glicose em energia, apoiando assim várias funções fisiológicas. Qual das alternativas não é um produto do metabolismo da glicose?

Um conceito básico em Biologia ensina a natureza hierárquica da vida semelhante ao sistema de classificação de Lineu. Cada camada, de células e tecidos a órgãos e ecossistemas, desempenha um papel essencial no mundo natural. Qual das afirmações melhor reflete a organização hierárquica da vida?

A micrografia apresenta uma visão detalhada de uma seção transversal da ponta de uma raiz de cebola. O que torna essa imagem particularmente interessante, é a clara visualização de todas as fases da mitose — prófase, metáfase, anáfase e telófase — em diferentes células, dentro de uma única imagem. Essa representação única nos permite observar, de forma simultânea, as diversas etapas desse complexo processo de divisão celular.

Posto isto, escolha a melhor alternativa para a próxima questão, de acordo com o seu conhecimento em Divisão Celular.

A interfase é um período crucial no ciclo celular, marcado por intensa atividade metabólica e preparação para a divisão celular. Qual das afirmações descreve, incorretamente, um evento que ocorre durante a interfase?

A micrografia apresenta uma visão detalhada de uma seção transversal da ponta de uma raiz de cebola. O que torna essa imagem particularmente interessante, é a clara visualização de todas as fases da mitose — prófase, metáfase, anáfase e telófase — em diferentes células, dentro de uma única imagem. Essa representação única nos permite observar, de forma simultânea, as diversas etapas desse complexo processo de divisão celular.

Posto isto, escolha a melhor alternativa para a próxima questão, de acordo com o seu conhecimento em Divisão Celular.

As Briófitas são um grupo diverso de plantas não vasculares, que apresentam um ciclo de vida único, envolvendo duas fases distintas. Em relação à estrutura reprodutiva, qual é a principal diferença entre suas fases gametofíticas e esporofíticas?

Uma empresa brasileira está organizando uma videoconferência internacional no dia 15 de dezembro, com sedes localizadas em Nova York, (fuso horário UTC-5); Londres, (fuso horário UTC+0); Tóquio, (fuso horário UTC+9). A reunião foi agendada para ocorrer às 15h, no horário de Brasília, (UTC-3). Sabendo-se que não há horário de verão em nenhum dos países, qual será o horário local e o dia em Tóquio, no momento da reunião?