Questões do ENEM: Matemática e com imagem

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3.321 questões encontradas. Mostrando a página 162 de 167.

• 3807A7DD-E6

  Matemática

  Geometria PlanaUFMT · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise a figura abaixo.

  
  

  

  
  

  A partir das informações da figura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

  
  

  ( ) A medida da área sombreada em função de x, denotada por A(x), pode ser expressa pela função quadrática A(x) = x2 – 5x + 6.

  ( ) Não se pode atribuir valores para x no intervalo aberto ]2, 3[.

  ( ) O gráfico da função quadrática que representa a medida da área sombreada intercepta o eixo das ordenadas no ponto (0,5).

  
  

  Marque a sequência correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3807a7dd-e6

  A

  V, F, V

  B

  V, F, F

  C

  F, V, V

  D

  F, V, F

  E

  V, V, F

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• 37FA5261-E6

  Matemática

  Geometria AnalíticaUFMT · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Até o final de 2009, no estado do Ceará, começará a operar parte dos parques eólicos que estão sendo instalados para geração de energia. A figura abaixo ilustra o modelo de turbina desses parques.

  
  

  
  

  

  
  

  Sabendo-se que a soma do comprimento de uma pá da hélice (y) com o comprimento desde o solo ao eixo de rotação da turbina (x) é igual a 75 m e que a soma dos comprimentos das hélices é igual a 68,4 m, qual a altura desde o solo até o eixo de rotação da turbina?

  Escolha uma alternativa para a questão 37fa5261-e6

  A

  54,2 m

  
  

  B

  65,4 m

  C

  64,5 m

  D

  52,2 m

  
  

  E

  72,2 m
  

  
  

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• 37DCFDE5-E6

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosUFMT · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Com a redução de tributos e a maior concorrência no setor de informática, o preço dos computadores (desktops e notebooks) diminuiu drasticamente nos últimos anos e, consequentemente, gerou considerável aumento do número de computadores vendidos. Sobre o assunto, analise as figuras abaixo.

  
  

  

  
  

  A partir das informações contidas nas figuras, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

  
  

  ( ) O número de notebooks vendidos em 2008 é superior ao número de desktops vendidos em 2005.

  ( ) De 2005 a 2008 a queda do preço de um notebook foi três vezes maior que a queda de um desktop.

  ( ) Em 2008, sairia mais barato comprar 9 desktops do que 6 notebooks. Marque a sequência correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 37dcfde5-e6

  A

  V, F, F

  B

  V, V, F

  C

  V, F, V

  D

  F, V, V

  E

  F, V, F

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• 40B4BC3C-DF

  Matemática

  MatrizesUNIR · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para codificar palavras de 4 letras, por meio de matrizes, pode-se utilizar o seguinte método:

  
  

  I) Associa-se cada letra da palavra a um número da tabela:

  
  

  

  
  

  II) Escreve-se, com os números obtidos, uma matriz M de ordem 2 × 2.

  
  

  Exemplo: A matriz correspondente à palavra BOTA é M =

  
  

  III) Multiplica-se M pela matriz-codificadora (C), inversível de ordem 2, obtendo-se, assim, a matriz-codificada N = C.M;

  
  

  IV) Para obter a matriz M, calcula-se o produto C-1.N. Uma palavra com quatro letras fora codificada pelo método acima obtendo-se a matriz N = . Sabendo-se que a matriz-codificadora utilizada foi C = , pode-se afirmar que essa palavra é:

  Escolha uma alternativa para a questão 40b4bc3c-df

  A

  AMOR

  
  

  B

  VIDA

  C

  UNIR

  D

  ROSA

  E

  FLOR
  

  
  

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• 409E1933-DF

  Matemática

  Números ComplexosUNIR · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Fixado um ângulo θ, em radianos, a multiplicação complexa (cosθ+ isenθ).(x + iy) representa a rotação de θ radianos, no sentido anti-horário, em torno da origem, do número complexo x + iy. Rotacionando 30 graus, no sentido anti-horário e em torno da origem, o número complexo i, obtém-se:

  Escolha uma alternativa para a questão 409e1933-df

  A

  √3 + i

  B

  1 + i√3

  C

  1 + 2i

  D

  2 + 4i

  E

  1 + i

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• 811738E6-DF

  Matemática

  Geometria PlanaUFMT · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  A figura abaixo representa, esquematicamente, a raia mais interna (número 1) de uma pista de atletismo composta de 7 raias. Os segmentos de reta AB e CD são paralelos e de mesma medida e os arcos AC e BD são semi-circunferências.

  
  

  
  

  
  

  Admita que as raias, todas com a mesma forma geométrica, são numeradas de 1 a 7, da mais interna para a mais externa, possuindo cada uma, 1 m de largura; que a raia 1 tem 400 m de comprimento. Nessas condições, o comprimento da raia 7 excede o da raia 1 em:

  
  

  Considere π = 3,14
  

  Escolha uma alternativa para a questão 811738e6-df

  A

  43,96 m

  B

  31,40 m

  C

  25,12 m

  D

  28,26 m

  E

  37,68 m

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• 8112FFB0-DF

  Matemática

  Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e InequaçõesUFMT · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  A figura abaixo apresenta o gráfico de uma função y = f(x) .

  
  

  

  
  

  A partir das informações contidas no gráfico, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

  
  

  ( ) f(x) é uma função injetora.

  ( ) O domínio de ) f(x é o intervalo ]− 2;3] .

  ( ) f(x) = 2 , para todo 2 ≤ x ≤ 4 .

  ( ) f(x) ≥ 0 , para

  
  

  Assinale a seqüência correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8112ffb0-df

  A

  F, V, V, F

  B

  V, F, V, V

  C

  V, V, V, F

  D

  F, F, F, V

  E

  F, V, F, F

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• 1E42B7BD-BC

  Matemática

  EsferaUERJ · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o dado ilustrado abaixo, formado a partir de um cubo, e com suas seis faces numeradas de 1 a 6.
  
  Esses números são representados por buracos deixados por semi-esferas idênticas retiradas de cada uma das faces. Todo o material retirado equivale a 4,2% do volume total do cubo.
  
  Considerando π = 3, a razão entre a medida da aresta do cubo e a do raio de uma das semi-esferas, expressas na mesma unidade, é igual a:

  Escolha uma alternativa para a questão 1e42b7bd-bc

  A

  6
  

  B

  8
  

  C

  9
  

  D

  10

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• DE5D5851-2D

  Matemática

  MatrizesUNIFAL-MG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em uma determinada escola de Alfenas, realizou-se uma pesquisa com um grupo de 300 crianças de 6 a 10 anos de idade. Para esse grupo, em função da idade x da criança, em anos, concluiu-se que o peso médio p(x), em quilogramas, era dado pelo determinante da matriz A, sendo.
  
  
  
  Nessas condições, o peso médio de uma criança de 7 anos é igual a:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão de5d5851-2d

  A

  20 kg
  

  B

  21 kg.
  

  C

  22 kg.
  

  D

  23 kg.
  

  E

  24 kg.

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• DC6D1BC4-2D

  Matemática

  Aritmética e ProblemasUNIFAL-MG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Após o término de um dos tópicos sobre funções, Léo criou o seguinte jogo: um amigo diz um número qualquer e ele responde um outro número, de acordo com a regra criada por ele. Léo convidou Kaká para praticar o jogo e o desafiou a descobrir a regra. Após Kaká dizer alguns números e Léo dar as respectivas respostas, conforme o quadro a seguir, Kaká finalmente descobriu a regra.
  
  
  Nessas condições, se Kaká escolher o número 10, saberá que a resposta de Léo será.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc6d1bc4-2d

  A

  -60.
  

  B

  16.
  

  C

  60.
  

  D

  144.
  

  E

  192.

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• DA8307FA-2D

  Matemática

  Geometria PlanaUNIFAL-MG · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um vitral em formato retangular de base b e altura h, tal que b 4 h 3 = , é formado por doze peças, das quais duas são triangulares e idênticas; três são quadrangulares e idênticas; duas são semicirculares; uma é trapezoidal e as demais têm sempre uma parte curvilínea. A figura a seguir ilustra a vista frontal deste vitral.
  
  Sabendo-se que o quadrado q tem área igual a 1m2 e que a área do semicírculo C₂ é igual a quatro vezes a área do semicírculo C₁, então a área do trapézio T, em m² , é igual a;
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão da8307fa-2d

  A

  2,25.
  

  B

  2,50.
  

  C

  2,75.
  

  D

  3,25.
  

  E

  3,50

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• A7B0975C-6F

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosUEG · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O valor do Imposto de Renda pago por pessoa física é calculado deduzindo, de seu rendimento, o valor da contribuição ao INSS, dado pela tabela “INSS” e mais R$ 137,99 por dependente, obtendo assim o rendimento líquido.
  
  A seguir usa-se a tabela “Imposto de renda para pessoa física” para se obter a alíquota e o respectivo valor da parcela a deduzir ao valor encontrado pelo produto do rendimento líquido por essa alíquota.
  
  
  
  Para um assalariado que tem dois dependentes e teve rendimento
  de R$ 2.200,00, o valor do Imposto de Renda a ser pago é:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão a7b0975c-6f

  A

  R$ 254,30

  B

  R$ 124,08

  C

  R$ 67,08

  D

  R$ 46,38

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• 9A7DA516-6F

  Matemática

  ÁlgebraUEPB · 2008Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Os números reais positivos m, n são tais que m + √ n = 2. O valor m . n é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9a7da516-6f

  A

  5 ²

  B

  2 ⁵

  C

  5 ⁴

  D

  5 ³

  E

  5

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• 8FEC0496-6F

  Matemática

  Binômio de NewtonUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  No desenvolvimento do binômio a razão entre o quarto e o quinto termos é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8fec0496-6f

  A

  4⁄7

  B

  4⁄7 x ²

  C

  5⁄7 x ²

  D

  4⁄5 x ²

  E

  4⁄7 x ³

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• 8D02ADC8-6F

  Matemática

  ÁlgebraUEPB · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  O conjunto-solução da inequação é igual a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8d02adc8-6f

  A

  S = {x ∈ ℜ /x < -3 ou - 2 ≤ x 2≤ ou x > 3 }

  B

  S = {x ∈ ℜ /x < -3 ou - 2< x ≤ 2 ou x > 3 }

  C

  S = { x ∈ ℜ / x < -3 ou - 2 < x < 2 ou x ≥ 3 }

  D

  S = { x ∈ ℜ / x < -3 ou -2 < x ≤ 2 ou x ≥ 3 }

  E

  S = { x ∈ ℜ / x < - 3 ou -2 ≤ x ≤ 2 ou x ≥ 3 }

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• 7BC176E8-6F

  Matemática

  ÁlgebraUEPB · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  A expressão E = com x ≠ 0 é equivalente a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7bc176e8-6f

  A

  x + 2

  B

  (x + 2) ^–1

  C

  x – 2

  D

  (x – 2) ^–1

  E

  (x – 1) ^–1

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• 8FAEADD6-60

  Matemática

  CilindroUFLA · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma esfera de raio 5 cm e um cilindro de raio 5 cm e altura 10 cm estão ambos sobre um plano α (figura I). Seja ß um plano, paralelo a α e a uma distância de 5 cm de α (figura II), que intercepta os dois sólidos. O valor da soma das áreas de intersecção de ß com ambos os sólidos é:
  
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8faeadd6-60

  A

  32 cm²

  B

  16 + 80 cm²

  C

  25 + 100 cm²

  D

  4 + 40 cm²

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• 8C053659-60

  Matemática

  Estudo da RetaUFLA · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Conhecendo-se as equações das retas
  
  : y = x + 5
  : y = – √3 x + 12
  
  
  
  o valor do ângulo α é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8c053659-60

  A

  30°

  B

  45°

  C

  75°

  D

  60°

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• 290658ED-5F

  Matemática

  Números ComplexosUFAC · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere x um número real. Dados os números complexos e o único caso em que ocorre a igualdade é quando:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 290658ed-5f

  A

  x = 0.

  B

  x = 1 ⁄ 7

  C

  x = - 1⁄ 7

  D

  x = - √2 ⁄2

  E

  x = 2√3⁄3

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• 1466BD8B-5F

  Matemática

  TrigonometriaUFAC · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Seja  Então, a expressão secx.cosx - tgx.senx.cosx - cos²x , é igual a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1466bd8b-5f

  A

  1 – sen∏;

  B

  1 + cos3∏;

  C

  1 – cos∏;

  D

  1 + 2cos∏;

  E

  1 – 3cos∏;

  Responder