Questões do ENEM: Matemática e nível médio

Resultados

3.852 questões encontradas. Mostrando a página 132 de 193.

• E2DEC6C4-E6

  Matemática

  CilindroIF-BA · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma indústria produz tubos cilíndricos de concreto com comprimento de 1,5m e diâmetros interno e externo de 30cm e 40cm, respectivamente. Sabe-se que a massa de 1m³ desse tipo de concreto corresponde a 2,4 toneladas. Desse modo, a massa , em Kg, de um tubo fabricado por essa indústria é

  Escolha uma alternativa para a questão e2dec6c4-e6

  A

  16 π

  B

  36 π

  C

  63 π

  D

  160 π

  E

  360 π

  Responder
• E2D4C645-E6

  Matemática

  PolinômiosIF-BA · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um polinômio P(x), de grau 3, com coeficiente do termo de maior grau igual a 1, tem três raízes distintas, entre elas -1 e 4. Além disso, o gráfico de P(x) toca o eixo y no ponto (0, 8). Assim sendo, o valor do quociente Q(x) e resto R(x), obtidos na divisão de P(x) pelo binômio (x–1), corresponderão, respectivamente a

  Escolha uma alternativa para a questão e2d4c645-e6

  A

  Q(x) = x² - 4x - 10 e R(x) = - 2

  B

  Q(x) = x² - 4x + 4 e R(x) = 10x - 14

  C

  Q(x) = - x² - 10x + 4 e R(x) = 2

  D

  Q(x) = x² + 10x - 4 e R(x) = 10

  E

  Q(x) = x²- 14x + 24 e R(x) = -10

  Responder
• 4D9F81BC-E6

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesIF-BA · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O maior número inteiro tal que 9x - 2.3x < 3 é

  Escolha uma alternativa para a questão 4d9f81bc-e6

  A

  -3

  B

  0

  C

  3

  D

  6

  E

  9

  Responder
• 4D9847C9-E6

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesIF-BA · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O custo médio para fabricar uma mercadoria é dado pelo quociente entre o custo total de fabricação e a quantidade de unidades fabricada. Suponha que o custo total em reais, pela fabricação de q unidades de certa mercadoria é dado por

  
  

  C(q) = q³/2 - 10 q² + 15q

  
  

  Aquantidade de unidades fabricadas para que se tenha custo médio mínimo é igual a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4d9847c9-e6

  A

  5 unidades.

  B

  √5 unidades.

  C

  √10 unidades.

  D

  10√5 unidades.

  E

  10 unidades.

  Responder
• 5D4FE3AD-E6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasIF-BA · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dadas as expressões

  
  

  
  

  
  

  então a expressão 90X– 36Y + W - √5 é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 5d4fe3ad-e6

  A

  6

  B

  8

  C

  10

  D

  14

  E

  15

  Responder
• C8057BC3-E3

  Matemática

  Aritmética e ProblemasCentro universitário FAG · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na revisão de prova de uma turma de quinze alunos, apenas uma nota foi alterada, passando a ser 7,5. Considerando-se que a média de turma aumentou em 0,1, a nota do aluno antes da revisão era:

  Escolha uma alternativa para a questão c8057bc3-e3

  A

  7,6.

  B

  7,0.

  C

  7,4.

  D

  6,0.

  E

  6,4.

  Responder
• C7F196F9-E3

  Matemática

  MatrizesCentro universitário FAG · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo-se que a matriz:

  
  

  
  

  
  

  é igual à sua transposta, o valor de 2x + y é

  Escolha uma alternativa para a questão c7f196f9-e3

  A

  -23

  B

  -11

  C

  -1

  D

  11

  E

  23

  Responder
• DFBD375A-E3

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se a igualdade 3x2 + 9bx + 7 = (x + a)3 – (x + b)3 é verdadeira, então os valores de a e b, respectivamente, são

  Escolha uma alternativa para a questão dfbd375a-e3

  A

  1 e − 2.

  B

  − 2 e 1.

  C

  − 1 e 2.

  D

  − 1 e − 2.

  E

  2 e 1.

  Responder
• DFB62944-E3

  Matemática

  Equação LogarítmicaUniversidade Católica de Pelotas · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sendo x um número real que satisfaz a equação log(x+3) − log x = 1, então o valor de log3 x é

  Escolha uma alternativa para a questão dfb62944-e3

  A

  1/3

  B

  -3

  C

  -1

  D

  1

  E

  -1/3

  Responder
• B7EA7E3E-E1

  Matemática

  Equação LogarítmicaCentro universitário FAG · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que 0 > n · 1, com x > 4, e resolvendo a equação logn (x + 5) = 3 + logn (x - 4) onde x é a incógnita. O valor de x é:

  Escolha uma alternativa para a questão b7ea7e3e-e1

  A

  (5 + 4n3)/(n2 - 1)

  B

  (5 - 4n3)/(n3 - 1)

  C

  (5 + 4n3)/(n3 - 1)

  D

  (4n3 - 5)/(n2 - 1)

  E

  (5 + 4n3)/(n3 + 1)

  Responder
• BC604ED9-E0

  Matemática

  ProbabilidadeCentro universitário FAG · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere uma população de igual número de homens e mulheres, em que sejam daltônicos 5% dos homens e 0,25% das mulheres. Indique a probabilidade de que seja mulher uma pessoa daltônica selecionada ao acaso nessa população.

  Escolha uma alternativa para a questão bc604ed9-e0

  A

  1/21

  B

  1/8

  C

  3/21

  D

  5/21

  E

  1/4

  Responder
• 29BCD78E-DE

  Matemática

  Geometria PlanaEscola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  No triângulo ABC, retângulo em Â, o ângulo mede 30 . Os segmentos são, respectivamente, a altura e a mediana relativas ao vértice A. Os segmentos são, respectivamente, as bissetrizes dos ângulos

  
  

  Nessas condições, pode-se afirmar que o ângulo mede:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 29bcd78e-de

  A

  85o

  B

  90o

  C

  95o

  D

  100o

  E

  105o

  Responder
• 29B9682B-DE

  Matemática

  Geometria PlanaEscola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para terminar o projeto da reforma de um apartamento, a arquiteta responsável precisa determinar o perímetro da sala apresentada na figura a seguir, feita fora de escala. Sabendo-se que a área total da sala é igual a 48 m², pode-se afirmar que o perímetro procurado, em metros, é igual a:

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 29b9682b-de

  A

  38

  B

  36

  C

  34

  D

  32

  E

  30

  Responder
• 29AD2345-DE

  Matemática

  Progressão Aritmética - PAEscola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Carlos pretende utilizar o sistema de amortização constante (SAC), que proporciona o pagamento da dívida em parcelas decrescentes formando uma progressão aritmética, para financiar a compra de um imóvel no valor de R$ 300.000,00. Através de uma simulação, descobriu que o valor da primeira parcela seria de R$ 3.642,24 e que a última parcela, de número 240, seria no valor de R$ 1.259,97. Sabendo-se que o valor do imóvel seria 100% financiado, assinale a opção que apresenta o valor total a ser pago por Carlos, ao final do financiamento, desconsiderando-se a correção monetária do período.

  Escolha uma alternativa para a questão 29ad2345-de

  A

  R$ 455.840,32

  B

  R$ 485.540,60

  C

  R$ 535.420,40

  D

  R$ 585.814,10

  E

  R$ 588.265,20

  Responder
• 29A9D542-DE

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosEscola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Pedro consumiu, em 30 dias, 13,2 m³ de água, de acordo com o extrato da companhia de saneamento básico responsável. Preocupado com seu consumo exagerado, no mês seguinte, Pedro adotou algumas medidas, entre elas, reduziu seu tempo de banho para 7 minutos e passou a escovar seus dentes, barbear-se e lavar a louça com a torneira fechada, reduzindo seu consumo mensal para 6,5 m³ de água.

  
  

  A tabela abaixo indica as tarifas mensais de abastecimento de água da cidade.

  
  

  
  

  
  

  Tomando por base os valores fornecidos na tabela, com a redução do consumo de água, Pedro economizou, em reais, aproximadamente:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 29a9d542-de

  A

  7,00

  B

  7,90

  C

  8,35

  D

  17,50

  E

  20,35

  Responder
• 29A5E0E7-DE

  Matemática

  Geometria PlanaEscola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um terreno plano de forma triangular é determinado pelos pontos P, F e R. Sabe-se que a distância entre P e F é de 120 m e que os ângulos PRF e RPF, medem, respectivamente, 120° e 45°. Para cercar o terreno por completo, a extensão mínima da cerca deve ser um número compreendido entre:

  Escolha uma alternativa para a questão 29a5e0e7-de

  A

  240 m e 270 m

  B

  270 m e 300 m

  C

  300 m e 330 m

  D

  330 m e 360 m

  E

  360 m e 390 m

  Responder
• 29918BFE-DE

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaEscola Superior de Administração, Marketing e Comunicação · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Marcos é coordenador de um projeto social formado por 16 jovens. Os jovens serão divididos em 2 grupos com 8 integrantes cada e visitarão casas do bairro onde atuam com o objetivo de alertar os moradores sobre como e por que o consumo de água deve ser repensado. Lucas e André são os dois integrantes mais experientes do projeto e, por essa razão, Marcos cuidará para que os dois alunos fiquem em grupos diferentes. Considerando apenas esta última restrição, o número de maneiras disdistintas que Marcos pode formar os grupos é:

  Escolha uma alternativa para a questão 29918bfe-de

  A

  12.870

  B

  6.435

  C

  3.432

  D

  3.003

  E

  1.716

  Responder
• 139ECF70-DE

  Matemática

  Aritmética e ProblemasFGV · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  As notas de cem alunos em uma prova foram colocadas em ordem crescente, originando a sequência de notas n( n1, n2,n3 , ...n100 ).

  Sabe-se que

  • n1 =0 e n100 =9,6

  • podem existir notas iguais;

  • n50 ≠ n51

  
  

  Pode-se afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 139ecf70-de

  A

  a nota média das cem notas é 4,8. 

  B

  50% dos alunos tiveram nota abaixo da média.

  C

  a moda é igual à mediana.

  D

  certamente a média das notas foi menor que 5.

  E

  50% dos alunos tiveram nota acima da mediana.

  Responder
• 138FB957-DE

  Matemática

  Círculo TrigonométricoFGV · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que x pertence ao 2º quadrante e que senx = 0,8 , pode-se afirmar que o valor de sen2x +cos2x é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 138fb957-de

  A

  −1,24

  B

  −0,43

  C

  0,68

  D

  0,95

  E

  1,72

  Responder
• 137A3D26-DE

  Matemática

  Equações PolinomiaisFGV · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dada a equação polinomial x4 - 3x³ - 8x² + 22x - 24= 0 e sabendo-se que 1+ i é uma das raízes ( i é a unidade imaginária), pode-se afirmar que as outras duas raízes a e b são tais que 1/a +1/b vale

  Escolha uma alternativa para a questão 137a3d26-de

  A

  - 1/4

  B

  - 1/6

  C

  - 1/8

  D

  - 1/10

  E

  - 1/12

  Responder