Matemática
Aritmética e ProblemasUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Efetuando (√2/2)(20,25)-2 - (6/6√3)√3 +1, temos por resultado:
Questões do ENEM: Matemática e nível médio
Use os filtros para chegar às questões que interessam. Cada resultado abre em uma página própria com enunciado, alternativas e gabarito.
Resultados
3.852 questões encontradas. Mostrando a página 160 de 193.
1C3E77B8-E2 B49E2FDC-E2 Matemática
Progressão Geométrica - PGUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosA sequência de números reais x – 2,
é uma
progressão geométrica cujo oitavo termo é:B48E4F92-E2 Matemática
Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosOs gráficos da função quadrática f(x) = 4 − x² e da reta r estão representados abaixo. Então r tem equação:
6A9D27C3-E1 Matemática
Sistemas LinearesUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosA solução do sistema
é6A993DF3-E1 Matemática
Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas InversasUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosPara que a igualdade senx = 3n - 1 /2 seja verdadeira para todo x, o valor de n deve pertencer ao intervalo6A9490C6-E1 Matemática
Geometria PlanaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosEm um paralelepípedo retângulo, somando duas a duas as suas dimensões se obtêm, respectivamente, 26 cm, 24 cm e 20 cm. Então, o volume desse paralelepípedo é6A8FEB19-E1 Matemática
Geometria AnalíticaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosA equação da reta r1 é r1:2x + 3y +5 = 0. Então, a equação da reta r2 perpendicular à r1 e que passa no ponto (2,3) é6A861422-E1 Matemática
Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosSendo x = 8i e y = 1 + i , então, o quociente de x por y vale8DD1041F-DC Matemática
Geometria PlanaUFRN · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosA Figura abaixo representa uma torre de altura H equilibrada por dois cabos de comprimentos L1 e L2, fixados nos pontos C e D, respectivamente.
Entre os pontos B e C passa um rio, dificultando a medição das distâncias entre esses pontos. Apenas com as medidas dos ângulos C e D e a distância entre B e D, um engenheiro calculou a quantidade de cabo (L1+ L2) que usou para fixar a torre.O valor encontrado, usando √3 = 1,73 e BD = 10 m, é
8DC62655-DC Matemática
EsferaUFRN · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosA Figura 1 abaixo representa o Globo Terrestre. Na Figura 2, temos um arco AB sobre um meridiano e um arco BC sobre um paralelo, em que AB e BC têm o mesmo comprimento. O comprimento de AB equivale a um oitavo (1/8) do comprimento do meridiano.
Sabendo que o raio do paralelo mede a metade do raio da Terra e assumindo que a Terra é uma esfera, pode-se afirmar que o comprimento do arco BC equivale a
DBB93E51-DC Matemática
Geometria PlanaUniversidade Federal do Pará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosNa figura, AB = BD.
Calcule o valor do ângulo θ.
7060D682-D8 Matemática
Equação de 2º Grau e Problemas de 2º GrauUniversidade Estadual do Pará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosAo simplificar a expressão
obtêm-se:
705D80A4-D8 Matemática
Geometria PlanaUniversidade Estadual do Pará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosNa figura, observa-se o quadrado ABCD, com centro em O. Se AD = x, pode-se afirmar que a área da região sombreada é:
F846F599-D8 Matemática
Geometria PlanaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosNa figura, os catetos do triângulo medem 3 e 4 e o arco de circunferência tem centro A. Dentre as alternativas, fazendo π = 3, o valor mais próximo da área assinalada é:F841F7B1-D8 Matemática
Circunferências e CírculosUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosNa figura, os raios das circunferências de centros M e N são, respectivamente, 2r e 5r. Se a área do quadrilátero AMBN é 16√6, o valor de r é
F83DD1D0-D8 Matemática
Progressão Aritmética - PAUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosOs valores de k, para que o sistema
x - y + z = 2
3x + ky + z = 1
- x + y + kz = 3não tenha solução real, são os 2 primeiros termos de uma progressão aritmética de termos crescentes. Então, nessa PA, o logaritmo na base √3 do quadragésimo terceiro termo éF8360691-D8 Matemática
Seno, Cosseno e TangenteUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosNo intervalo [0;π], seja k o número de valores reais de x tais que sen2x = |cos x|. Dessa forma,E124E555-B9 Matemática
Análise de Tabelas e GráficosUERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosUma família comprou água mineral em embalagens de 20 L, de 10 L e de 2 L. Ao todo, foram comprados 94 L de água, com o custo total de R$ 65,00.
Veja na tabela os preços da água por embalagem:
Volume da embalagem (L) Preço (R$)
20 10,00
10 6,00
2 3,00
Nessa compra, o número de embalagens de 10 L corresponde ao dobro do número de embalagens de 20 L, e a quantidade de embalagens de 2 L corresponde a n.
O valor de n é um divisor de:
E118CEB2-B9 Matemática
FunçõesUERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosUm soldado fez n séries de flexões de braço, cada uma delas com 20 repetições. No entanto, como consequência das alterações da contração muscular devidas ao acúmulo de ácido lático, o tempo de duração de cada série, a partir da segunda, foi sempre 28% maior do que o tempo gasto para fazer a série imediatamente anterior. A primeira série foi realizada em 25 segundos e a última em 1 minuto e 40 segundos.
Considerando log 2 = 0,3, a soma do número de repetições realizadas nas n séries é igual a:
7F240424-B6 Matemática
LimiteUESPI · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosQual o valor do limite
