Questões do ENEM: Matemática e Universidade Católica de Pelotas

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82 questões encontradas. Mostrando a página 4 de 5.

• DE94BB53-E1

  Matemática

  Circunferências e CírculosUniversidade Católica de Pelotas · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  A reta que passa pelos centros das circunferências x 2 + y2 4x = 0 e x2 + y2 6y = 0 é

  Escolha uma alternativa para a questão de94bb53-e1

  A

  3x + 2y 6 = 0

  B

  2x 3y + 6 = 0

  C

  3x + y 6 = 0

  D

  2x y + 6 = 0

  E

  x 3y + 6 = 0

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• DE915067-E1

  Matemática

  CilindroUniversidade Católica de Pelotas · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Enche-se um tubo cilíndrico de altura h = 20 cm e raio de base r = 2 cm com esferas tangentes ao cilindro e tangentes entre si. O volume interior ao cilindro e exterior às esferas vale

  Escolha uma alternativa para a questão de915067-e1

  A

  102π/3 cm3

  B

  80π/3 cm3

  C

  40π cm3

  D

  160π/3 cm3

  E

  80π cm3

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• DE8CEEC1-E1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um aluno deverá ser examinado em Português e Geografia com uma única prova composta de cinco questões. Sabendo-se que Português tem 10 tópicos, Geografia 8 e que qualquer tópico só poderá aparecer, no máximo, em uma única questão, então o número de possíveis escolhas entre os tópicos que o examinador terá para elaborar a prova com três questões de Português e duas de Geografia, é

  Escolha uma alternativa para a questão de8ceec1-e1

  A

  3806

  B

  480

  C

  3360

  D

  92

  E

  148

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• DE894D7E-E1

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  A solução da equação x+x/3+x/9+x/27+ ... = 60 é

  Escolha uma alternativa para a questão de894d7e-e1

  A

  37

  B

  44

  C

  40

  D

  50

  E

  51

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• DE854AE3-E1

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesUniversidade Católica de Pelotas · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dentre as sentenças abaixo

  
  

  I. O gráfico de y = x² - 7x + 12 passa no ponto (1,6)
  II. y =7 é representado graficamente por uma reta
  III. +8 é um zero da função y = 512 x3

  IV. A imagem de -2/3 pela função f(x) = x2 3 é -23/9 V. A função f(x) = x2 7x + 6 não admite zeros reais

  
  

  A FALSA é

  Escolha uma alternativa para a questão de854ae3-e1

  A

  I

  B

  II

  C

  III

  D

  IV

  E

  V

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• F58CA24C-E1

  Matemática

  Aritmética e ProblemasUniversidade Católica de Pelotas · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

  Durante um treinamento diário para a corrida de São Silvestre, um atleta correu, diariamente, 400m a mais que no dia anterior. Ao final do décimo primeiro dia, percorreu o total de 35200 metros. No último dia, ele percorreu

  Escolha uma alternativa para a questão f58ca24c-e1

  A

  5040 m

  B

  5400 m

  C

  5200 m

  D

  5100 m

  E

  5215 m

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• F5894B16-E1

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2006DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O conjunto solução da inequação x-3/5+x ≤ 0 é

  Escolha uma alternativa para a questão f5894b16-e1

  A

  { x ∈ℜ | x ≠ −5 }

  B

  {x ∈ℜ | −5 < x ≤ 3 }

  C

  { x ∈ℜ | x < −5 ⇔⇔ x > 3 }

  D

  {x ∈ℜ | x < −5 ⇔⇔ou x ≥ 3}
  

  E

  { x ∈ℜ | x ≤ 5 ⇔⇔ x ≥ 3 }
  

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• F586305A-E1

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesUniversidade Católica de Pelotas · 2006FácilEntre para guardar nos favoritos

  A função real de variável real definida por f(x+3)=x2 +2 tem por imagem de −1 o valor

  Escolha uma alternativa para a questão f586305a-e1

  A

  18

  B

  12

  C

  24

  D

  30

  E

  36

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• 003EE42E-E1

  Matemática

  ProblemasUniversidade Católica de Pelotas · 2005FácilEntre para guardar nos favoritos

  Dois quilogramas de arroz e três de feijão custavam há um mês R$ 9,30. Hoje, os preços do arroz e do feijão subiram, respectivamente, 10% e 20%, elevando as mesmas quantidades anteriores ao preço de R$ 10,92. Então, os preços do quilograma de arroz e de feijão eram:

  Escolha uma alternativa para a questão 003ee42e-e1

  A

  arroz: R$ 1,00 e feijão: R$ 1,80

  B

  arroz: R$ 1,20 e feijão: R$ 2,30

  C

  arroz: R$ 1,50 e feijão: R$ 2,40

  D

  arroz: R$ 1,80 e feijão: R$ 3,20

  E

  arroz: R$ 1,60 e feijão: R$ 3,80

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• 003BB4CD-E1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2005MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um colecionador de chaveiros observou que, se agrupar seus chaveiros em grupos de 4, de modo a cada grupo ter um chaveiro diferente dos outros, o número de grupos seria o mesmo que se os agrupasse em grupos de 6, de modo a cada grupo ter um chaveiro diferente dos outros. Então, o número de chaveiros é:

  Escolha uma alternativa para a questão 003bb4cd-e1

  A

  18

  B

  12

  C

  14

  D

  16

  E

  10

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• 0037DC92-E1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2005Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma família constituída do casal e três filhos tem um só automóvel de cinco lugares. O número de posições que a família pode ocupar no automóvel é:

  Escolha uma alternativa para a questão 0037dc92-e1

  A

  210

  B

  100

  C

  120

  D

  150

  E

  220

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• 00349182-E1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2005MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na compra de um certo número de caixas de pêssegos, um feirante pagou R$ 360,00. Na semana seguinte, o preço aumentou R$ 24,00, por caixa. Com a mesma quantia, o feirante comprou 4 caixas a menos. Então, o número de caixas que ele comprou é:

  Escolha uma alternativa para a questão 00349182-e1

  A

  10

  B

  12

  C

  15

  D

  18

  E

  6

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• 002F49F9-E1

  Matemática

  FunçõesUniversidade Católica de Pelotas · 2005MédioEntre para guardar nos favoritos

  O valor de x que satisfaz a igualdade e ^{ln (x2 - 3)} = 2x é igual a: 

  Escolha uma alternativa para a questão 002f49f9-e1

  A

  -1

  B

  2

  C

  3

  D

  4

  E

  -2

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• 002B158B-E1

  Matemática

  Geometria PlanaUniversidade Católica de Pelotas · 2005MédioEntre para guardar nos favoritos

  A diagonal da secção meridiana de um cilindro equilátero é 8√2 . Então a área total desse cilindro vale:

  Escolha uma alternativa para a questão 002b158b-e1

  A

  256π cm2

  B

  128 π cm2

  C

  64 π cm2

  D

  96 π cm2

  E

  48 π cm2

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• 00275E0A-E1

  Matemática

  Geometria EspacialUniversidade Católica de Pelotas · 2005FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em um poliedro convexo de 20 faces, das quais 7 são pentagonais, 2 quadrangulares e 11 triangulares, podese afirmar que o número de vértices é:

  Escolha uma alternativa para a questão 00275e0a-e1

  A

  20

  B

  16

  C

  18

  D

  12

  E

  14

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• 0022B110-E1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2005DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Simplificando a expressão obtém-se:

  Escolha uma alternativa para a questão 0022b110-e1

  A

  5

  B

  -5

  C

  1

  D

  2-i

  E

  2+i

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• BCABE72C-E1

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2004MédioEntre para guardar nos favoritos

  O valor de k (k ∈ ) para que o complexo z= 2+3ki/3+1 seja imaginário puro é:

  Escolha uma alternativa para a questão bcabe72c-e1

  A

  2

  B

  -2

  C

  3

  D

  4

  E

  -1

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• BCA38965-E1

  Matemática

  Geometria AnalíticaUniversidade Católica de Pelotas · 2004MédioEntre para guardar nos favoritos

  A equação da reta que passa na origem e é paralela à reta determinada pelos pontos A(-2, 3) e B(3, -4) é:

  Escolha uma alternativa para a questão bca38965-e1

  A

  7x + 5y = 0

  B

  -7x + 5y = 0

  C

  x + y = 0

  D

  7x - 5y = 0

  E

  -7x - 5y = 0

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• BCA010E8-E1

  Matemática

  Função ExponencialUniversidade Católica de Pelotas · 2004FácilEntre para guardar nos favoritos

  A função f: é definida por f(x) = 5x . Então o valor do diferença f(a+2)-f(a+1) é

  Escolha uma alternativa para a questão bca010e8-e1

  A

  5

  B

  1

  C

  f(a)

  D

  20f(a)

  E

  f(1)

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• BC9C3C4E-E1

  Matemática

  Seno, Cosseno e TangenteUniversidade Católica de Pelotas · 2004MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante, ao resolver certo problema, encontrou o determinante

  
  

  -sen a cos a

  cos a -sen a

  
  

  que é igual a
  

  Escolha uma alternativa para a questão bc9c3c4e-e1

  A

  1

  B

  - cos 2a

  C

  1 + 2cos2 a

  D

  1 + 2sen2 a

  E

  0

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