Questões do ENEM 2011

Resultados

396 questões encontradas. Mostrando a página 5 de 20.

• B4AEF360-E2

  Matemática

  Circunferências e CírculosUEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Uma corda ABda circunferência de equação (x – 4)2 + (y – 5)2 = 16 tem ponto médio (6,7). Se α é o ângulo que a reta suporte de AB forma com o eixo x, então tgα é:

  Escolha uma alternativa para a questão b4aef360-e2

  A

  2

  B

  1

  C

  - 1/2

  D

  - 2

  E

  - 1

  Responder
• B49E2FDC-E2

  Matemática

  Progressão Geométrica - PGUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A sequência de números reais x – 2, é uma progressão geométrica cujo oitavo termo é:

  Escolha uma alternativa para a questão b49e2fdc-e2

  A

  390

  B

  384

  C

  398

  D

  396

  E

  194

  Responder
• B4962292-E2

  Matemática

  Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas InversasUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sendo f uma função definida por f (x) = sen (x/2), 0 ≤ x ≤ 4π , então f (x) é positiva, quando:

  Escolha uma alternativa para a questão b4962292-e2

  A

  0 < x < 2π

  B

  0 < x < 4π

  C

  –π ≤ x ≤ 2π

  D

  –π < x < π

  E

  0 < x < 6π

  Responder
• B48E4F92-E2

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os gráficos da função quadrática f(x) = 4 − x² e da reta r estão representados abaixo. Então r tem equação:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b48e4f92-e2

  A

  x – 2y + 1 = 0

  B

  y – x + 2 = 0

  C

  3x + y – 6 = 0

  D

  2x – y + 2 = 0

  E

  x – y + 2 = 0

  Responder
• B477DE0B-E2

  Matemática

  Números ComplexosUEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Seja M o conjunto formado pelos sete meios geométricos positivos entre √2 e 16√2 . A soma dos elementos de M que pertencem ao conjunto dos números racionais é:

  Escolha uma alternativa para a questão b477de0b-e2

  A

  96

  B

  32

  C

  64

  D

  14

  E

  30

  Responder
• 6AA15A2E-E1

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O termo independente de x no desenvolvimento de (x2 + 5/x)6 é o

  Escolha uma alternativa para a questão 6aa15a2e-e1

  A

  3º e vale 2305.

  B

  5º e vale 9375.

  C

  6º e vale 4205.

  D

  4º e vale 3815.

  E

  7º e vale 5105.

  Responder
• 6A9D27C3-E1

  Matemática

  Sistemas LinearesUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A solução do sistema é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a9d27c3-e1

  A

  x = 1/9 e y = 27

  B

  x = 9 e y =27

  C

  x=1/9 e y=1/27

  D

  x=9 e y=1/27

  E

  x=27 e y=1/9

  Responder
• 6A993DF3-E1

  Matemática

  Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas InversasUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para que a igualdade senx = 3n - 1 /2 seja verdadeira para todo x, o valor de n deve pertencer ao intervalo

  Escolha uma alternativa para a questão 6a993df3-e1

  A

  (-1/3,1)

  B

  [-1/3,1)

  C

  [-1/3,1]

  D

  (-1/3,1]

  E

  (1/3,1]

  Responder
• 6A9490C6-E1

  Matemática

  Geometria PlanaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em um paralelepípedo retângulo, somando duas a duas as suas dimensões se obtêm, respectivamente, 26 cm, 24 cm e 20 cm. Então, o volume desse paralelepípedo é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a9490c6-e1

  A

  1485 cm2

  B

  1845 cm2

  C

  1458 cm2

  D

  1854 cm2

  E

  1584 cm3

  Responder
• 6A8FEB19-E1

  Matemática

  Geometria AnalíticaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A equação da reta r1 é r1:2x + 3y +5 = 0. Então, a equação da reta r2 perpendicular à r1 e que passa no ponto (2,3) é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a8feb19-e1

  A

  3x +2y =0

  B

  3x – 2y + 5 = 0

  C

  3x + 2y – 5 = 0

  D

  3x – 2y = 0

  E

  2x – 3y = 0

  Responder
• 6A861422-E1

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sendo x = 8i e y = 1 + i , então, o quociente de x por y vale

  Escolha uma alternativa para a questão 6a861422-e1

  A

  4 – i

  B

  4 – 4i

  C

  4 + 4i

  D

  4 + i

  E

  1 + 4i

  Responder
• 8DD1041F-DC

  Matemática

  Geometria PlanaUFRN · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Figura abaixo representa uma torre de altura H equilibrada por dois cabos de comprimentos L1 e L2, fixados nos pontos C e D, respectivamente.

  
  

  
  

  
  

  Entre os pontos B e C passa um rio, dificultando a medição das distâncias entre esses pontos. Apenas com as medidas dos ângulos C e D e a distância entre B e D, um engenheiro calculou a quantidade de cabo (L1+ L2) que usou para fixar a torre.

  
  

  O valor encontrado, usando √3 = 1,73 e BD = 10 m, é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8dd1041f-dc

  A

  54,6m.

  B

  44,8m.

  C

  62,5m.

  D

  48,6m.

  Responder
• 8DC62655-DC

  Matemática

  EsferaUFRN · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Figura 1 abaixo representa o Globo Terrestre. Na Figura 2, temos um arco AB sobre um meridiano e um arco BC sobre um paralelo, em que AB e BC têm o mesmo comprimento. O comprimento de AB equivale a um oitavo (1/8) do comprimento do meridiano.
  

  
  

  
  

  
  

  Sabendo que o raio do paralelo mede a metade do raio da Terra e assumindo que a Terra é uma esfera, pode-se afirmar que o comprimento do arco BC equivale a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8dc62655-dc

  A

  metade do comprimento do paralelo.

  B

  um quarto do comprimento do paralelo.

  C

  um terço do comprimento do paralelo.

  D

  um oitavo do comprimento do paralelo.

  Responder
• 8DAF84B3-DC

  Matemática

  EstatísticaUFRN · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  osé, professor de Matemática do Ensino Médio, mantém um banco de dados com as notas dos seus alunos. Após a avaliação do 1º bimestre, construiu as Tabelas abaixo , referentes à distribuição das notas obtidas pelas turmas A e B do 1º ano.

  
  

  
  

  
  

  Ao calcular a média das notas de cada turma, para motivar, José decidiu sortear um livro entre os alunos da turma que obteve a maior média.

  
  

  A média da turma que teve o aluno sorteado foi
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8daf84b3-dc

  A

  63,0.

  B

  59,5.

  C

  64,5.

  D

  58,0.

  Responder
• DBB93E51-DC

  Matemática

  Geometria PlanaUniversidade Federal do Pará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na figura, AB = BD.

  
  

  

  
  

  Calcule o valor do ângulo θ.
  

  Escolha uma alternativa para a questão dbb93e51-dc

  A

  60

  B

  65

  C

  75

  D

  70

  E

  85

  Responder
• DBB56A8E-DC

  Matemática

  Geometria AnalíticaUniversidade Federal do Pará · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Os pontos A(-3,2) e B(1,6) são os extremos de um segmento AB. Calcule a equação da mediatriz de AB.

  Escolha uma alternativa para a questão dbb56a8e-dc

  A

  x-3y+1=0

  B

  x-y+3=0

  C

  3x-y-1=0

  D

  x+y-3=0

  E

  x-y+5=0

  Responder
• DBB17A65-DC

  Matemática

  Progressão Aritmética - PAUniversidade Federal do Pará · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Sejam a, b, c, d e e cinco termos consecutivos de uma progressão aritmética. Se a+e é igual a 30, então o valor de c2 é dado por:

  Escolha uma alternativa para a questão dbb17a65-dc

  A

  144

  B

  100

  C

  225

  D

  196

  E

  256

  Responder
• 706507CC-D8

  Matemática

  PotênciaUniversidade Estadual do Pará · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Na expressão

  
  

  o valor de x é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 706507cc-d8

  A

  √2

  B

  4

  C

  8

  D

  16

  E

  2

  Responder
• 7060D682-D8

  Matemática

  Equação de 2º Grau e Problemas de 2º GrauUniversidade Estadual do Pará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao simplificar a expressão

  
  

  obtêm-se:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7060d682-d8

  A

  2x

  B

  1

  C

  x-1

  D

  x+1

  E

  0

  Responder
• 705D80A4-D8

  Matemática

  Geometria PlanaUniversidade Estadual do Pará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na figura, observa-se o quadrado ABCD, com centro em O. Se AD = x, pode-se afirmar que a área da região sombreada é:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 705d80a4-d8

  A

  5x²/6

  B

  2x²

  C

  4x²/5

  D

  3x²/4

  E

  7x²/8

  Responder