Questões do ENEM: Universidade Católica de Pelotas

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601 questões encontradas. Mostrando a página 8 de 31.

• BBB5E9E1-E2

  História

  Crise de 1929 e seus desdobramentosUniversidade Católica de Pelotas · 2015Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O programa de recuperação econômica para a crise de 1929, nos EUA, proposto pelo presidente Roosevelt, entre 1933 e 1945, foi denominado

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  A

  New Deal e defendia ação do Estado, seguindo as ideias de Keynes.

  B

  Plano Marshall e propunha o liberalismo de Adam Smith.

  C

  Plano Monroe que determinava o imperialismo na América Latina.

  D

  Way of Life , modelo liberal proposto por Adam Smith.

  E

  NEP, Nova Política Econômica, inspirada na fisiocracia.

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• BBB15F22-E2

  História

  História do BrasilUniversidade Católica de Pelotas · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na República Velha, ocorreram diversas revoltas, algumas foram promovidas pelas elites que disputavam o poder. Entre essas estão a

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  A

  Guerra de Canudos e a do Contestado.

  B

  Revolta da Vacina e a Guerra de Canudos.

  C

  Revolta Federalista e a Guerra do Contestado.

  D

  Revolta da Armada e a Federalista.

  E

  Revolução de 1923 e a Revolta da Chibata.

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• BBAE0865-E2

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831Universidade Católica de Pelotas · 2015Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O movimento revolucionário que ocorreu no Nordeste, em 1824, contra o Estado brasileiro centralizador, imperial, autoritário, dominado pelas elites do Rio de Janeiro, foi denominado historicamente como

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  A

  Sabinada

  B

  Balaiada.

  C

  Cabanagem

  D

  Revolução Pernambucana.

  E

  Confederação do Equador.

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• BBAA35C9-E2

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em 1796, uma conspiração planejou dar continuidade ao movimento radical na França. A Conspiração dos Iguais tinha como objetivos alcançar a igualdade perfeita e o bem comum. Não bastava a igualdade de direitos perante a lei, era necessária a igualdade nas condições de vida; para isso, a propriedade privada deveria ser eliminada.

  
  

  A Conspiração dos Iguais foi liderada por

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  A

  Marat.

  B

  Danton.

  C

  Babeuf.

  D

  Marx.

  E

  Napoleão.

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• BBA60269-E2

  Biologia

  Evolução biológicaUniversidade Católica de Pelotas · 2015Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Em 1859, trinta anos depois da morte de Lamarck, o naturalista inglês, Charles Robert Darwin, expôs em seu livro “A origem das espécies” suas ideias a respeito do mecanismo de transformação das espécies. A teoria de Darwin ficou conhecida como

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  A

  evolução convergente.

  B

  lei do uso e desuso.

  C

  seleção artificial.

  D

  seleção natural.

  E

  lei da transmissão das carcterísticas adquiridas.

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• BBA17192-E2

  Biologia

  MeioseUniversidade Católica de Pelotas · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  As células dos seres vivos, durante o crescimento, passam por um processo de divisão celular chamado (I)_____. Esse processo é contínuo, mas, por motivos didáticos, é divido em fases: (II)______ , (III)_____ , anáfase e telófase. O momento da separação do citoplasma no final é chamado de (IV)_____.

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  A

  I - mitose, II - prometáfase, III - prófase, IV - citocinese.

  B

  I - mitose, II - prófase, III - metáfase, IV - citocinese.

  C

  I - meiose, II - prófase, III - metáfase, IV - citosinese.

  D

  I - meiose, II - prometáfase, III - prófase, IV - interfase.

  E

  I - mitose, II - prófase, III - metáfase, IV - interfase.

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• BB9CF8F7-E2

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Na espécie humana, a determinação do padrão de herança das características depende de um levantamento do histórico das famílias. Isso permite saber se uma dada característica é ou não hereditária e de que modo ela é herdada. Com relação à figura, marque a opção correta.

  
  

  
  

  
  

  
  

  I. O heredograma consiste em representar, usando símbolos, as relações de parentesco entre os indivíduos de uma família. Cada indivíduo é representado por um símbolo que indica as suas características particulares e sua relação de parentesco com os demais.

  II. Esse heredograma pertence a uma família que possui uma doença, cujo padrão de herança é autossômico recessivo, pois, em todas as gerações, existem indivíduos doentes.

  III.Esse heredograma pode representar um padrão de herança ligado ao X dominante.
  

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  A

  I e III estão corretas.

  B

  I e II estão corretas.

  C

  II e III estão corretas.

  D

  Todas estão incorretas.

  E

  Todas estão corretas.

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• BB9787AB-E2

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUniversidade Católica de Pelotas · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considere as seguintes afirmativas referentes aos invertebrados:

  
  

  I. Os moluscos possuem o corpo macio e protegido, geralmente, por uma concha calcária.

  II. Os anelídeos apresentam o corpo alongado e cilíndrico, formado por segmentos ou anéis.

  III.Os platelmintos apresentam o corpo achatado, fino e alongado.

  IV.O corpo da maioria dos artrópodes apresenta segmentos (metâmeros), que se fundem, formando determinadas partes de seu corpo denominadas tagmas.

  V. Os celenterados são animais que, geralmente, têm o corpo circular e segmentado.

  
  

  Assinale a opção correta:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão bb9787ab-e2

  A

  apenas III, IV e V estão corretas.

  B

  apenas I e II estão corretas.

  C

  apenas I e III estão corretas.

  D

  apenas II, IV e V estão corretas.

  E

  apenas I, II, III e IV estão corretas.

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• BB9380DD-E2

  Biologia

  Cadeias e teias alimentaresUniversidade Católica de Pelotas · 2015Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Os decompositores são os seres que, para obter energia, decompõem a matéria orgânica dos seres mortos e também utilizam as substâncias contidas nos resíduos e excreções dos animais. São eles os seguintes:

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  A

  certos fungos e musgos.

  B

  certos fungos e bactérias.

  C

  certas amebas e bactérias.

  D

  certos protozoários e vírus.

  E

  certas algas e vírus.

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• BB7602D4-E2

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasUniversidade Católica de Pelotas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma forma de adulteração do leite ocorre por adição de hidróxido de sódio para diminuir a acidez ocasionada pelo ácido láctico formado pela ação de micro-organismos. A reação de neutralização do ácido láctico pelo hidróxido de sódio ocorre conforme a reação abaixo:

  
  

  

  
  

  
  

  Admitindo-se a concentração de 1,8 g.L-1 de ácido láctico em um lote de 200 L de leite longa vida, qual o volume aproximado, em litros, de solução de NaOH 0,5 mol.L-1, para neutralizar completamente todo o ácido láctico contido nesse lote?
  

  Escolha uma alternativa para a questão bb7602d4-e2

  A

  0,8 L

  B

  4 L

  C

  80 L

  D

  40 L

  E

  8 L

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• BB71EAB6-E2

  Química

  Energias Químicas no CotidianoUniversidade Católica de Pelotas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na reação de oxidação de um composto orgânico X, foi consumido 128 g de oxigênio, com produção de 132 g de gás carbônico e 54,06 g de água, conforme reação abaixo. O composto orgânico X e os coeficientes estequiométricos para os produtos seriam, respectivamente,

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão bb71eab6-e2

  A

  Propanona, 4, 4.

  B

  Propano, 4, 3.

  C

  Ácido propanóico, 3, 3.

  D

  Propanal, 3, 3.

  E

  Propanol, 3, 3.

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• BB6E5371-E2

  Matemática

  Geometria AnalíticaUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando-se duas curvas y1 e y2 de equações y1 = x3 3x2 + x e y2 = x2 3x, pode-se afirmar que y1 e y2

  Escolha uma alternativa para a questão bb6e5371-e2

  A

  não se interceptam no ponto P(0,0).

  B

  não se interceptam no ponto P(2, -2).

  C

  interceptam-se no ponto P(2, -2).

  D

  interceptam-se no ponto P( -2, -2) e no ponto Q(0,0).

  E

  interceptam-se no ponto P( -2, 2) e no ponto Q(0,0).

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• BB6B059A-E2

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUniversidade Católica de Pelotas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os valores reais de x que satisfazem a inequação modular |x + 3| ≥ 2 |x + 1| é

  Escolha uma alternativa para a questão bb6b059a-e2

  A

  -5/3 ≤ x ≤ 1

  B

  -5/3 < x ≤ 1

  C

  -5/3 < x ≤ -1

  D

  -5/3 ≤ x < 1

  E

  -5/3 ≤ x ≤ - 1

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• BB67F806-E2

  Matemática

  Geometria AnalíticaUniversidade Católica de Pelotas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  A abscissa do centro da circunferência que passa pelos três pontos A (1,7), B (4, 2) e C (9,3) é

  Escolha uma alternativa para a questão bb67f806-e2

  A

  4

  B

  3

  C

  5

  D

  9

  E

  1

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• BB633E1E-E2

  Matemática

  Geometria PlanaUniversidade Católica de Pelotas · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando um prisma regular hexagonal inscrito num cilindro equilátero, cujo raio da base é igual a 4 cm, então a área lateral desse prisma é

  Escolha uma alternativa para a questão bb633e1e-e2

  A

  96 cm²

  B

  192 cm²

  C

  384 cm²

  D

  64 cm²

  E

  228 cm²

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• BB5F5908-E2

  Matemática

  Equação LogarítmicaUniversidade Católica de Pelotas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se a, b e c são números reais positivos e, sabendo-se que a + b = 15, a b = 6 e então o valor da constante c é

  Escolha uma alternativa para a questão bb5f5908-e2

  A

  15

  B

  10

  C

  60

  D

  1

  E

  6

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• BB5C6D6A-E2

  Matemática

  Função ExponencialUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sendo f (t) = 3t , então 5f (t -1) - f (t + 1) + 3f (t - 2) é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão bb5c6d6a-e2

  A

  - 3 f (t)

  B

  - 2 f (t)

  C

  - f (t)

  D

  2 f (t)

  E

  f (t)

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• BB58E9B8-E2

  Matemática

  Progressão Geométrica - PGUniversidade Católica de Pelotas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os números reais n - 6, n - 4, 2n - 11 são os três primeiros termos consecutivos de uma progressão geométrica crescente. O quarto termo dessa P.G. é

  Escolha uma alternativa para a questão bb58e9b8-e2

  A

  27/2

  B

  27/4

  C

  27

  D

  2/27

  E

  4/27

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• BB551ED1-E2

  Física

  Força Gravitacional e SatélitesUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a opção que se encontra fisicamente correta em relação a um astronauta dentro de um ônibus espacial que orbita a Terra.

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  A

  A massa do astronauta diminui devido à grande distância em que ele se encontra do centro da Terra. Consequentemente, a força peso também diminui e se torna praticamente zero. Por isso, o astronauta flutua no interior do ônibus espacial.

  B

  Devido à grande distância da órbita do ônibus espacial, o campo gravitacional terrestre não exerce influência no astronauta, que flutua devido à diminuição de sua massa e, consequentemente, de seu peso.

  C

  O ônibus espacial é colocado a uma altitude na qual os campos gravitacionais da Lua, da Terra e do Sol se superpõe e se anulam. Por isso, quando está no espaço, o astronauta não tem massa e flutua.

  D

  O astronauta ainda sente os efeitos da força causada pelo campo gravitacional terrestre, embora com um valor um pouco menor do que o que sentiria na superfície. Como a força gravitacional é menor, seu peso também será menor.

  E

  O ônibus espacial se encontra em movimento circular uniforme ao redor da terra, enquanto o astronauta, em seu interior, está em movimento retilíneo uniforme. A superposição desses dois movimentos é a razão pela qual o astronauta se mostra aparentemente sem peso. A massa, entretanto, permanece constante.

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• BB519547-E2

  Física

  DinâmicaUniversidade Católica de Pelotas · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma esfera maciça e homogênea de ferro, que se encontra submersa a uma profundidade de dois metros em uma piscina, é liberada a partir do repouso. Desconsidere os efeitos das forças que resultam da viscosidade da água. Qual a aceleração resultante na esfera? Ela afunda ou sobe à superfície? Qual a consideração correta para a energia potencial gravitacional da esfera, quando ela se encontra na profundidade de 2 metros? Considere ρágua = 1.000 kg/m³ , ρferro = 8.000 kg/m3 , g = 10 m/s² . Assinale a opção que apresenta as respostas corretas.

  Escolha uma alternativa para a questão bb519547-e2

  A

  a = -8.75 m/s² , a esfera emerge. A energia potencial depende apenas de sua posição inicial e final e da intensidade da aceleração da gravidade no local.

  B

  a = 10 m/s² , a esfera afunda na piscina. A energia potencial depende apenas das características físicas da esfera e da intensidade da aceleração da gravidade no local.

  C

  a = 8.75 m/s² , a esfera afunda na piscina. A energia potencial depende da massa, da aceleração gravitacional e de sua posição vertical inicial e final.

  D

  a = 8.75 m/s² , a esfera afunda na piscina. A energia potencial depende apenas da intensidade do campo gravitacional e de sua posição vertical inicial e final.

  E

  a = -6.75 m/² , a esfera movimenta-se em direção à superfície. A energia potencial depende apenas da intensidade do campo gravitacional e de sua posição vertical inicial e final.

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