Matemática
- Geometria Analítica
- Prova de 2017
- FUVEST
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 1E0CADAD-FD

Instituição
276 questões de Fundação Universitária para o Vestibular (FUVEST), de 2010 a 2025. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.


Admitindo que a linha pontilhada represente o gráfico da função f (x) = sen (x) e que a linha contínua represente o gráfico da função g(x) = αsen ( βx) ,segue que
Considere o polinômio

em que a0, ... , an-1 ∈ ℝ. Sabe-se que as suas n raízes estão sobre a circunferência unitária e que a0 < 0.
O produto das n raízes de P(x), para qualquer inteiro n ≥ 1, é:
Considere a função polinomial ݂ f : ℝ → ℝ definida por
f ( x) = ax2 + bx + c,
em que a, b, c ∈ ℝ e a ≠ 0. No plano cartesiano xy ,a única intersecção da reta y = 2 com o gráfico de ݂f é o ponto (2;2) e a intersecção da reta x = 0 com o gráfico de ݂f é o ponto (0; - 6). O valor de a + b + c é
O retângulo A B C D , representado na figura, tem lados de
comprimento AB = 3 e B C = 4 . O ponto P pertence ao lado
Os pontos R , S e T pertencem aos lados
respectivamente. O segmento
é paralelo a
e intercepta
no ponto . O segmento
é paralelo a 

Sendo x o comprimento de o maior valor da soma das
áreas do retângulo AR QT, do triângulo C Q P e do triângulo D Q S , para X variando no intervalo aberto ]0,3[ é
e N o ponto médio do lado
nos pontos E e F, respectivamente.
O polinômio P(x) = x3 - 3x2 + 7x - 5 possui uma raiz
complexa & cuja parte imaginária é positiva. A parte real de igual a

No losango ABCD de lado 1, representado na
figura, tem-se que M é o ponto médio de
N é o
ponto médio de
. Então, DM é igual
a

mede √5/4 o ponto E está em
é bissetriz do ângulo BÂE. Nessas condições, o segmento
mede 

Considere a equação trigonométrica
sen π/2 + sen x = sen (2x) − cos π
para x ∈ ℝ, 0 ≤ x < 2π.
Um estudante resolveu essa equação da seguinte maneira:
sen π/2 + sen x = sen (2x) − cos π
1 + sen x = sen (2x) + 1
sen x = sen (2x)
sen x = 2sen x
2sen x − sen x = 0
sen x = 0
x = 0 ou x = π
A resolução apresentada pelo estudante está errada, pois ele